![2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf1.gif)
![2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf2.gif)
![2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf3.gif)
![2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf4.gif)
![2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf/f1909016fc2ba0d39c3be2de29de6eaf5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年廣東省教師招聘考試《中學(xué)英語》備考模擬題學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.
A.isB.wasC.wereD.hadbeen
2.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?
A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage
3.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.
A.exceptforB.butforC.besidesD.except
4.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
5.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.
A.fellback
B.fallingback
C.beingfallenback
D.havingfallenback
6.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.
A.totalphysicalresponse
B.totalparticipatoryresponse
C.totalpracticeresponse
D.totalproductionresponse
7.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.
A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension
8.WhenhisunclereturnedfromHongKong,theboyasked__________whatpresenthewouldget.
A.curiouslyB.fluentlyC.properlyD.consciously
9.____isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.
A.ThatB.WhichC.AsD.It
10.$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere______intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.
A.almsB.pittanceC.hearsayD.belongings
11.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.
A.whatB.whoC.whichD.when
12.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.
A.open;tostand
B.opening;stood
C.open;stood
D.opened;standing
13.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.
A./;aB.a;theC./;theD.the;a
14.I′11neverforget______youforthefirsttime.
A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting
15.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?
A.BenJonsonandJohnDryden
B.ChristopherMarloweandDanielDefoe
C.JohnMiltonandOscarWilde
D.BenJonsonandGeorgeBernardShaw
16.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?
A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics
17.Hamletisjustan____________characterinthenovel.
A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable
18.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.
A.untilB.whileC.beforeD.sothat
19.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.
A.whichB.whatC.thatD.if
20.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.
A.whichB.thatC.whatD.where
21.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.
A.didn’tmake
B.don’tmake
C.wouldnotmake
D.wouldnothavemade
22.Butnotallpretendeddeedshavetofallshortoftheirnormalfunctioninorderto____theircommunicationpurpose.
A.serveB.succeedC.completeD.accomplish
23.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
24.AllthefollowingworksarewrittenbyMarkTwainexcept__________.
A.TheGildedAge
B.LrifeOntheMississippi
C.Roughingit
D.TheAmeFican
25.You'dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.
A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where
26.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.
A.WhichB.WhereC.WhyD.Who
27.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.
A.thatB.whichC.whereD.when
28.Whichofthefollowingisanexampleofblending?
A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake
29.Canyoutellme________?
A.whoisthatgentleman
B.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanis
D.whomisthatgentleman
30.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.
A.WhileB.WhenC.AsD.With
31.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.
A.puzzleB.advantageC.challengeD.average
32._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.
A.Howeverhisnotablecontributions
B.Hismakingnotablecontributions
C.Forallhisnotablecontributions
D.Insteadofhiscontributions
33.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
34.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.
A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepaired
35.Itisimperativethatthegovernment__________moreinvestmentintotheshipbuildingindustry.
A.attractsB.shallattractC.attractD.hastoattract
參考答案
1.D考查虛擬語氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷,該句表達(dá)的是與過去事實(shí)相反的情況,是非真實(shí)條件句,所以用虛擬語氣。主句謂語用would/should/could/mighthave+過去分詞.從句謂語用had+過去分詞。故選D。
