如何制作語言活動 詠雪 課件

如何制作語言活動《詠雪》PPT課件？

參考資料：幼兒園語言活動設計與指導《I幼兒園語言活動設計與指導/周兢》是2010年9月24日人民教育出版社出版的圖書，作者是周兢。內容介紹幼兒園大班語言活動《詠雪》PPT課件應該怎么制作呢？我們一起來看看吧！具體內容活動名稱具體內容活動目標具體內容活動過程：一、幼兒欣賞視頻，感受下雪天的美景。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容二、欣賞詩歌營造的畫面。1.師幼誦讀詩歌，用簡單手勢表現(xiàn)詩歌內容。具體內容2.逐句理解詩歌內容，感受詩歌呈現(xiàn)的畫面。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容三、分角色表演古詩，表現(xiàn)優(yōu)美的意境。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。具體內容左圖表示了本步驟的內容，以圖片內容為準。課件結束參考資料：幼兒園語言教育與活動設計《幼兒園語言教育與活動設計》是2010年高等教育出版社出版的圖書，作者是張明紅。參考資料：幼兒園語言活動指導--幼兒的語言素質教育《幼兒園語言活動指導--幼兒的語言素質教育》是1998年地質出版社出版的書，作者是王俊英。參考資料：幼兒語言教育活動設計與指導《幼兒語言教育活動設計與指導》是2017年北京理工大學出版社出版的圖書，這本書講述了如何科學地組織幼兒園的語言教育活動，為幼兒提供良好的語言環(huán)境，提高幼兒的語言表達能力。參考資料：學前全語言創(chuàng)造教育活動設計《學前全語言創(chuàng)造教育活動設計(小班)》是“學前創(chuàng)造教育課程及其理論構建”課題研究的部分成果。從47所“課題”實驗幼兒園所設計的三千多個全語言創(chuàng)建教育活動中遴選出234個，奉獻給幼教同行們。這些活動都是實驗園經(jīng)過至少一次的實踐檢驗，達到良好水平才交給課題技術指導組來遴選的。《學前全語言創(chuàng)造教育活動設計(小班)》是其中一冊。《學前全語言創(chuàng)造教育活動設計(小班)》所含全語言：口語、書面語、母語、外語，內容包括：故事、詩歌、寓言、歷史和民間故事、游記、笑話、兒歌、繞口令、散文、英語入門等活動設計，內容豐富、形式活潑多樣。創(chuàng)造教育，主要是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造動機、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造意識、創(chuàng)造思維等特征的教育活動。參考資料：幼兒園語言活動創(chuàng)