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文檔簡介
中國20世紀(jì)初的教育督導(dǎo)制度主要是仿照()的督導(dǎo)制度建立的。美國法國日本英國正確答案:C4.日常的教育督導(dǎo)工作主要由教育督導(dǎo)人員進行,但有時舉行一些較大規(guī)模的教育督導(dǎo)活動時,就需要抽調(diào)其他業(yè)務(wù)部門或?qū)W校的校長、專業(yè)教師協(xié)助督導(dǎo)工作。這樣,在開展教育督導(dǎo)之前要組織督導(dǎo)人員()。A.討論B.參觀C.培訓(xùn)D.學(xué)習(xí)正確答案:C東北師范大學(xué)教育督導(dǎo)15秋在線作業(yè)3滿分答案一、單選題教育督導(dǎo)人員的角色定位不包括下列哪些內(nèi)容 ()。A.政府工作人員B.教師C.專業(yè)性教育行政人員D.教育管理人員正確答案:B中國現(xiàn)行地方教育督導(dǎo)機構(gòu)分為三級,不包括下列哪個機構(gòu)()。A.省級教育督導(dǎo)機構(gòu)B.市級教育督導(dǎo)機構(gòu)C.縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)D.鄉(xiāng)級教育督導(dǎo)機構(gòu)正確答案:D奧鵬教師教育網(wǎng)作業(yè)新時期日本教育督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)的重點落在了 ()這個層面上,著重加強了對其督導(dǎo) 機構(gòu)的配置。A.文部省B.都道府縣C.市町村D.三個層級并重正確答案:C相對評價是在被評價對象的()選取一個或若干個作為標(biāo)準(zhǔn),然后把評價對象與這 些評價標(biāo)準(zhǔn)進行。A.集合內(nèi)B.集合外C.系統(tǒng)內(nèi)D.系統(tǒng)外正確答案:A運用數(shù)學(xué)方法進行評價,稱之為()。A.定量評價B.定性評價C.分析評價D.終結(jié)評價正確答案:A1948年,日本頒布(),開始建立起以管理民主化、地方分權(quán)、教育行政獨立于政府 行政為原則的新的指導(dǎo)型教育行政體制。同時也建立起了指導(dǎo)主事制度的新教育督導(dǎo)制度。A.學(xué)制B.敕令主義C.教育委員會法D.大教育法正確答案:C近年來法國教育體制正朝著()方向發(fā)展,中央賦予學(xué)區(qū)長和學(xué)校的權(quán)力越來越大 。A.集權(quán)化B.分權(quán)化C.民主化D.協(xié)商化正確答案:B中國20世紀(jì)初的教育督導(dǎo)制度主要是仿照()的督導(dǎo)制度建立的。A.美國B.法國C.日本D.英國正確答案:C中國教育史上正式設(shè)立地方教育行政官署是在()A.唐代B.北宋C.元代D.明朝正確答案:B法國學(xué)區(qū)長都是大學(xué)教授,由()推薦,總統(tǒng)任命。A.教育部長B.總統(tǒng)C.中央D.議會正確答案:A國家教育督導(dǎo)團的構(gòu)成不包括下列哪個選項 ()。A.總督學(xué)B.副總督學(xué)C.國家督學(xué)組成D.地方督學(xué)正確答案:D清政府派出的僑教人員和視察的區(qū)域都是很有限的,主要集中在()區(qū)域。A.北洋B.南亞C.南洋D.歐美正確答案:C當(dāng)前,日本教育督導(dǎo)已經(jīng)形成了()型的教育督導(dǎo)制度。A.督導(dǎo)型B.監(jiān)督型C.指導(dǎo)型D.合作型正確答案:C從教育督導(dǎo)的發(fā)展歷史看,教育督導(dǎo)的趨勢是()。A.一直以監(jiān)督為主B.從監(jiān)督到指導(dǎo)C.一直以指導(dǎo)為主D.從指導(dǎo)到監(jiān)督正確答案:B()是指自我評價以外他部門或他人的評價,包括上級評價、下級評價、同級評價、 社會評價等等。A.個體內(nèi)差異評價B.診斷性評價C.自我評價D.外界評價正確答案:D日本的地方教育督導(dǎo)人員稱為(),不具有行政權(quán)力,主要是提供專家指導(dǎo)、咨詢和建議。國家教育行政總督學(xué)B.皇家督學(xué)C.指導(dǎo)主事D.國家教學(xué)總督學(xué)正確答案:C法國總督學(xué)由教育部長決定最后人選, 最后由()任命。A.教育部長B.參議院C.議會D.總統(tǒng)正確答案:D教育督導(dǎo)的調(diào)查研究的主要任務(wù)是()。A.收集材料、初步分析和總結(jié)報告B.收集資料、研究材料和全面分析C.收集材料、學(xué)習(xí)材料和材料總結(jié)D.收集資料、整理材料和初步分析正確答案:D招聘者和應(yīng)聘者面對面,應(yīng)聘者直接展現(xiàn)在招聘者的面前,招聘者可以隨機地提出有關(guān)問題,這種選拔方法稱為()。A.工作尋求法B.測評法C.面試法D.申請書加權(quán)正確答案:C監(jiān)督型教育督導(dǎo)體制是以()為核心的。A.監(jiān)督B.指導(dǎo)C.評價D.建議正確答案:A二、多選題下列屬于教育督導(dǎo)崗前培訓(xùn)的選項是()。理論培訓(xùn)B.技術(shù)培訓(xùn)C.思想培訓(xùn)D.政治培訓(xùn)正確答案:ABC清代提督學(xué)政基本職責(zé)主要包括()A.薦舉有識之士B.主持院試、歲試、科試和錄試、錄遺C.維護生員的人格尊嚴(yán)D.獎懲生員,考核教官正確答案:BCD明朝的巡按御史到地方進行教育督導(dǎo)時的職權(quán)包括哪項()檢查學(xué)校、監(jiān)督地方教育行政B.親臨府、州、縣學(xué),當(dāng)場考課生員的學(xué)生C.每逢各省的鄉(xiāng)試,巡按御史要代表皇帝會同按察使巡視考場D.遇校舍損壞,就要親自修繕正確答案:ABC下列屬于清朝末年中央教育視導(dǎo)制度的選項是()A.中央不斷派遣官員到各個指定的省份進行學(xué)務(wù)的考察B.中央明文規(guī)定了視察區(qū)域C.中央臨時派遣官員進行學(xué)務(wù)考察D.視察區(qū)域很有限
正確答案:ACD明朝督學(xué)官進行地方視學(xué)的內(nèi)容包括()醫(yī)學(xué)B.儒學(xué)C.衛(wèi)所學(xué)D.社學(xué)正確答案:BCD對清末《視學(xué)官章程》表述正確的選項是()A.使視學(xué)官員有了可以依循的法則B.標(biāo)志著近代視學(xué)制度在我國的確立C.共分七章二十三條D.賦予視學(xué)官相當(dāng)大的職權(quán)正確答案:ABD對法國教育督導(dǎo)描述正確的選項是()??偠綄W(xué)分為14組,其中12組是學(xué)科督學(xué),2組是綜合督學(xué)B.地方督學(xué)3000多人C.分學(xué)科的專業(yè)督導(dǎo)是法國的特長和優(yōu)勢D.在保持特色的同時,法國近年來也加強了微觀的綜合督導(dǎo)正確答案:ABC對美國學(xué)區(qū)督導(dǎo)人員的主要工作表述正確的選項是 ()。A.幫助教師開發(fā)新材料,鼓勵教學(xué)實驗和研究B.給學(xué)校提供最新的信息和咨詢C.協(xié)助校長管理學(xué)校D.幫助教師解決課程和教學(xué)方面的問題正確答案:ABD使申請者得到不準(zhǔn)確的評價的原因()。如果面試人員與應(yīng)聘者有相近的背景,會對其作出肯定的評價B.申請人的外表和服飾會影響面試者對應(yīng)試者的評價C.在面試中,對申請者的第一印象具有決定性的作用,錄用與否有時就憑這第一印象D.面試者所陳述的內(nèi)容不會給應(yīng)聘者造成虛假信息正確答案:ABC英國地方的視學(xué)任職條件要求很嚴(yán)格,主要有。A.大學(xué)以上學(xué)歷B.具有多方面的專長和大學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗C.具有較強的規(guī)劃和組織才能D.具有較強的表達能力和解決問題的能力正確答案:ACD三、判斷題大體經(jīng)歷擬定調(diào)研提綱、確定調(diào)研對象、設(shè)計調(diào)研方法、A.