2.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過用來表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。
3.B本題考查虛擬語氣。句意為“要不是救援隊(duì)及時(shí)趕到,那個(gè)老人就被殺了”。此處butfor相當(dāng)于“ifitwerenotfor”或“ifithadnotbeenfor”,即“若不是”“要不是”,表示虛擬情況。exceptfor和except都表示“除了……”,besides意為“除……外,還有……”。根據(jù)句意可知,本題選B。
4.DWithregardto表示“對于……”,onaccountof表示“由于;因?yàn)?;為了…的緣故”?/p>
5.B考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。該句中,主語thepeople與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪,雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)。人們似乎很尊敬我,紛紛向兩邊退去”。故選B。
6.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。
7.B考查名詞辨析。句意為“有時(shí)候?qū)W生會(huì)被要求針對與所學(xué)科目有關(guān)的一本書或一篇文章寫一篇讀后感”。comment“評論”,reaction“反應(yīng),看法”,impression“印象”,comprehension“理解”。只有reaction可與介詞to搭配,故選B。
8.A考查副詞辨析。后半句要表達(dá)的意思是“這個(gè)男孩一——問他叔叔他能得到什么禮物”。curiously“好奇地”,fluently“流利地,流暢地”,properly“適當(dāng)?shù)?,恰?dāng)?shù)亍?,consciously“有意識地”。根據(jù)語境,可以得知這個(gè)男孩應(yīng)是好奇地問能得到什么禮物。故選A。
9.C考查非限制性定語從句。as作關(guān)系代詞置于句首引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾后面的主旬,表示“(正)如……,像……”。句意為“眾所周知,馬克·吐溫是一位偉大的美國作家”。that不能引導(dǎo)非限制性定語從句;which引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)一般用于句中;若用it作形式主語的話后面則要加that,即Itisknowntotheworldthat…。故選C。
10.B考查名詞辨析。句意為“300億美元看起來好像是很多,但只是全球資本市場可以吸納的一小筆資金”。alms“救濟(jì)金,施舍物”,pittance“微薄的工資,極少的報(bào)酬”,hearsay“傳聞”,belongings“財(cái)產(chǎn),所有物”。B項(xiàng)最符合題意,在此弓l申為“一點(diǎn)小錢”的意思。
11.B考查字母組合發(fā)音。what,which,when中的wh都發(fā)/w/,who中的wh發(fā)/h/。故選B。
12.C考查open的用法和非謂語動(dòng)詞。open本身有形容詞詞性,放排除B、D。第二個(gè)空和前面的cameup和后面的entered是并列關(guān)系,所以用動(dòng)詞的過去時(shí)作謂語。故選C。
13.B考查冠詞。句意為“我知道一個(gè)叫作唐納德?特朗普的人,但不是那個(gè)有名的美國總統(tǒng)”。名為唐納德?特朗普的人有很多,故為泛指,用a修飾;而叫此名字的美國總統(tǒng)只有一個(gè),是特指,故用the修飾。
14.B考查固定搭配。forgettodosth.“忘記去做某事”,forgetdoingsth.“忘記做過某事”。結(jié)合句意“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次和你見面的情形”可知,B項(xiàng)正確。
15.A
16.C考查語言學(xué)基礎(chǔ)知識。Phonetics“語音學(xué)”,主要關(guān)注語音的產(chǎn)生、傳播和接受的過程;Pragmatics“語用學(xué)”,研究話語在使用中的語境意義;Semantics“語義學(xué)”,研究自然語言的意義;Sociolinguistics“社會(huì)語言學(xué)”.研究社會(huì)的各層面對語言運(yùn)用的影響。故選C。
17.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”,imagined為動(dòng)詞imagine的過去式,imaginary“想象的;虛構(gòu)的”,imaginable“可想象的;可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說中虛構(gòu)的一個(gè)人物”。故C項(xiàng)正確。
18.C考查連詞。句意為“過了將近一個(gè)月他們才表露出放棄先前堅(jiān)持的價(jià)格的跡象”。until“直到”,while“然而,當(dāng)……時(shí)候”,before“在……之前”,sothat“所以”。根據(jù)句意,選C。
19.C本題考查賓語從句。句意為“她竟然這樣粗暴地對待你,這讓我很吃驚”。it為形式賓語,真正的賓語是后面的從句。從句里不缺任何成分,所以用that引導(dǎo),故本題選C。
20.D本題考查地點(diǎn)狀語從句。句意為“盡管他對此領(lǐng)域的大量工作還不太了解,但他在那些更為熟練的實(shí)驗(yàn)者失敗的領(lǐng)域取得了勝利”。succeed是不及物動(dòng)詞,不可直接接賓語,后接where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句,故本題選D。
21.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的事情,因此選擇情態(tài)動(dòng)詞+完成式。
22.D考查動(dòng)詞辨析。句意為“但是為了實(shí)現(xiàn)他們的交際目的,并不是所有的假裝行為都達(dá)不到他們的正常功能”。serve“提供”,succeed“成功”,complete“完成”,accomplish“實(shí)現(xiàn)”。D項(xiàng)最符合語境。
23.C句意為:她對我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來幫助她。句中缺少賓語,選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語從句作動(dòng)詞do的賓語并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語。答案C。
24.D考查英美文學(xué)知識。四本書中,TheGildedAge(《鍍金時(shí)代》),LifeOntheMississippi(《在密西西比河上》),RoughingIt(《艱苦歲月》)都是MarkTwain的代表作品。TheAmer/can(《美國人》)是HenryJames的代表作。故選D。
25.D考查狀語從句。句意為“當(dāng)你讀文章時(shí),最好在有問題的地方做個(gè)標(biāo)記”。從句中缺少表示地點(diǎn)的狀語,所以用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。而當(dāng)where引導(dǎo)定語從句時(shí),要有先行詞place,加上at可以改成“You’dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions”。
26.B考查主語從句。句意為“我們將在何處把這種材料彎成環(huán)形,還未決定”。由題干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整個(gè)句子的主語.且此句本身缺少地點(diǎn)狀語.所以空格處用連接副詞引導(dǎo)主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷策劃合同
- 能源行業(yè)新能源技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用推廣方案
- 企業(yè)管理咨詢協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)安全防護(hù)與性能優(yōu)化策略
- 軟件實(shí)施工程師聘用合同
- 工廠買賣合同書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)與教育方案
- 游戲角色設(shè)計(jì)作業(yè)指導(dǎo)書
- 房屋土地買賣合同書
- 計(jì)算機(jī)與辦公設(shè)備行業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 人教版四年級上冊豎式計(jì)算200題及答案
- 建設(shè)工程工作總結(jié)報(bào)告
- 四年級下冊脫式計(jì)算100題及答案
- 脾破裂術(shù)后健康宣教課件
- 財(cái)務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
評論
0/150
提交評論