2023年心理健康實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2023年心理健康實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)心理健康實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過一周的小學(xué)心理健康實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，感受也頗多。主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、心理教化必需以活動(dòng)為主要形式

心理教化不是讓學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問，因此，它主要不是解決知與不知的沖突，很多課程普遍采納的老師講授的模式明顯對心理教化是不恰當(dāng)?shù)?。心理教化的目的不在于讓學(xué)生“知道”什么是心理健康，而是要實(shí)際影響他們的心理健康。這樣的目的，僅靠老師的講授是無法達(dá)到的。唯一的解決途徑是：使教化內(nèi)容盡可能干脆地與受教化者的自身經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷相聯(lián)系，為此，利用活動(dòng)教學(xué)的形式是必需的?？梢酝ㄟ^班會(huì)課讓學(xué)生探討、表演、嬉戲、詢問等多種多樣的詳細(xì)方法，將生活中富于典型意義的情境引進(jìn)課堂，納入教化教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生便會(huì)自然而然地被吸引并投入其中，并在教化者的引導(dǎo)下接受相應(yīng)的教化；通過探討、溝通、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確相識(shí)事物、解決問題的方法：通過辯論、探討、模擬，提高自我意識(shí)水平，養(yǎng)成正確的人生看法等等。

二、心理教化的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的特別需求為主。

心理教化的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是與受教化者現(xiàn)實(shí)的心理狀況親密相關(guān)的，要從每個(gè)年齡段學(xué)生的特別需求動(dòng)身來選擇、支配教化內(nèi)容，建立自己的邏輯系統(tǒng)。這個(gè)邏輯系統(tǒng)所針對的是學(xué)生個(gè)體在生活中所遇到的各種問題。可以說，什么因素對于他們的心理狀態(tài)最具影響力，就應(yīng)選擇和確定什么樣的教化內(nèi)容，而不應(yīng)當(dāng)是某種學(xué)科學(xué)問的體系。心理教化的目的不在于讓學(xué)生了解一門學(xué)科的學(xué)問，而是要解決問題，促進(jìn)學(xué)生心理健康地發(fā)展。

三、心理教化須要學(xué)校與家長共同關(guān)注。

今日，心理健康狀況對學(xué)習(xí)、工作及思想的影響為越來越多的人所重視，學(xué)生的心理健康教化也日益成為學(xué)校教化的重要內(nèi)容。但是，在與學(xué)生成長密不行分的家庭，對子女的心理健康教化尚是一片空白。許多望子成龍、望女成鳳的父母只重視子女的學(xué)業(yè)成果、只關(guān)切子女的身體健康，存在著重智輕德，重身體鍛練輕心理保健的.誤區(qū)。個(gè)別家庭，不僅不能意識(shí)到孩子的心理須要，而且面對子女的反常行為往往實(shí)行粗暴簡潔的教化方式；有的父母則在孩子成長中所面臨的各種生理、心理問題時(shí)不能剛好地賜予指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致子女產(chǎn)生心理障礙。

當(dāng)然，在教化工作中也還存在很多不足之處，比如，缺乏足夠的耐性、心情左右自己的言行、學(xué)問的貧乏等等，全部這些，都有待在今后的工作中進(jìn)一步加以改正。

心理健康實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過多年來的科普宣揚(yáng)教化，敬重學(xué)問，敬重人才，敬重科學(xué)在社區(qū)上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識(shí)。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣揚(yáng)教化的效果，進(jìn)一步推動(dòng)科普宣教的廣度和深度。社區(qū)特地成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，布置落實(shí)科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的嘉獎(jiǎng)制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。