錯誤大體經(jīng)歷擬定調(diào)研提綱、確定調(diào)研對象、設(shè)計調(diào)研方法、A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確A.錯誤B.正確能單獨行使職權(quán)的國家教育督導(dǎo)機教育督導(dǎo)訪談提綱編寫一般以封閉的問題為主。正確答案:A監(jiān)督型的教育督導(dǎo)體制是以專業(yè)權(quán)威為核心的。正確答案:A教育標(biāo)準(zhǔn)局是一個與英國國家教育行政部門同級的、構(gòu),也稱皇家督學(xué)辦公室。A.錯誤B.正確正確答案:B1917年教育部頒布《教育廳暫行條例》,規(guī)定中省教育廳設(shè)省視學(xué)4-6人。錯誤B.正確正確答案:B教育督導(dǎo)評估要遵循以上級指令為主原則。正確答案:A教育督導(dǎo)評估要遵循以上級指令為主原則。正確答案:A法國的教育行政體制是中央與地方合作制,行政當(dāng)局負(fù)責(zé)。A.錯誤B.正確錯誤B.正確其行政由中央的教育科學(xué)部與地方的郡教育正確答案:A在我國,教育督導(dǎo)的對象包括同級人民政府、教育行政部門和學(xué)校。A.錯誤B.正確正確答案:A英國具體的督導(dǎo)任務(wù)通過市場競爭的原則,將督導(dǎo)工作向外公布,公開向社會競標(biāo),由奪標(biāo)的區(qū)域督導(dǎo)簽約中心來完成。A.錯誤B.正確正確答案:B教育指導(dǎo)是教育督導(dǎo)的一項職能。A.錯誤B.正確正確答案:B一、單選題(共20道試題,共60分。)V1.教育督導(dǎo)計劃的一項重要作用是要預(yù)先把各種要素合理地協(xié)調(diào)起來,要求教育督導(dǎo)人員各司其職,各就其位,各盡其能,各負(fù)其責(zé),同時相互配合,相互支持,以使教育督導(dǎo)工作順利得到開展,這一個作用叫作()。定向作用規(guī)范作用協(xié)調(diào)作用計劃作用標(biāo)準(zhǔn)答案:C教育督導(dǎo)的執(zhí)行者是()。人大代表學(xué)校校長教育督導(dǎo)組織D.教育督導(dǎo)人員標(biāo)準(zhǔn)答案:D教育督導(dǎo)問卷的指導(dǎo)語分為總體指導(dǎo)語和()兩種。分類指導(dǎo)語部分指導(dǎo)語類型指導(dǎo)語結(jié)構(gòu)指導(dǎo)語標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)主要有三種類型,不屬于其中的是 ()。直線—職能結(jié)構(gòu)事業(yè)部結(jié)構(gòu)分權(quán)結(jié)構(gòu)集權(quán)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:D我國一直到()才開始出現(xiàn)獨立的管理地方官學(xué)的行政官署。唐代宋朝元代明朝標(biāo)準(zhǔn)答案:A問卷的分類指導(dǎo)語是針對不同題目的特定要求,一般置于 ()。卷首語之中或之后正式問題開始之后一組相同類型題目之后一組相同類型題目的前面標(biāo)準(zhǔn)答案:D下面哪項不是教育督導(dǎo)指導(dǎo)的依據(jù)()。督導(dǎo)人員主觀認(rèn)識國家教育法律、法規(guī)、政策調(diào)查評價的結(jié)果各地區(qū)教育實際標(biāo)準(zhǔn)答案:A個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的 ()相比較?,F(xiàn)在與未來過去和現(xiàn)在集合內(nèi)與集合外系統(tǒng)內(nèi)和系統(tǒng)外標(biāo)準(zhǔn)答案:B從對教育督導(dǎo)的界定來看,西方學(xué)者對教育督導(dǎo)的理解都是基于對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)為對象的,并且強化督導(dǎo)(視導(dǎo))的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和技術(shù)性服務(wù)的功能,而弱化了督導(dǎo)的()職能。監(jiān)督專業(yè)反饋協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案:A圍繞教育發(fā)展戰(zhàn)略或教育發(fā)展規(guī)劃和目前一定時期的中心工作,根據(jù)教育督導(dǎo)的基本特點和教育督導(dǎo)原理,對教育督導(dǎo)組織的未來活動的目標(biāo)、內(nèi)容、策略、方法和程序進行系統(tǒng)安排,這項工作稱為()。教育督導(dǎo)準(zhǔn)備教育督導(dǎo)評價教育督導(dǎo)計劃教育督導(dǎo)結(jié)果處理標(biāo)準(zhǔn)答案:C()在中央政府設(shè)立國子監(jiān),這是中國,也是世界上最早獨立設(shè)置的教育行政和監(jiān)督機關(guān)。唐朝隋朝宋朝清朝標(biāo)準(zhǔn)答案:B晚清的《視學(xué)官章程》共分()三十三條,對視學(xué)區(qū)域、視學(xué)資格、視學(xué)委任、視學(xué)權(quán)限、視學(xué)日期、視學(xué)經(jīng)費、視學(xué)考核等內(nèi)容均作出了明確規(guī)定。五章七章九章十一章標(biāo)準(zhǔn)答案:B明朝在南北兩京及各行省設(shè)置提督學(xué)校官,并相應(yīng)制訂了提督學(xué)校官的工作條例《 ()》。敕諭除弟子律再查臣部官制章程勸學(xué)所章程標(biāo)準(zhǔn)答案:A招聘者和應(yīng)聘者面對面,應(yīng)聘者直接展現(xiàn)在招聘者的面前,招聘者可以隨機地提出有關(guān)問題,這種選拔方法稱為()。工作尋求法測評法面試法申請書加權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案:C督學(xué)官置于地方監(jiān)察官員以及若干部門的的多重監(jiān)督之下,下列哪項不在監(jiān)督督學(xué)官之列()吏部禮部宣慰司都察院標(biāo)準(zhǔn)答案:C教育督導(dǎo)評價工作建立檔案的目的是()。向上級有關(guān)部門反饋評價結(jié)果以后復(fù)評以及研究工作參考查漏補缺,防止錯誤把所搜集的材料和信息分門別類,分析比較標(biāo)準(zhǔn)答案:B我國市級教育督導(dǎo)機構(gòu)業(yè)務(wù)上接受()的指導(dǎo)。省級政府省級教育督導(dǎo)機構(gòu)市級政府市級教育督導(dǎo)機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:B中國20世紀(jì)初的教育督導(dǎo)制度主要是仿照()的督導(dǎo)制度建立的。美國法國日本英國標(biāo)準(zhǔn)答案:C()年12月,學(xué)部正式成立,在中國教育史上具有里程碑意義。1905191019011915標(biāo)準(zhǔn)答案:A()是從我國的實際出發(fā),在督導(dǎo)任務(wù)上的一大特色。督導(dǎo)督學(xué)督政督教標(biāo)準(zhǔn)答案:C二、多選題(共10道試題,共20分。)V1.哪幾項屬于教育督導(dǎo)組織的協(xié)調(diào)功能()維護組織系統(tǒng)的穩(wěn)定與發(fā)展協(xié)調(diào)、統(tǒng)一全體成員的行動實現(xiàn)教育督導(dǎo)組織目標(biāo)組織與其他組織的協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD屬于我國教育督導(dǎo)人員的職責(zé)的選項是()()。