華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)第4章檢測(cè)題

華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)第4章檢測(cè)題第頁華師大版2023七年級(jí)數(shù)學(xué)第4章檢測(cè)題數(shù)學(xué)〔mathematics或maths〕，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。接下來大家一起來練習(xí)2023七年級(jí)數(shù)學(xué)第4章檢測(cè)題。華師大版2023七年級(jí)數(shù)學(xué)第4章檢測(cè)題一、選擇題(每題3分，共30分)1.(2023?浙江麗水中考)以下列圖形中，屬于立體圖形的是()2.某物體的展開圖如下列圖，它的左視圖為()3.(2023?湖北宜昌中考)M，N，P，Q四點(diǎn)的位置如下列圖，以下結(jié)論中，正確的選項(xiàng)是()A.∠NOQ=42°B.∠NOP=132°C.∠PON比∠MOQ大D.∠MOQ與∠MOP互補(bǔ)4.(2023?河南中考)以下幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的，其中主視圖和左視圖相同的是()A.B.C.D.第5題圖5.(2023?山東聊城中考)圖①是一個(gè)小正方體的外表展開圖，小正方體從圖②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格，這時(shí)小正方體朝上一面的字是()A.夢(mèng)B.水C.城D.美6.如圖，點(diǎn)O在直線AB上，射線OC平分∠DOB.假設(shè)∠COB=35°，那么∠AOD等于()A.35°B.70°C.110°7.如圖，直線相交于點(diǎn)，平分，，那么的大小為()A.B.C.D.8.以下平面圖形不能夠圍成正方體的是()9.在直線上順次取三點(diǎn)，使得，，如果是線段的中點(diǎn)，那么線段的長(zhǎng)度是()A.B.C.D.10.(2023?湖北宜昌中考)如圖，田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一局部，發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.垂線段最短B.經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線C.經(jīng)過兩點(diǎn)，有且僅有一條直線D.兩點(diǎn)之間，線段最短二、填空題(每題3分，共24分)11.如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個(gè)點(diǎn)，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是第13題圖12.兩條直線相交有____個(gè)交點(diǎn);三條直線相交最多有____個(gè)交點(diǎn)，最少有____個(gè)交點(diǎn).13.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖(單位：cm)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是_________.14.(2023?江西中考)一個(gè)角的度數(shù)為20°，那么它的補(bǔ)角的度數(shù)為________.15.如圖給出的分別有射線、直線、線段，其中能相交的圖形有個(gè).16.一個(gè)外表積為12的正方體，那么這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為.17.如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，D是線段AC的中點(diǎn)，假設(shè)AB=10cm,BC=4cm,那么AD的長(zhǎng)等于.18.由一些大小相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖如下列圖，那么組成該幾何體所需的小正方體的個(gè)數(shù)最少為______.三、解答題(共46分)19.(6分)馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如下列圖的拼接圖形(實(shí)線局部)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.(注：①只需添加一個(gè)符合要求的正方形;②添加的正方形用陰影表示).20.(6分)如圖,是一個(gè)長(zhǎng)方體的外表展開圖，每個(gè)面上都標(biāo)注了字母，請(qǐng)根據(jù)要求答復(fù)以下問題：(1)如果面在長(zhǎng)方體的底部，那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?(2)如果面在前面，面在左面，那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?(字母朝外)21.(6分)如圖，線段，線段，分別是線段的中點(diǎn)，求線段的長(zhǎng).22.(6分)為了探究條直線能把平面最多分成幾局部，我們從最簡(jiǎn)單的情形入手.(1)一條直線把平面分成2局部;(2)兩條直線最多可把平面分成4局部;(3)三條直線最多可把平面分成7局部……把上述探究的結(jié)果進(jìn)行整理，列表分析：直線條數(shù)把平面分成的局部數(shù)寫成和的形式121+1241+1+2371+1+2+34111+1+2+3+4(1)當(dāng)直線條數(shù)為5時(shí)，把平面最多分成局部，寫成和的形式;(2)當(dāng)直線為10條時(shí)，把平面最多分成局部;(3)當(dāng)直線為條時(shí)，把平面最多分成局部.(不必說明理由)23.(7分)如圖，是直角，，是的平分線，是的平分線.(1)求的大小.(2)當(dāng)銳角的大小發(fā)生改變時(shí)，的大小是否發(fā)生改變?為什么?24.(7分)如圖，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，