學(xué)校教務(wù)處2023-2024學(xué)年度工作計劃

XXXX學(xué)校教務(wù)處2023-2024學(xué)年度工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，學(xué)校把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性，強化主人翁意識；細(xì)化過程管理，強化責(zé)任意識；不斷建立健全各項制度，強化質(zhì)量意識。二、主要工作目標(biāo)：（一）抓實常規(guī)過程管理，提高精細(xì)化管理水平優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理，形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化，制度化。向過程要質(zhì)量，從細(xì)節(jié)抓落實,完善教學(xué)常規(guī)，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)和作業(yè)抓起，突出常規(guī)流程管理。作業(yè)布置既要進一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。一是嚴(yán)控作業(yè)總量，減輕學(xué)生過重的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是加強對作業(yè)設(shè)計把關(guān)，作業(yè)設(shè)計要有彈性，提倡形式多樣（書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)、思考性作業(yè)等）；三是作業(yè)布置要結(jié)合學(xué)生實際，難易適中；四是分層布置作業(yè)；五是作業(yè)批改要及時、全部，盡量做到面批面改，批改采用等級制或?qū)懝膭钚缘脑u語，及時反饋，及時訂正，跟蹤輔導(dǎo)。抓作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)布置與批改，鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)形式，深化立德樹人。（二）注重培訓(xùn)，提升教師能力素質(zhì)學(xué)校教研以教研組長、學(xué)科組長負(fù)總責(zé)、備課組長具體負(fù)責(zé)。開學(xué)初，各教研組、學(xué)科組和備課組要做好學(xué)科校本教研計劃。其中，集體備課要明確時間、地點和內(nèi)容，建議進行“聽評課式集體備課”，即“一課、三備、兩磨”，即每次集體備共同聽、共評一節(jié)課。加強同備課組、青藍工程師徒之間日常聽評課力度。通過日常性、交叉性聽課、評課，老師們互相取長補短，及時解決日常教學(xué)中的疑點、難點。本學(xué)年，每位教師聽課數(shù)量要符合市規(guī)定的節(jié)數(shù)（不少于20節(jié)），聽課記錄要項目齊全，有評議。開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質(zhì)。（三）堅持走“科研興校，質(zhì)量強?！敝?，組織教師三、工作措施：.教學(xué)常規(guī)管理：規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實，細(xì)節(jié)求精”①狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。各科教師在備課，上課時要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。②加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課,接打手機等情況；教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時，教務(wù)處將繼續(xù)落實業(yè)務(wù)檢查制度，定期進行業(yè)務(wù)檢查；做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過階段性檢測及時做好反饋與總結(jié)，切實解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時整改。③進一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。.教研組建設(shè)：開展課堂教學(xué)研究，全面推進青年教師“六個一”提升工程。各教研組堅持每周一次公開課活動，有教案，有總結(jié),有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提