磁生電-公開課

磁生電_公開課第1頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月奧斯特實驗實驗的結(jié)論如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。電能生磁NS第2頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月磁能否生電？如何才能讓磁產(chǎn)生電呢？電能生磁一、第3頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月法拉第1791年出生於英國薩利，由於家境貧寒，童年時生活很清苦。法拉第小的時候，在父親的教導下，學習簡單的加減乘除計算。十三歲就到一家書店學習釘書，成為一名釘書匠。這一段時間，對他的一生有深遠的影響。法拉第在電學中的成就首推兩大定律與發(fā)電機的發(fā)明。第4頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月1.產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：一是需要電源；二是電路要閉合。3.如何知道電路中是否有電流？

在做“磁生電”研究前，你是否想過這些問題？用電流表測量2.能夠產(chǎn)生、提供電能的裝置是什么？電源。第5頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月1、如何才能讓磁產(chǎn)生電呢？猜測：

運動實驗器材（小組討論）2、導體怎樣運動才會產(chǎn)生電流？探究活動第6頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月(備用DH,選擇:”探究磁生電”—強磁)

導體保持靜止，換掉永磁體，使磁場增強，觀察電流表中有無電流。第8頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗表格次序?qū)嶒灄l件有無電流①導體靜止于磁場中②導體靜止，增強磁場③導體在磁場中上下運動④導體在磁場中左右運動⑤導體在磁場中斜向運動無！無！無！有！有！

實驗目的：探索磁能否生電，怎樣使磁生電。11111第9頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)產(chǎn)生感應電流的條件：A、電路閉合B、一部分導體C、導體做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電壓的條件：

導體在磁場中做切割磁感線運動（你是如何理解上述條件的？）（你是如何理解感應電壓的存在的？）第10頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月電磁感應實驗

（附方法：右手定則）

導體在磁場中切割磁感線時,感應電流的方向跟什么有關(guān)?思考:第11頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月(選擇:”探究磁生電”—決定感應電流的兩組因素)第12頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月NS調(diào)換磁極導線位置N上線左第13頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月NS調(diào)換磁極導線位置N上線右第14頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月電流和能量二.導體中感應電流的方向跟導體運動方向和磁感線方向有關(guān)。

三.在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。

第15頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論1、導體要做切割磁感線運動。2、做切割磁感線運動的只能是閉合電路的一部分導體產(chǎn)生感應電流的條件第16頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應。感應電流：由于電磁感應產(chǎn)生的電流就叫做感應電流感應電壓產(chǎn)生的條件：導體做切割磁感線運動第17頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂小結(jié)1、磁能否產(chǎn)生電能2、是否無論如何運動都能產(chǎn)生電流？否3、如何運動才會產(chǎn)生感應電流？還需要什么條件？導體做切割磁感線運動，導體必須是閉合的而且是一部分第18頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月練習11.

1.產(chǎn)生感應電流的條件是（）A．

導體在磁場中運動B．

導體在磁場中做切割磁感線運動C．

閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動D．

閉合導體在磁場中做切割磁感線運動C學習效果反饋第19頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月NSNS課本練習甲乙2.判斷：下列狀況中，哪些狀況有感應電流產(chǎn)生？第20頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月NSNS課本練習丙丁第21頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月練習21.

3.導體在磁場里做切割磁感線運動，導體的兩端將產(chǎn)生___________。感應電壓第22頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月練習34.感應電流的方向與_____________和________________有關(guān)。導體運動方向磁感線方向第23頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月SNNSNS.練習4ABC××6.圖中A、D已標出了磁場方向、導體切割磁感線的方向和產(chǎn)生的電流方向，請在B、C、E、F圖中標出電流的方向。ABC注：——表示電流的方向垂直紙面向里，

——表示電流的方向垂直紙面向外?！痢さ?4頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月SNNSNS..沒電流DEF注：——表示電流的方向垂直紙面向里，

——表示電流的方向垂直紙面向外?！痢さ?5頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月練習57.在電磁感應現(xiàn)象中，導體切割磁感線運動時，產(chǎn)生了_______________。由此可見，在電磁感應現(xiàn)象中，______能轉(zhuǎn)化為______能。

感應電流電機械第26頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂習題1、導體在磁場中運動一定會產(chǎn)生感應電流（）2、導體在磁場中做切割運動一定會產(chǎn)生感應電壓（）3、閉合導體在磁場中做切割運動一定會產(chǎn)生感應電流（）4、閉合導體的一部分在磁場中做切割運動一定會產(chǎn)生感應電流（）ⅹⅹ√√第27頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月NSNSSNNS垂直屏幕向外運動5、下面的四個圖中那些不會產(chǎn)生感應電流（）（圖中小圓表示閉合導體的一部分）ABCDBD第28頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月感應電流的大小與那些因素有關(guān)？猜測：1.導線切割的速度3.永磁體的強度探究活動2.導線切割的速度的方向4.切割導線的條數(shù)5.切割導線的有效長度第29頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月設計實驗方案實驗方法：控制變量法結(jié)論感應電流的大小與導線切割的速度、永磁鐵的強度、切割導線的條數(shù)、切割導線的有效長度有關(guān)。感應電流的大小與導線切割的速度方向無關(guān)。第30頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月

發(fā)電機第31頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月交流電的產(chǎn)生第32頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器發(fā)電機原理：電磁感應現(xiàn)象第33頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月第35頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月大型發(fā)電機由于電流較大，所以不能使用電刷，一般采用線圈不動、磁極旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到較強的磁場，還要用電磁鐵代替永磁體。第36頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月交流電：周期性改變方向的電流直流電：方向不變的電流交流電的周期：交流電完成一次周期性變化需要的時間交流電的頻率：在一秒內(nèi)交流電完成周期性變化的次數(shù)我國交流電周期是0.02秒，頻率為50赫茲。其意義是發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)一周用0.02秒，即1秒內(nèi)線圈轉(zhuǎn)50圈，交流電的電流方向改變100次。第37頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月交流電：周期性改變方向的電流直流電：方向不變的電流第38頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)電機的原理與構(gòu)造

發(fā)電機的原理是利用外力，使線圈在馬蹄形磁鐵的二極間轉(zhuǎn)動，則因通過線圈的磁場變