監(jiān)督與授課檢查與評價幫助與指導(dǎo)反饋與建議標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD對清末《視學(xué)官章程》表述正確的選項是()使視學(xué)官員有了可以依循的法則標(biāo)志著近代視學(xué)制度在我國的確立共分七章二十三條賦予視學(xué)官相當(dāng)大的職權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD對直線—職能結(jié)構(gòu)教育督導(dǎo)組織評價正確的選項是()分工細(xì)致,職責(zé)明確,具有穩(wěn)定性,效率高各部門缺乏全局觀念,缺乏信息交流職能人員和直線人員之間矛盾多最高領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)任務(wù)重,整個組織機構(gòu)對環(huán)境的適應(yīng)很快標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC教育督導(dǎo)的目標(biāo)可以有很多,下列哪些選項包括在其中 ()。監(jiān)督檢查教育督導(dǎo)對象執(zhí)行國家的教育法規(guī)情況評價一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益指導(dǎo)一所學(xué)校提高其教育管理效率指導(dǎo)一所學(xué)校提高其教師工資標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC數(shù)量化評價中常用到的方法有()。指數(shù)法累積分?jǐn)?shù)法統(tǒng)計分析法歸納分析法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC晚清中央政府只是臨時派遣官員進行學(xué)務(wù)考察,視察區(qū)域也很有限,下列屬于視察區(qū)域的是()直隸、河南山東、山西安徽、江西青海、四川標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC下列哪幾項不屬于法國國家教育總督學(xué)的職責(zé)范圍 ()。負(fù)責(zé)對國家的教育制度進行研究和評估從宏觀上監(jiān)督和評估國家教育制度,其評估的任務(wù)包括教育類型、教育大綱、教學(xué)方法、程序和實施方式負(fù)責(zé)由教育部長委托的培訓(xùn)活動對中央及學(xué)區(qū)的服務(wù),公立學(xué)校以及隸屬于國民教育部或得到該部幫助的任何機構(gòu),在標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD根據(jù)國家行政體制性質(zhì)劃分,教育督導(dǎo)體制可以分為三類()中央集權(quán)型地方分權(quán)型混合型監(jiān)督型標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC對相對獨立型教育督導(dǎo)機構(gòu)的表述正確的選項是()教育督導(dǎo)組織設(shè)在教育行政部門內(nèi)既有獨立性,又與教育行政部門聯(lián)系密切目前,大多數(shù)國家采取這類模式不受教育行政部門首長的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.絕對評價是指在評價對象的集合內(nèi)確定個評價標(biāo)準(zhǔn),把評價對象與這一標(biāo)準(zhǔn)進行無限制的比較和評價。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)體制是教育督導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和管理權(quán)限劃分的有機統(tǒng)一體。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B南京臨時政府成立之初,國民政府沿用了清末的視學(xué)制度,在教育部特設(shè)主持全國視學(xué)工作的專門機構(gòu)視學(xué)室。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B德國的教育督導(dǎo)組織屬于合并型。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B與通過其他途徑和方法獲取的督導(dǎo)信息進行相互印證是教育督導(dǎo)問卷主要作用。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B英國國家層面的教育標(biāo)準(zhǔn)局成員包括皇家督學(xué),也稱為女王督學(xué)。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B德國聯(lián)邦一級并無督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)人員,在聯(lián)邦以下,設(shè)三級教育督導(dǎo)機構(gòu)。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B對手模式是為了揭示方案的正反兩方面長短得失而采取準(zhǔn)法律過程評委會審議形式的一種評價模式。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B從教育督導(dǎo)發(fā)展的歷史看,教育督導(dǎo)的趨勢是從監(jiān)督到指導(dǎo)。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:BCIPP模式也稱為決策類型模式。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B一、單選題(共20道試題,共60分。)V1.()是對督導(dǎo)對象的教育活動的進程進行的評價。它是運用教育測量的方法,測定某項教育活動的進展情況、對預(yù)定目標(biāo)的到達度,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正偏差,調(diào)整方案,保證預(yù)定目標(biāo)的實現(xiàn)。個體內(nèi)差異評價診斷性評價形成性評價終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)答案:C相對評價是在被評價對象的 ()選取一個或若干個作為標(biāo)準(zhǔn),然后把評價對象與這些評價標(biāo)準(zhǔn)進行。集合內(nèi)集合外系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)外標(biāo)準(zhǔn)答案:A我國的教育督導(dǎo)工作,是要代表()對下級政府的教育工作,依法進行綜合性的監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo)。同級政府上級政府同級教育行政部門上級教育行政部門標(biāo)準(zhǔn)答案:A根據(jù)《視學(xué)官章程》,視學(xué)官需要每()年對全國學(xué)區(qū)視察一遍。兩年三年四年五年標(biāo)準(zhǔn)答案:B周代在宮廷里為貴族舉辦官學(xué),周王定期去學(xué)校檢查工作,稱為“ ()”。督學(xué)視學(xué)輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:B英國的教育行政體制是()中央與地方合作制中央集權(quán)制地方分權(quán)制中央領(lǐng)導(dǎo)地方制標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)主要有三種類型,不屬于其中的是 ()。直線—職能結(jié)構(gòu)事業(yè)部結(jié)構(gòu)分權(quán)結(jié)構(gòu)集權(quán)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:D英國教育督導(dǎo)人員的選拔實行的是()。