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文檔簡介

習(xí)作4執(zhí)教：李老師

這些圖片是什么季節(jié)的景色？

山坡上

山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識，叫野菊。我在山坡上慢慢地走著，不時驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人，依然在我身邊飛來飛去，有時竟敢落在我身旁的野菊花上。討論:馮長柱是怎么樣寫山坡上的景色的。1、例文寫的是哪里的景色？山坡上2、主要寫了哪些景色？草，花，螞蚱和蝴蝶（昆蟲）3、馮長柱同學(xué)怎樣寫草的？怎樣寫花的？怎樣寫昆蟲的？草：先高矮，再寫顏色；花：先寫顏色，再寫名字;昆蟲：先寫螞蚱，后寫蝴蝶。4、小作者筆下的山坡景物哪些是他的獨特發(fā)現(xiàn)和感受？草多、花美、螞蚱驚飛、蝴蝶卻不怕人。描寫景物的方法

⒈寫景要按方位順序

由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，等等有次序地描寫。2、寫景要寫出特點或感受如：抓住事物的特點：花草的顏色有深綠色的有淺綠色的也有淡黃的獨特的感受：蝴蝶卻不怕人1、秋天是收獲的季節(jié)。柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。楓樹的葉子火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰。那梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，像翩翩起舞的金色蝴蝶。3、用打比方寫景物2、秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍……

作者用小紅燈籠比喻柿子，用火焰比喻楓葉，用金色蝴蝶比喻風(fēng)中的落葉，寫得多好！4、把景物當(dāng)成人來寫

晨風(fēng)迎面吹來，像一只大手撫摸著我們。剛剛蘇醒的小草，在風(fēng)中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落了下來。一片片樹葉伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍了起來。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄過來。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在向太陽，向大地，向人們問好。早晨，這是多么美好的時刻！我的每一天都是從這最美好的時刻開始的；大地上的一切也都是由這最美好的時刻開始的……

在風(fēng)中跳起了舞蹈伸懶腰

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