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實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享九年級(jí)上冊(cè)《Howdoyoustudyforatest》學(xué)案(人教版)九年級(jí)上冊(cè)《Howdoyoustudyforatest》學(xué)案(人教版)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)交流和表達(dá),進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧與方法。2掌握下列知識(shí)點(diǎn):■重點(diǎn)詞匯:f1ashcard,vocabulary,pronunciation,a1oud■重點(diǎn)短語(yǔ):①studyfor②makeflashcard③makevocabularylists④asktheteacherforhelp⑤readaloud⑥studywithagroup■重點(diǎn)句型:①Howdoyoustudyforatest?②Whataboutlisteningtotapes?■語(yǔ)法:byping的用法預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)單詞,完成下列各詞。1.抽認(rèn)卡.詞匯 .loud近義詞)4發(fā)音(名詞) .ever(反義詞) .listen(現(xiàn)在分詞)study(過(guò)去分詞)(如何)doyoustudyforatest?合作研討一、重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)1.pronunciationn.發(fā)音;發(fā)音法,其動(dòng)詞形式pronounce【跟蹤訓(xùn)練】(1)她認(rèn)識(shí)很多法語(yǔ)單詞,但發(fā)音不正確。SheknowsalotofFrench;words,butthemincorrectl.2.Aloudadv.出聲地;大聲地例如:readaloud大聲朗讀【辨析】aloud/loud/loudlyaloud出聲地;大聲地。常與read,cail等動(dòng)詞連用,loud高聲地;大聲地;喧鬧地。常用于talk,speak等動(dòng)詞之后;loudly高聲地;喧鬧地。一般可以和1uc互換,但含有“吵鬧”的意思?!靖櫽?xùn)練】 (2)老師要求我大聲朗讀課文。Theteacheraskedmetothetext.(3)請(qǐng)大聲點(diǎn)說(shuō),以便我能聽(tīng)清楚。Please sothatIcanhearyouclearly.(4)不要這么大聲說(shuō),嬰兒在睡覺(jué)。Don'tso.Thbeabyissleeping.asksb.for一向某人請(qǐng)求例如:asktheteacherforhelp向老師請(qǐng)求幫助(拓展)asksb.todosth.請(qǐng)求某人干某事asksb.nottodosth.請(qǐng)求某人不要干某事【跟蹤訓(xùn)練】(5)他們向我求助,Theyme help.4.too..t.o..太……而不能……【拓展】too...to 可以與so thOffl此……以至于……)或 noughtodo (足夠……以至于……)轉(zhuǎn)換?!靖櫽?xùn)練】 (6)TheproblemissodifficultthatIcan’tworkitout。(同義句轉(zhuǎn)換)Theproblemis difficultworkout.5alot表示程度,作狀語(yǔ),意為“很;非常”【拓展】alotof=lotsof許多;很多。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)與不可數(shù)名詞?!靖櫽?xùn)練】 (7)我有許多有趣的書(shū)。Ihaveinterestingbooks.二、重點(diǎn)句型與語(yǔ)法■句型Whataboutreadinga1oudtopracticepronunciation?通過(guò)大聲朗讀來(lái)練習(xí)發(fā)音怎么樣?【精解】hatHobout...?用來(lái)征求意見(jiàn)或詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況,意為“……怎么樣”,about后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞?!就卣埂刻峤ㄗh的其他表達(dá)方式有: (1)Let’sdo... (2)Shallwedo...?(3)Whydon'tyou.../Whnyotdo...?(4)Wouldyouminddoing...?(5)Youshould...(6)You’dbetter(not)do... ?【跟蹤訓(xùn)練】(8)出去散散步好嗎? goingoutforawalk?(9)那個(gè)電視劇怎么樣? theTVplay?(1)0我是北京人,你呢?IamBeijinger. you?■語(yǔ)法“by+uing短語(yǔ)“by+uing短語(yǔ)的含義是“通過(guò)……;憑借……”,其中by為介詞,后面常接動(dòng)名詞短語(yǔ),表示通過(guò)做某事而得到某種結(jié)果;在句中常用作方式狀語(yǔ),表示的方法、手段等比較抽象。例如:Theoldwomanmakesaliingbycollectingandsellingwastes.那個(gè)老婦人以收廢品和賣(mài)廢品謀生o【跟蹤訓(xùn)練】()—HowdoyoustudyEnglishSowell?一readingotsofbooks。.Toft當(dāng)堂檢測(cè)I.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Wsetudyby (work)withagroup.2.Itisagreatway(1earn)a1anguage.3.Whaatbout (read)a1oud(practice)pronunciationandintonation?II.