大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)（3篇）

第大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)（3篇）

大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)（通用3篇）

大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)篇1

大學(xué)生普遍有如下優(yōu)點：

1、自信心較足，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有活力去做；

2、年紀(jì)輕，精力旺盛，故有年輕是最大的資本之說；

3、運(yùn)用IT技術(shù)本事強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；

4、理解新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者；

5、沒有成家的大學(xué)生暫無家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的'支持。

6、具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點即通；

7、自主學(xué)習(xí)知識的本事強(qiáng)；

8、思維普遍活躍，不管是敢不敢干至少是敢想；

大學(xué)生普遍有如下缺點：

1、心理承受本事差，遇到挫折就放下，有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕6、缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗；

7、喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場預(yù)測普遍過于樂觀；

8、缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；、

大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)篇2

優(yōu)點：

1、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

2、進(jìn)取務(wù)實，敢于主動承擔(dān)自我的職責(zé)。

3、做人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執(zhí)行本事。

5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自我感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

缺點：

1、在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

2、工作起來，有時會忘記時間。

3、性格方面的弱點，有時給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。

4、不主動鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運(yùn)動。

5、在擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的'時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員研究的太多，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。

大學(xué)生優(yōu)點與缺點總結(jié)篇3

三月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召，我們__級生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進(jìn)行總結(jié)匯報。

一、學(xué)習(xí)雷鋒，用心去做——清掃第一教學(xué)樓

3月5日，一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號召下，校學(xué)生處的帶動下，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習(xí)慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二、學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當(dāng)時風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當(dāng)時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎？

三、學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個學(xué)生，好像有點遙遠(yuǎn)，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家人，這些，才只是個開始。

四、學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的`幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特