公開招聘制度培訓(xùn)式自薦式委任式標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)中()主要指把評估指標(biāo)體系印發(fā)給督導(dǎo)單位,讓其先自我對照、自我檢查、自我總結(jié)與評價。個體內(nèi)差異評價診斷性評價自我評價外界評價標(biāo)準(zhǔn)答案:C1994年4月,經(jīng)中央編制委員會審核,國務(wù)院批準(zhǔn),建立 (),作為中央教育督導(dǎo)機構(gòu)。國家教委督導(dǎo)司國家教育督導(dǎo)團國家教委督導(dǎo)團國家教育督導(dǎo)司標(biāo)準(zhǔn)答案:B法國省級層面的督導(dǎo)機構(gòu)稱為()??偠綄?dǎo)處督導(dǎo)處督學(xué)處學(xué)區(qū)教育廳標(biāo)準(zhǔn)答案:C分析評價與綜合評價的關(guān)系是()。分析評價是綜合評價的基礎(chǔ),綜合評價為分析評價提供整體參照綜合評價是綜合評價的基礎(chǔ),分析評價為分析評價提供整體參照分析評價就是綜合評價分析評價與綜合評價不能結(jié)合在一起使用標(biāo)準(zhǔn)答案:A法國教育部內(nèi)督導(dǎo)機構(gòu)沒有設(shè)()。國民教育總督導(dǎo)處國民教育行政總督導(dǎo)處國民教育大學(xué)督導(dǎo)處圖書館督導(dǎo)處標(biāo)準(zhǔn)答案:C明正統(tǒng)元年(1436年),為加強管理、統(tǒng)一事權(quán),特置提學(xué)官專門負(fù)責(zé)提督各省學(xué)政,稱()。提舉學(xué)事官欽命提督學(xué)政學(xué)臺大人巡按御史標(biāo)準(zhǔn)答案:C法國教育督導(dǎo)人員自上而下排序正確的是()國家教育總督學(xué)、國家教育行政總督導(dǎo)、大學(xué)區(qū)督學(xué)、省督學(xué)等督導(dǎo)人員國家教育行政總督導(dǎo)、國家教育總督學(xué)、大學(xué)區(qū)督學(xué)、省督學(xué)等督導(dǎo)人員國家教育總督學(xué)、國家教育行政總督導(dǎo)、省督學(xué)等督導(dǎo)人員、大學(xué)區(qū)督學(xué)大學(xué)區(qū)督學(xué)、國家教育總督學(xué)、國家教育行政總督導(dǎo)、省督學(xué)等督導(dǎo)人員標(biāo)準(zhǔn)答案:A下列哪一選項不屬于教育督導(dǎo)方案的功能 ()。導(dǎo)向功能規(guī)范功能評價功能指導(dǎo)功能標(biāo)準(zhǔn)答案:C明代幸學(xué)的儀式是()在位時訂定的。明太祖明成祖明惠宗明孝宗標(biāo)準(zhǔn)答案:A明朝在南北兩京設(shè)(),奉中央政府的政令專敕行事。提舉學(xué)事官欽命提督學(xué)政提學(xué)御史巡按御史標(biāo)準(zhǔn)答案:C漢代帝王幸學(xué)有視察太學(xué)教學(xué)的性質(zhì),其主要目的在于()。提倡尊經(jīng)崇儒參觀太學(xué)監(jiān)督太學(xué)博士指導(dǎo)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:A()是指自我評價以外他部門或他人的評價,包括上級評價、下級評價、同級評價、社會評價等等。個體內(nèi)差異評價診斷性評價自我評價外界評價標(biāo)準(zhǔn)答案:D二、多選題(共10道試題,共20分。)V1.構(gòu)建開放型的教育督導(dǎo)體制,允許社區(qū)代表參與到教育督導(dǎo)過程之中,具有重要的意義與作用,下列表述正確的選項是 ()。提升社區(qū)群眾的歸屬感密切學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系更好地保障與促進學(xué)校的發(fā)展調(diào)動社區(qū)力量的積極性標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD英國地方的視學(xué)任職條件要求很嚴(yán)格,主要有。大學(xué)以上學(xué)歷具有多方面的專長和大學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗具有較強的規(guī)劃和組織才能具有較強的表達能力和解決問題的能力標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD哪幾項不是教育督導(dǎo)組織的有形要素()共同目標(biāo)民主的工作方式通力協(xié)作權(quán)力與責(zé)任制度標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC使申請者得到不準(zhǔn)確的評價的原因()。如果面試人員與應(yīng)聘者有相近的背景,會對其作出肯定的評價申請人的外表和服飾會影響面試者對應(yīng)試者的評價在面試中,對申請者的第一印象具有決定性的作用,錄用與否有時就憑這第一印象面試者所陳述的內(nèi)容不會給應(yīng)聘者造成虛假信息標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC英國實行外行督學(xué)制度的目的是()。進一步擴大社會公眾的教育督導(dǎo)參與權(quán)從多角度來發(fā)現(xiàn)教育發(fā)展中存在的問題提高教育督導(dǎo)結(jié)論的客觀性與公正性提升廣大群眾投資教育的熱情標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC哪幾項屬于教育督導(dǎo)組織的協(xié)調(diào)功能()維護組織系統(tǒng)的穩(wěn)定與發(fā)展協(xié)調(diào)、統(tǒng)一全體成員的行動實現(xiàn)教育督導(dǎo)組織目標(biāo)組織與其他組織的協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD下列哪些選項是視導(dǎo)型教育督導(dǎo)體制的特征()沒有直接的行政權(quán)力依靠科學(xué)性、民主性、公平性、效益性發(fā)揮作用以專業(yè)權(quán)威為核心以管理為核心標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC下列哪幾項屬于我國教育督導(dǎo)工作主要任務(wù)()。學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,學(xué)校教育教學(xué)水平、質(zhì)量情況學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備配備和使用情況教師、校長隊伍建設(shè)及任用情況本級人民政府或者上級教育督導(dǎo)機構(gòu)要求開展的有關(guān)教育督導(dǎo)工作標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD下列屬于明代皇帝幸學(xué)內(nèi)容的是()()皇帝駕臨國子監(jiān),在孔廟舉行祭禮典禮,然后進入國子監(jiān)的大講堂視學(xué);國子監(jiān)學(xué)官進宮,首先向皇帝上書謝恩,然后學(xué)官講論,皇帝參與討論;祭酒率學(xué)官進宮,再次向皇帝謝恩,皇帝向?qū)W官及監(jiān)生分別進行賞賜;天子駕臨后,先命學(xué)官按常禮祭祀先圣先師,表示尊賢重師,然后視察辟雍。標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC設(shè)計教育督導(dǎo)指標(biāo)體系遵循的原則包括()。完整性簡潔性可測性比較性標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.集權(quán)結(jié)構(gòu)是歐美、日本各大企業(yè)所采用的典型組織結(jié)構(gòu)。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:ACIPP模式已經(jīng)突破了泰勒的框架,其中最主要的是指標(biāo)的合理性與可行性受到了充分的重視。