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子4.Haveyouever (和朋友一起練習(xí)對(duì)話(huà))friends?5.IstudyEnglish (通過(guò)制作)fashcards. (怎么樣) isteningtotapes?.這個(gè)問(wèn)題太難了,我理解不了。It'shardmethisquestion.8.朗讀能提高你的口語(yǔ)。 canyourspokenEnglish.課后練習(xí)1.根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1.Ican’tgetthepofthewordright.2.Readingainthemorningisagoodwayto1earnEnglishwell.3.He1earnsEnglishbymakingv1ists。4.Doyou1earnEnglishbywEnglish-1anguagevideos?5.Ioftenlistentotapestoimylisteningskills。II.閱讀理解ManyChinesestudentsdon'tpaymachattentionto(注意)spokenEnglishatschool. heythinkitnecessarytopracticespeakingEnglishinclass,butnotoutofclass.HereisastorytoshowyouhowimportantitistospeaktheEng1ishlanguagefreelyindailylife.AforeigneroncegothungryandwentintoarestaurantinLondon.Hesatdownatatable.Whenthewaitercame,heopenedhismouth,puthisnngersintoitandtookthemoutagaininOrdertoexpressthathewantedsomethingtoeatforhecouldnotspeakEnglish.Thewaitersoonbroughtacupoftea.Themanshook(搖動(dòng))hishead。 hewaiterthentookawaytheteaandbroughtacupofcoffee.Themanshookhisheadagain.Hetriedagainandagain,buthewasn’tabletomakethewaiterunderstandhim.Finally,nothermancamein.HespokeEnglishclearlyandfluently.Inafewminutes,therewasalargeplateofmeatandvegetablesonthetablebeforehim.Slyouseeamanoftengoeshungryifhedoesn'tmaster(掌握)aforeignlanguage.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正()誤()().ChinesestudentspaylittleattentiontospokenEnglish.()7.ThestudentsonlypracticespeakingEnglishinclass.()8.ThestoryhappenedinarestaurantinNewYo.rk()9.Themanwantedtoeatsomethingbecausehewashungry.()10.AnothermanspokeEnglishverywell.nit1ection(a)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握學(xué)好英語(yǔ)更多的方法。2.掌握下列知識(shí)點(diǎn):■重點(diǎn)詞,匚memoriedifferently,frustrate,frustrating,uickky■重點(diǎn)短語(yǔ):①thebestwaystolearnmoreEnglish②forexample③havefun④notatall⑤doasurvey⑥endup⑦getexcitedabout■重點(diǎn)句型:①Shesaidthatmemorizingthewords0fpopsongsalsohelpedalittle.②He'sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.■語(yǔ)法:動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)I.預(yù)習(xí)單詞,完成下列各詞的變化。idifferent(adv.) (n.)2.frustrate / (odj.)3.memorize(n.)4,quick(adu.)5.help(odj.)6.success(od.)II.根據(jù)Section,a內(nèi)容回答下列問(wèn)題。7.HowmanystudentsaretheretalkingabouttheirwaystostudyEnglish?8.WhatdidLillianLithinkthebestwayto1earnnewwotdswas?9.How10nghasWeiMingbeen1earningEnglish?合作研討一、重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)ifrustratev.使失望;使沮喪;使厭煩【拓展】frustrated表示“感到沮喪的”,常指“人”而言,在句中常作表語(yǔ)。frustrating表示“令人失望的;令人沮喪的”,常用來(lái)修飾物或事?!靖櫽?xùn)練】(1)她的話(huà)使我們失望。Herwotdsus.()—Whyareyouso?—Iamwatchinganbasketballmatch. A.excite;dexcitinB.exciting;excitedC.exciting;excitingD.nexcited;excited2.enduqdoingsth.終止做某事【拓展】endupdoingsth.