小學(xué)數(shù)學(xué)：第四單元 角《角的度量》課件2(西師版四年級(jí)上)_第1頁(yè)
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西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說(shuō)說(shuō)●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊邊頂點(diǎn)●（）頂點(diǎn)（）邊（）邊通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)了：1.半圓周上所刻的線就是量角器的刻度線，每10格標(biāo)上一個(gè)數(shù)2.圓心就是量角器的中心3.外圈刻度沿順時(shí)針?lè)较驈?度到180度，內(nèi)圈角度沿逆時(shí)針?lè)较驈?度到180度角的度量方法：1.把量角器放在角上，使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合2.0刻度線和角的任何一邊重合3.這時(shí)，0刻度線在哪個(gè)圈上，就在那個(gè)圈上找到角的另一邊所對(duì)的刻度兩“重合”：一對(duì)“刻度”：

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