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育行政督導(dǎo)是指上級教育督導(dǎo)部門對下級政府及其教育行政部門的工作進行的督導(dǎo)。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)工作在整個教育管理中是相對獨立的一個環(huán)節(jié),可以設(shè)置專門的機構(gòu)來獨立完成教育督導(dǎo)的職能,這種類型的教育督導(dǎo)組織被稱為獨立型教育督導(dǎo)組織。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育標(biāo)準(zhǔn)局是一個與英國國家教育行政部門同級的、能單獨行使職權(quán)的國家教育督導(dǎo)機構(gòu),也稱皇家督學(xué)辦公室。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B民國中央政府批準(zhǔn)設(shè)立省視學(xué)是在1914年6月。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國一些大城市出現(xiàn)了學(xué)科督導(dǎo)員,即沒有行政頭銜的督導(dǎo)員。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B直線—職能結(jié)構(gòu)更適用于高層,如中央教育督導(dǎo)團、省督導(dǎo)室,而不適宜地方的督導(dǎo)組織。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B一般,問卷題目的排序應(yīng)遵循由難到易。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A在我國,教育督導(dǎo)的對象包括同級人民政府、教育行政部門和學(xué)校。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A一、單選題(共20道試題,共60分。)V1.承擔(dān)一定的教育督導(dǎo)職責(zé)的沒有任何教育、教學(xué)與教育管理工作經(jīng)驗的人員,叫作 ()。內(nèi)行督學(xué)外行督學(xué)地方督學(xué)國家督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:B晚清政府從中央派遣官員到京外各個省進行視學(xué)是以1906年4月學(xué)部設(shè)()為開端的。視學(xué)官提督學(xué)政提學(xué)御史提學(xué)使標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)復(fù)查工作主要包括()。檢查定期復(fù)查和抽查定期檢查和隨機檢查定期檢查和抽查標(biāo)準(zhǔn)答案:B日本的都道府縣和市町村的教育督導(dǎo)人員均稱為 ()。視學(xué)官指導(dǎo)主事督學(xué)督導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)答案:B我國近代由國家頒布的第一個省級教育視導(dǎo)規(guī)制是 ()(),也是中國近代省視學(xué)制度正式確立的重要標(biāo)志?!督逃龔d暫行條例》《視學(xué)留部辦事規(guī)程》《視學(xué)規(guī)程》《省視學(xué)規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)答案:D與宋代相比,提舉學(xué)事司的職責(zé)增加了三項事務(wù),以下哪項不在其內(nèi) ()。學(xué)校祭祀管理儒戶審批進呈士人的著作監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)答案:D由教育部聘任的依法執(zhí)行教育督導(dǎo)公務(wù)的人員,其隊伍通常由中央與地方教育行政機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成,這類督學(xué)被稱為()。專職督學(xué)兼職督學(xué)地方督學(xué)國家督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:D我國一直到()才開始出現(xiàn)獨立的管理地方官學(xué)的行政官署。唐代宋朝元代明朝標(biāo)準(zhǔn)答案:A法國學(xué)區(qū)一級的督學(xué)主要通過“()”的方式招聘的。審議審議+實習(xí)考試+培訓(xùn)考試+培訓(xùn)+實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案:B二戰(zhàn)后,在()的直接干預(yù)下,根據(jù)美國教育使節(jié)團的教育改革報告,日本重建教育行政管理體制。法國英國美國德國標(biāo)準(zhǔn)答案:CA.一B.二C.三D.四審議審議+實習(xí)考試+培訓(xùn)考試+培訓(xùn)+實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案:D1909年學(xué)部于正式頒布了《()》,這是我國近代關(guān)于教育視導(dǎo)制度的第一個規(guī)范性文件。勸學(xué)所章程視學(xué)官章程再查臣部官制章程視學(xué)章程標(biāo)準(zhǔn)答案:B明朝在南北兩京及各行省設(shè)置提督學(xué)校官,并相應(yīng)制訂了提督學(xué)校官的工作條例《 ()》。敕諭除弟子律再查臣部官制章程勸學(xué)所章程標(biāo)準(zhǔn)答案:A根據(jù)《視學(xué)官章程》,視學(xué)官需要每()年對全國學(xué)區(qū)視察一遍。兩年三年四年五年標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)部門對督導(dǎo)對象的評價屬于 ()。自我評價外界評價個體內(nèi)差異評價個體間差異評價標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)計劃的作用主要有三個,下列哪一項不屬于教育督導(dǎo)計劃的作用 ()。導(dǎo)向作用指導(dǎo)作用規(guī)范作用協(xié)調(diào)作用標(biāo)準(zhǔn)答案:D在英國,教育督導(dǎo)人員不僅是官員,更是 (),是給教育管理部門提專家建議的人。行政領(lǐng)導(dǎo)管理者評價者專家標(biāo)準(zhǔn)答案:D英國教育督導(dǎo)人員的選拔實行的是()。公開招聘制度培訓(xùn)式自薦式委任式標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育測驗的創(chuàng)始人是()。桑代克泰勒司塔弗比姆斯克里芬標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)報告的功能是()??偨Y(jié)經(jīng)驗鼓勵先進批評后進迎合上級標(biāo)準(zhǔn)答案:A二、多選題(共10道試題,共20分。)V1.督導(dǎo)計劃的一項重要內(nèi)容是要明確被督導(dǎo)單位要做哪些工作,下列哪項屬于被督導(dǎo)單位要做的工作 ()。