《挑戰(zhàn)第一次》教學(xué)

挑戰(zhàn)第一次本節(jié)重點(diǎn)一面對(duì)挑戰(zhàn)二認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)三勇于挑戰(zhàn)面對(duì)挑戰(zhàn)一看詞辨主題在陽光面前伸手兩牽踏入新一天活力再加添盡力量熱汗掛在面心與心相牽力量倍增添去挑戰(zhàn)目前萬聲高呼就在我身邊愿望用汗滴去實(shí)現(xiàn)相約東西方共聚這一天一起來欣賞我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。（席慕蓉）想一想生活中有許多挑戰(zhàn)，那我們?nèi)绾蚊鎸?duì)它呢？探究與分享

每個(gè)人都有許多第一次的經(jīng)歷，不僅讓我們成長，也讓我們獲得不小的喜悅，那你的生活中經(jīng)歷了哪些第一次呢？你有什么收獲呢？小小分享認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)二探究與分享每個(gè)人都有許多第一次的經(jīng)歷，不僅讓我們成長，也讓我們獲得不小的喜悅，那你的生活中經(jīng)歷了哪些第一次呢？你有什么收獲呢？你說我聽什么事情可以可以自己獨(dú)立去嘗試？什么事情需要在大人的陪同下去嘗試？什么事情不能去嘗試？說說寫寫挑戰(zhàn)沒有你們想象當(dāng)中的那么難，很多時(shí)候你們?cè)诓恢挥X中就挑戰(zhàn)成功了。所以，第一次，挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊，無需害怕和畏懼，它帶給我們的更多的是歡樂與驚喜。但是，有些事我們不能去做，或者是有些事我們不能獨(dú)自去做，因?yàn)橛行┦聲?huì)給自己或者他人帶來傷害。勇于挑戰(zhàn)三閱讀與思考小馬幫媽媽送糧食來到一條沒有橋的河邊，想趟過去，又不知道河水到底有多深，于是問在旁邊吃草的牛伯伯河水有多深，牛伯伯回答說：“不深，才到我的小腿?！闭?dāng)小馬準(zhǔn)備過河時(shí)，一只小松鼠警告小馬說：“這河可深了，前幾天我的一個(gè)小伙伴就掉到河里被沖走了”。閱讀與思考小馬頓時(shí)沒了注意，原路返回了家里，然后在媽媽的鼓勵(lì)下小馬親自試探性的一步步趟過了河，它才明白了河水到底有多深，只有自己親自試過才知道，別人說的都不怎么準(zhǔn)確。提問：小馬的故事告訴我們什么道理呢？偷偷告訴你

“河水到底有多深，只有自己親自試過才知道，別人說的都不怎么準(zhǔn)確?！边@告訴我們要勇于挑戰(zhàn)。再來一次

《千手觀音》，一個(gè)在一夜之間被十幾億人記在心底的古典樂舞，它最終被觀眾們?cè)u(píng)選為春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)最喜愛的節(jié)目，捧取了象征著榮譽(yù)與輝煌的至尊金杯。再來一次斯蒂芬?威廉?霍金，1942年1月8日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾?。?，半身不遂。動(dòng)動(dòng)腦筋提問：這兩個(gè)故事有什么共同點(diǎn)，告訴我們什么道理？你知道挑戰(zhàn)，創(chuàng)造不一樣的自己。課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過本節(jié)課，我們正確認(rèn)識(shí)了挑戰(zhàn)，明白挑戰(zhàn)帶給我們的歡樂，此外還讓我們不斷的成長。在現(xiàn)實(shí)生活中，挑戰(zhàn)無處不在，不僅僅有第一次的挑戰(zhàn)，還有重復(fù)的挑戰(zhàn)，只是