六年級下冊美術(shù)教案-5 漂亮的鞋(二) 蘇少版_第1頁
六年級下冊美術(shù)教案-5 漂亮的鞋(二) 蘇少版_第2頁
六年級下冊美術(shù)教案-5 漂亮的鞋(二) 蘇少版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級下冊美術(shù)教案-5漂亮的鞋(二)蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解基本的手描技法,如線描、素描及陰影等。能通過手描技法畫出不同材質(zhì)質(zhì)感的鞋子。提高空間維度的認(rèn)識,掌握構(gòu)圖和造型的基本方法。提高學(xué)生的審美意識和畫畫能力。二、教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的鞋子基本形態(tài)、基本線條描繪法。學(xué)習(xí)如何通過線條、黑白相間的素描表現(xiàn)陰影和明暗,來達(dá)到照片一般的效果。學(xué)習(xí)如何用陰影和明暗的方式呈現(xiàn)不同材質(zhì)質(zhì)感的鞋子。學(xué)習(xí)構(gòu)圖和造型的基本方法,做好畫面的布局和比例的控制。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握線條描繪和素描技法。掌握陰影和明暗的表現(xiàn)方法,通過畫面?zhèn)鬟f材質(zhì)質(zhì)感感受。提高對畫面的構(gòu)圖和比例控制能力。四、教學(xué)難點(diǎn)如何通過陰影和明暗表現(xiàn)材質(zhì)的質(zhì)感并體現(xiàn)畫面的立體感。如何控制構(gòu)圖和比例的關(guān)系,展現(xiàn)畫面的美感和藝術(shù)性。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備范例圖紙,包括手繪的鞋子畫面和數(shù)字素材的鞋子圖片供學(xué)習(xí)參考,同時(shí)準(zhǔn)備紙張、鉛筆、橡皮、鉗形筆、修正液等物品。學(xué)生準(zhǔn)備相同的畫畫工具,準(zhǔn)時(shí)上課。六、教學(xué)過程1.引入(5分鐘)教師可以播放一段由蘇少老師錄制的畫畫視頻,激發(fā)學(xué)生對于畫畫的興趣,并介紹本節(jié)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.知識講解(20分鐘)首先由教師對于基本線條描繪法進(jìn)行復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),隨后教師會(huì)放一份范例圖紙,講解如何用線條和素描表現(xiàn)不同材料的質(zhì)感和陰影。3.現(xiàn)場演示(15分鐘)教師現(xiàn)場演示如何使用線條和素描表現(xiàn)鞋子的立體感和質(zhì)感,并通過手繪范例幫助學(xué)生對于畫畫的方法進(jìn)行理解。4.學(xué)生操作(60分鐘)學(xué)生使用前面準(zhǔn)備的畫畫工具,根據(jù)自己對于知識的理解,繪制不同的鞋子,并通過互相分享和交流的方式進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和加深理解。5.教師點(diǎn)評(20分鐘)教師在學(xué)生完成作品的基礎(chǔ)上,通過發(fā)言和點(diǎn)評的方式對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià),幫助學(xué)生更好的理解和掌握畫畫方法和技巧。6.作品展示(10分鐘)在點(diǎn)評結(jié)束后,教師會(huì)選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示和分享,并與學(xué)生一起欣賞和評價(jià)。7.課堂總結(jié)(5分鐘)教師會(huì)進(jìn)行課堂總結(jié),回顧學(xué)生本節(jié)課的收獲和進(jìn)步,并對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)提出建議和指導(dǎo)。七、作業(yè)布置為鞏固和加深學(xué)生對于今天課程內(nèi)容的理解和掌握,教師可以布置一道作業(yè)題目——畫一雙創(chuàng)意的鞋子,并注重素描技法和陰影的表現(xiàn)方法,并附上相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)。八、教學(xué)評估學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和繪畫作品對于課程知識的掌握情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)言和展示情況。教師對于學(xué)生的點(diǎn)評和評價(jià)情況。九、教學(xué)反思在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),今天課程對于學(xué)生的陰影表現(xiàn)難度較大,需要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對于陰影和明暗的認(rèn)識。同時(shí),需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論