準(zhǔn)備好要查閱的資料和材料安排好督導(dǎo)時期內(nèi)的匯報、座談等時間提供有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)設(shè)宴款待督導(dǎo)人員標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC下列屬于清朝末年中央教育視導(dǎo)制度的選項是()中央不斷派遣官員到各個指定的省份進行學(xué)務(wù)的考察中央明文規(guī)定了視察區(qū)域中央臨時派遣官員進行學(xué)務(wù)考察視察區(qū)域很有限標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD民國時期在視學(xué)區(qū)域的劃定、視察種類區(qū)分、視學(xué)作用資格、視學(xué)機構(gòu)設(shè)置、視學(xué)人員配備等方面做了很大調(diào)整,哪幾項調(diào)整的表述是正確的()將全國12個視學(xué)區(qū)歸并為8個將視察活動分為定時視察和臨時視察兩種規(guī)定視學(xué)必須是畢業(yè)于大學(xué)或高等師范學(xué)校、且任學(xué)務(wù)職一年以上,或曾任師范學(xué)校、中學(xué)校長或教員三年以上;或曾任教育行政職務(wù)三年以上16人,專門視察初等教16人,專門視察初等教標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC對事業(yè)部結(jié)構(gòu)教育督導(dǎo)組織表述正確的選項是()每一方面督導(dǎo)人員有相應(yīng)的獨立工作權(quán)限,可以獨立開展工作。效率不高。有利于專項教育督導(dǎo)。適用于地方教育督導(dǎo)機構(gòu)。標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD設(shè)計調(diào)研方法可以()。根據(jù)調(diào)研目的和內(nèi)容來選擇方法根據(jù)調(diào)研對象范圍大小選擇方法根據(jù)調(diào)研者個人喜好選擇調(diào)研方法根據(jù)確定條件選擇調(diào)研方法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD法國教育督導(dǎo)制度的初創(chuàng)與鞏固時期,總督學(xué)的工作包括()視察學(xué)院、國立中學(xué)和市立中學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,了解學(xué)院教授、中學(xué)校長和教師的表現(xiàn)及能力,檢查學(xué)生,監(jiān)督學(xué)校的行政和財會事務(wù),向普通百姓公布教育督導(dǎo)報告標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC教育督導(dǎo)的調(diào)查研究的主要任務(wù)是()。對督導(dǎo)人員進行崗前培訓(xùn)收集資料整理材料初步分析標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD清代提督學(xué)政基本職責(zé)主要包括()薦舉有識之士主持院試、歲試、科試和錄試、錄遺維護生員的人格尊嚴(yán)獎懲生員,考核教官標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD下列哪些選項是視導(dǎo)型教育督導(dǎo)體制的特征()沒有直接的行政權(quán)力依靠科學(xué)性、民主性、公平性、效益性發(fā)揮作用以專業(yè)權(quán)威為核心以管理為核心標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC下列屬于明代皇帝幸學(xué)內(nèi)容的是()()A.皇帝駕臨國子監(jiān),在孔廟舉行祭禮典禮,然后進入國子監(jiān)的大講堂視學(xué);國子監(jiān)學(xué)官進宮,首先向皇帝上書謝恩,然后學(xué)官講論,皇帝參與討論;祭酒率學(xué)官進宮,再次向皇帝謝恩,皇帝向?qū)W官及監(jiān)生分別進行賞賜;天子駕臨后,先命學(xué)官按常禮祭祀先圣先師,表示尊賢重師,然后視察辟雍。標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.對學(xué)校進行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為隨機督導(dǎo)。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)方案指教育督導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)人員為保證國家有關(guān)教育的方針、政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行與教育目標(biāo)的實現(xiàn),而制定的對下一級人民政府及其教育行政部門的教育工作,以及學(xué)校的教育教學(xué)工作進行有效的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)的,由教育督導(dǎo)的目的、原則、指標(biāo)體系等構(gòu)成的規(guī)范性綱領(lǐng)的總稱。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)工作在整個教育管理中是相對獨立的一個環(huán)節(jié),可以設(shè)置專門的機構(gòu)來獨立完成教育督導(dǎo)的職能,這種類型的教育督導(dǎo)組織被稱為獨立型教育督導(dǎo)組織。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育督導(dǎo)組織的動態(tài)原則之一是分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一原則錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B1918年教育部頒布《縣視學(xué)規(guī)程》后,各省自行制定的縣視學(xué)暫行規(guī)程才一概廢止,全國的縣視學(xué)制度開始統(tǒng)一。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)體制是教育督導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和管理權(quán)限劃分的有機統(tǒng)一體。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)人員是權(quán)力性的教育行政人員。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育行政是一種間接的、經(jīng)常的國家職能。A.錯誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A日本實行的是監(jiān)督型的教育督導(dǎo)體制。錯誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A英國教育標(biāo)準(zhǔn)局的主要任務(wù)是制定評價標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)政策和計劃,監(jiān)督督導(dǎo)工作質(zhì)量,制訂并監(jiān)督督學(xué)的培訓(xùn)計劃。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B一、單選題(共20道試題,共60分。)V1.上世紀(jì)70-80年代,美國的視導(dǎo)成為一種管理,80年代以后主要是對()的管理。教育行政學(xué)校教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:D晚清政府從中央派遣官員到京外各個省進行視學(xué)是以1906年4月學(xué)部設(shè)()為開端的。視學(xué)官提督學(xué)政提學(xué)御史提學(xué)使標(biāo)準(zhǔn)答案:A國建立了比較成熟的()的督導(dǎo)制度。A.上級和下級兩級并行B.中央、省和縣三級并行中央和地方兩級并行教育與科學(xué)部和郡相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案:C()年日本《學(xué)制》的頒布標(biāo)志著日本近代教育的產(chǎn)生。