科普宣教工作是一項(xiàng)投入大，產(chǎn)出小的工作，但其干脆影響到社區(qū)全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的質(zhì)量。本著一切從居民動(dòng)身的思想，一年來，社區(qū)在經(jīng)費(fèi)非常緊缺的狀況下仍擠出有限的財(cái)力加強(qiáng)科普宣教工作的設(shè)施建設(shè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)、有示范性的“科普居委”，目前社區(qū)科普居委已達(dá)到全覆蓋，科普居委不間斷的實(shí)行各類科普活動(dòng)，大大增加了科普普及教化面。如在暑假期間組織學(xué)生進(jìn)行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身起先學(xué)科學(xué)，講科學(xué)。為進(jìn)一步有效的做好科普教化工作，年內(nèi)，我們利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，實(shí)行了形式多樣的活動(dòng)并開辦了各類輔導(dǎo)班。如信息苑在暑期實(shí)行了綠色網(wǎng)上行活動(dòng)，通過邊講課邊實(shí)踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡(luò)并利用網(wǎng)絡(luò)增大自己的科學(xué)學(xué)問面。改造了社區(qū)圖書館，擴(kuò)大了圖書館面積，為社區(qū)圖書館補(bǔ)充更新科普類圖書。新增一個(gè)居民健身點(diǎn)，便利居民就近科學(xué)健身就近活動(dòng)，為居民的體育健身活動(dòng)供應(yīng)了便利。

科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿恍蟹?，科普?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富困難，而我們的科普干部和科普志愿者不行能樣樣精通，抓好這支隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)工作，干脆關(guān)系到社區(qū)科技教化質(zhì)量。因此社區(qū)邀請有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普學(xué)問講座，對社區(qū)科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普學(xué)問水平和科普輔導(dǎo)實(shí)力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內(nèi)廣泛組織開展科技活動(dòng)，在培育居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐實(shí)力方面起了很大的推動(dòng)作科普宣教工作貴在堅(jiān)持，一年來通過社多方聯(lián)動(dòng)的方式開展了很多豐富多彩，為廣闊居民喜聞樂見的科普宣教工作“全民健身、重在參加”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了各類體育競賽，全民健身操舞競賽“在快樂中參加，在競賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動(dòng)贏得了居民群眾的普遍好評。目前，在我社區(qū)內(nèi)活躍著、廣播操健身隊(duì)、棋樂小組、門球小隊(duì)”等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊(duì)伍，這些健康向上、有益好玩的各類文體活動(dòng)均包含了科學(xué)健身的道理，同時(shí)極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。現(xiàn)在，各族居民摯友們不出家門口就能隨時(shí)地進(jìn)行健身消遣;社區(qū)圖書館、社區(qū)體質(zhì)檢測站站等不斷完善的社區(qū)配套服務(wù)站更是讓居民的生活變得極為便利。

今年社區(qū)接著大力開展“科普學(xué)問進(jìn)社區(qū)”，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。社區(qū)舉辦了“《要做就做最好的》讀書溝通活動(dòng)”“《青少年愛護(hù)條例》”學(xué)問答題活動(dòng)，消防學(xué)問等活動(dòng)。在參加中，居民們深深感受到:“讀書讓我更歡樂”。在今年8月上旬，社區(qū)特地邀請了心理詢問師為青少年實(shí)行心理碰碰車活動(dòng)，通過活動(dòng)，教會(huì)青少年如何科學(xué)的緩解各類沖突與壓力。在學(xué)生開學(xué)之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)”的科普講座，讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以一個(gè)主動(dòng)的心態(tài)去參加學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教化學(xué)問講座”，“養(yǎng)生學(xué)問講座”和“計(jì)生學(xué)問講座”等，為普及健康學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。

做好科普宣揚(yáng)資料的發(fā)放工作，每月按時(shí)發(fā)放社區(qū)科普報(bào)、科普雜志，以及上級部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，社區(qū)實(shí)行了廣泛的科普宣揚(yáng)活動(dòng)并專題搞了一次科普板報(bào)評比，各居委熱忱參加。社區(qū)常常組織居民開展體質(zhì)測量活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋俗，追求健康的生活方式，增加居民科普意為了不斷提高社區(qū)居民的整體素養(yǎng)，我們在社區(qū)大力開展“科普學(xué)問進(jìn)樓棟”活動(dòng)，“科普板報(bào)評比”活動(dòng)。通過此類“提倡科學(xué)生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動(dòng)，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)和社區(qū)面貌有了較大改觀，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱忱普遍高漲，社區(qū)科學(xué)氛圍深厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，現(xiàn)在社區(qū)治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。