相當(dāng)于finishdoingsth.,表示結(jié)束做某事,事情已完成。但要注意與stopdoingsth.的區(qū)別,stopdoingsth.指停止做某事,另外,endupwithsth.以 結(jié)束?!靖櫽?xùn)練】 (3)當(dāng)我們練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我們經(jīng)常以說(shuō)漢語(yǔ)結(jié)束。WhenwepracticespeakingEnglish,weofteninhinese()因?yàn)橛腥饲瞄T(mén),我們不得不停止唱歌oWehadtobecausesomebodyknockedatthedo.or(5)晚會(huì)以她的歌唱而告終。Theparty hersinging。3.getexcitedabout對(duì)……感到興奮【拓展】get是系動(dòng)詞,有“逐漸變得”的含義,getmad生氣,getclear變得清楚?!靖櫽?xùn)練】()長(zhǎng)途旅行使得孩子們疲憊不堪o helongourneythechildrenall.二、重點(diǎn)句型與語(yǔ)法■句型1.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.她說(shuō)記流行歌曲的歌詞也有一點(diǎn)幫助。 【精解】此句為復(fù)合句,是由
主句和一個(gè)賓語(yǔ)從句構(gòu)成。賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)由動(dòng)名詞短語(yǔ)eoriingtheordsofo son!^當(dāng)。【跟蹤訓(xùn)練】()早晨跑步是保持身體健康的好方法。 isagoodwaytokeepfit.2.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.六年來(lái)他一直在學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且真的喜愛(ài)它?!揪狻看司錇楝F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。其構(gòu)成形式為“have/hasbeen+doing”。介詞for與一段時(shí)間連用,常用于現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的句子中?!靖櫽?xùn)練】(8)我在這所學(xué)校教了十年.I inthisschoolfortenyears.■語(yǔ)法動(dòng)名詞:動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞形式相同,但是動(dòng)名詞具有名詞的性質(zhì),在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。例如:Hethinsthatstdying^ra arsagreataytolearnalanguage.他認(rèn)為研究語(yǔ)法是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的重要方法?!揪狻烤渲械膕tdyinggra 作檳語(yǔ)從句的主語(yǔ),stdy意為“研究”?!靖櫽?xùn)練】 (9)在陽(yáng)光下看書(shū)對(duì)眼睛有害。isbadfororeyes例如:Hefindsatchingoviesfrstrating他發(fā)現(xiàn)看電影令人厭煩。【精解】句中的atchingovies作動(dòng)詞find的賓語(yǔ),frstrating令人厭煩的,作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?!靖櫽?xùn)練】 (10)我哥哥喜愛(ài)搜集郵票。Mybrotherenoys .當(dāng)堂檢測(cè)I.用所給單詞的適當(dāng)形式填空.thinkreadingisvery(help).2.Thebestway(1earn)Engliisshtouseit.3. (watch)English-1anguagevideosisagoodwayto1earnEngliS.h4.Ifounditinteresttotalithygrandfather.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子. 聽(tīng)磁帶isagoodaytostdyEnglish.6.Thiskindofbookishelpful (一點(diǎn)也不.課后練習(xí)I.單項(xiàng)選擇 .arythinsgrarmmirsagreatwayalanguage.A.tostu;dyto1earn.astudyin;g1earningC.studyin;gtot'snoteasymetotalEnglish.now.She.toB.atC.forD.bytotheshop..goesearnD.tostudy;1earningwiththeforeignersin.astudyin;g1earningC.studyin;gtot'snoteasymetotalEnglish.now.She.toB.atC.forD.bytotheshop..goesearnD.tostudy;1earningwiththeforeignersin)3.Mymotherisn'tathomeillgCo.hasgoneasgoingII.閱讀理解 heoestwayoflearningalanguageisusingit.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishasmuchaspossiole.Sometimesyou’11getyourwordsmixedup(混淆)andpeoplewillnotunderstandyou.Sometimespeoplewillspeaktooquicklyandyoucan’tu
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