A.1868B.187218781882標(biāo)準(zhǔn)答案:B法國教育督導(dǎo)體制由中央到地方共分為()。A.四級B.三級兩級多級標(biāo)準(zhǔn)答案:B光緒三十一年,山西學(xué)政寶熙奏請仿()文部省成規(guī),在京師六部之上設(shè)立學(xué)部,以促進教育發(fā)展。美國B.日本法國英國標(biāo)準(zhǔn)答案:BA.一B.二C.三D.四審議審議+實習(xí)考試+培訓(xùn)考試+培訓(xùn)+實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案:D我國漢代帝王并不定期地到太學(xué)視學(xué),被稱為“ ()”。督學(xué)視學(xué)幸學(xué)導(dǎo)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:C(),這是中國,也是世界上最早(),這是中國,也是世界上最早太學(xué)官學(xué)國子監(jiān)儒學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:C法國的教育督導(dǎo)人員按照由中央到地方的順序,依次分為 ()、()和()。大學(xué)區(qū)督學(xué)、總督學(xué)、省督學(xué)大學(xué)區(qū)督學(xué)、省督學(xué)、總督學(xué)總督學(xué)、省督學(xué)、大學(xué)區(qū)督學(xué)總督學(xué)、大學(xué)區(qū)督學(xué)、省督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:D日本()的教育督導(dǎo)人員稱為指導(dǎo)主事。中央B.都道府縣學(xué)校各個層級標(biāo)準(zhǔn)答案:B我國地方教育督導(dǎo)機構(gòu)內(nèi)人員設(shè)置由高至低依次為 ()。主任督學(xué)、副主任督學(xué)、督學(xué)B.督學(xué)、主任督學(xué)、副主任督學(xué)督學(xué)、副主任督學(xué)、主任督學(xué)督學(xué)、副主任督學(xué)、主任督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:A信息經(jīng)過督導(dǎo)組全體成員的分析、討論、研究,形成初步 ()。教育督導(dǎo)意見B.教育督導(dǎo)計劃教育督導(dǎo)結(jié)果教育督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)答案:A二戰(zhàn)后,法國教育督導(dǎo)制度進行了不斷調(diào)整和改革,產(chǎn)生了許多新的督學(xué)團體,如1964年產(chǎn)生了()。國家教育行政總督學(xué)皇家督學(xué)地區(qū)教育督學(xué)國家教學(xué)總督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:C教育督導(dǎo)部門對督導(dǎo)對象的評價屬于 ()。自我評價外界評價個體內(nèi)差異評價個體間差異評價標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)報告不同于一般的研究報告,其撰寫任務(wù)是一項 ()很強的工作。服務(wù)性指導(dǎo)性指令性政策性標(biāo)準(zhǔn)答案:D國家教育督導(dǎo)團的構(gòu)成不包括下列哪個選項 ()??偠綄W(xué)副總督學(xué)國家督學(xué)組成地方督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:D1986年10月,國務(wù)院批準(zhǔn)教育部視導(dǎo)室更名為(),標(biāo)志著中央教育督導(dǎo)機構(gòu)的正式形成。國家教委督導(dǎo)司國家教育督導(dǎo)團國家教委督導(dǎo)團國家教育督導(dǎo)司標(biāo)準(zhǔn)答案:A到()年,清朝各省相繼制定了本省的視學(xué)規(guī)程,并開展了大量內(nèi)容豐富、形式各異、頗具特色的視學(xué)活動。1900190519071909標(biāo)準(zhǔn)答案:C英國公開招聘督導(dǎo)人員程序的第一步是()。A.選拔委員會對可能錄用者進行面試督學(xué)團負(fù)責(zé)招聘工作正式在全國性和教育性報刊上刊登廣告選拔委員會對答辯者評分標(biāo)準(zhǔn)答案:C二、多選題(共10道試題,共20分。)V1.根據(jù)民國政府制定的《省視學(xué)規(guī)程》,省級視學(xué)視察的具體內(nèi)容包括()中等以下學(xué)校教育狀況社會教育及其實施狀況幼兒教育及特殊教育設(shè)施高等學(xué)校教育狀況標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC教育督導(dǎo)準(zhǔn)備工作包括()提前向被督導(dǎo)單位發(fā)出督導(dǎo)通知指導(dǎo)自查、自評,閱讀有關(guān)材料崗前培訓(xùn)對被督導(dǎo)單位進行內(nèi)部調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC法國教育督導(dǎo)制度的初創(chuàng)與鞏固時期,總督學(xué)的工作包括()視察學(xué)院、國立中學(xué)和市立中學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,了解學(xué)院教授、中學(xué)校長和教師的表現(xiàn)及能力,檢查學(xué)生,監(jiān)督學(xué)校的行政和財會事務(wù),向普通百姓公布教育督導(dǎo)報告標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC目前主要有三種教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu),分別是集權(quán)結(jié)構(gòu)分權(quán)結(jié)構(gòu)直線—職能結(jié)構(gòu)事業(yè)部結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:BCD哪些選項不屬于教育督導(dǎo)組織的靜態(tài)原則()專業(yè)與職權(quán)相結(jié)合原則職、權(quán)、才相適原則分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一原則彈性結(jié)構(gòu)原則標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD魏晉南北朝時期,屬于帝王視學(xué)范圍的選項是親自考試學(xué)生的課業(yè)等活動外,創(chuàng)辦太學(xué)帝王太子講經(jīng),將課業(yè)考試直接與選拔賞賜活動結(jié)合起來。標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD下列哪幾項屬于明朝時期地方官學(xué)制中的職位()學(xué)臺大人欽命提督學(xué)政提學(xué)御史提督學(xué)校官標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD對個體內(nèi)差異評價法表述正確的選項是 ()。A.考慮到被評價者的特殊性,對評價對象不造成壓力B.是一種個體內(nèi)部的比較,不與其他標(biāo)準(zhǔn)比較,易自我滿足沒有客觀標(biāo)準(zhǔn),很難被認(rèn)為是一種嚴(yán)格意義上的評價標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、客觀標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC數(shù)量化評價中常用到的方法有()。