疊衣服――第1課時 （教案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第1頁
疊衣服――第1課時 （教案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第2頁
疊衣服――第1課時 （教案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第3頁
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文檔簡介

疊衣服-第1課時（教案）一、教學目標了解疊衣服的基本方法，掌握疊整齊的技巧；培養(yǎng)學生良好的生活習慣和日常管理能力。二、教學重點學習疊T恤衫的方法；掌握疊衣服的技巧。三、教學難點如何將T恤衫疊整齊；如何選擇合適的疊衣方法。四、教學方法示范法；案例分析法；討論交流法。五、教學內(nèi)容1.學習疊T恤衫的方法A.準備工作在疊衣服之前，首先要做好準備工作，包括：準備干凈整潔的工作臺；將衣服分類，按照類型、顏色和大小進行分組；準備好疊襯衣的折疊板或板子。B.疊T恤衫的方法將T恤衫平放在折疊板或板子上，使其兩側(cè)半對稱。將衣袖向左側(cè)平放，使其與身體成90度垂直角。然后將右側(cè)衣擺向上折疊到中心處，至少留下一半的部分，形成一條直線。然后將上半部分向中心處折疊，使其與折疊線成90度。重復(fù)右側(cè)的操作，將下半部分向上折疊到中心處，使其與折疊線成90度。最后平整整件衣服，形成一個矩形。2.掌握疊衣服的技巧除了上述疊T恤衫的具體操作方法，還有以下疊衣服的技巧：A.相似的衣服應(yīng)疊在一起將相似的衣服疊在一起，可以方便衣柜的整理，也可以使衣服更易于尋找。B.學會將衣服“放氣”在疊衣服時，要學會將衣服“放氣”，即用手輕輕地伸拉布料，使其松弛，再收緊折疊。C.保留折疊線的清晰度為了使衣服更整潔美觀，折疊線的清晰度非常重要，應(yīng)該保留折疊線的清晰度。3.案例分析本次課所涉及到的案例有：不同類型的衣服如何進行分類疊放；不規(guī)則形狀的衣服如何折疊。4.討論交流在課堂上，可以讓學生就如何疊衣服進行討論，共同探討疊衣服的技巧和方法。六、教學評估通過課堂實踐和測試，評估學生是否掌握了疊衣服的基本方法和技巧。七、教學拓展學生可以分享自己整理衣服的方法和技巧；學生可以探討如何合理地布置衣柜。八、教學反思在本次課堂教學中，我采用了多種教學方法，如示范法、案例分析法和討論交流法等，使學生能夠更好地理解和掌握疊衣服的方法和技巧，同時培養(yǎng)學生良好的日常管理能力和生活習慣。此外，由于時間有限，可能會對一些技巧和要點進行簡單的概述和介紹，難以讓學生深入理

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