A.指數(shù)法累積分?jǐn)?shù)法統(tǒng)計分析法歸納分析法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC對問卷法表述正確的選項是()。調(diào)查范圍極有限獲得的材料多花費時間少,費用少材料比較容易整理標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.英國督導(dǎo)簽約中心更多的是聘用兼職人員,即聘用皇家督學(xué),并組成督學(xué)小組到學(xué)校開展督導(dǎo)工作。錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A在我國,教育督導(dǎo)的對象包括同級人民政府、教育行政部門和學(xué)校。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A專門型的教育督導(dǎo)機構(gòu)還可以細(xì)分為完全獨立型和永久獨立型兩類。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育標(biāo)準(zhǔn)局是一個與英國國家教育行政部門同級的、能單獨行使職權(quán)的國家教育督導(dǎo)機構(gòu),也稱皇家督學(xué)辦公室。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B英國國家層面的教育標(biāo)準(zhǔn)局成員包括首席皇家督學(xué),也稱為獨立督學(xué)。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:A教育指導(dǎo)是教育督導(dǎo)的一項職能。A.錯誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國一些大城市出現(xiàn)了學(xué)科督導(dǎo)員,即沒有行政頭銜的督導(dǎo)員。A.錯誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B德國的教育督導(dǎo)組織屬于合并型。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B在定量分析的基礎(chǔ)上,對其加以理論上的解釋,說明那些不能從感性材料和統(tǒng)計數(shù)字上直接顯示的,而隱藏在現(xiàn)象背后的事物之間的內(nèi)部聯(lián)系,它有分類、概括、歸納、演繹等方式。這種方法稱為定性分析。A.錯誤正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B與通過其他途徑和方法獲取的督導(dǎo)信息進行相互印證是教育督導(dǎo)問卷主要作用。A.錯誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案:B一、單選題(共20道試題,共60分。)V1.日本的指導(dǎo)主事屬于()身份。A.國家公務(wù)員B.政府公務(wù)員地方公務(wù)員教育公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)答案:D1906年學(xué)部頒行《()》,規(guī)定“各廳州縣,應(yīng)各于本城擇地特設(shè)公所一處,為全境學(xué)務(wù)總匯,即名曰某處勸學(xué)所,每星期研究教育,即附屬其中。凡本所一切事宜,有地方官監(jiān)督之。A.勸學(xué)所章程B.視學(xué)官章程再查臣部官制章程視學(xué)章程標(biāo)準(zhǔn)答案:A選擇一部分有代表性的人員參加座談會,面對面地征詢意見,調(diào)查情況,獲得資料,稱為()。A.查閱資料法B.觀察法座談法交談法標(biāo)準(zhǔn)答案:C下列關(guān)于分別不同情況對教育督導(dǎo)結(jié)果做具體的處理的不當(dāng)做法是()。A.對比較嚴(yán)重的問題都要及時向有關(guān)部門或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,好的典型的經(jīng)驗則不需要反映B.對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的被督導(dǎo)單位工作中的重大問題,特別是違背法規(guī)、原則的問題,要進行專門調(diào)查對出現(xiàn)的新傾向、新情況,要跟蹤調(diào)查對新傾要寫出專題報告向有關(guān)單位反饋標(biāo)準(zhǔn)答案:A1839年英國政府首次任命了兩名國家督學(xué),稱為 ()。A.英國督學(xué)B.皇家督學(xué)總督學(xué)國家督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:B中國教育史上正式設(shè)立地方教育行政官署是在()A.唐代B.北宋元代明朝標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)人員的角色定位不包括下列哪些內(nèi)容 ()。A.政府工作人員B.教師專業(yè)性教育行政人員教育管理人員標(biāo)準(zhǔn)答案:B在我國,()地方各級人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)實施對本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作的督導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受上級教育督導(dǎo)機構(gòu)的指導(dǎo)。A.鄉(xiāng)級以上B.縣級以上市級以上省級以上標(biāo)準(zhǔn)答案:B()是對督導(dǎo)對象進行系統(tǒng)、全面的監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo)。A.綜合督導(dǎo)B.專項督導(dǎo)隨機督導(dǎo)定期督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案:AA.一B.二C.三D.四A.審議B.審議+實習(xí)考試+培訓(xùn)考試+培訓(xùn)+實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案:D當(dāng)前,日本教育督導(dǎo)已經(jīng)形成了()型的教育督導(dǎo)制度。A.督導(dǎo)型B.監(jiān)督型指導(dǎo)型合作型標(biāo)準(zhǔn)答案:C()既是對教育督導(dǎo)結(jié)果處理工作的檢查,也是結(jié)果處理工作的繼續(xù)。A.總結(jié)B.復(fù)查評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案:B教育督導(dǎo)人員指取得了相應(yīng)法定資格的,承擔(dān)相應(yīng)的督導(dǎo)權(quán)利與職責(zé)的人員,稱為 ()。A.教師B.督學(xué)教育行政人員教導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)答案:B美國的教育督導(dǎo)把督導(dǎo)重點放在()和教育改進方面,表現(xiàn)為教育輔導(dǎo)。A.教育行政B.教育評價教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)答案:C中國國家教育督導(dǎo)團的總督學(xué)由任命,主持國家教育督導(dǎo)團工作,副總督學(xué)協(xié)助總督學(xué)開展工作。A.中央政府B.教育部國務(wù)院人大標(biāo)準(zhǔn)答案:C()政府重視僑居海外紳商的呼吁,開始了中央政府派員到華僑興學(xué)之所進行視導(dǎo)的開端。A.唐朝B.晚
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