河南省平頂山市屆九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試題

平頂山市2015年中考二模語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題共6頁(yè)，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米的黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在試題卷上的答案無(wú)效。3．答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上。一、積累與運(yùn)用（共27分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是()（2分）A．癥結(jié)／急癥混淆／混為一談息事寧人／寧缺毋濫B．褒獎(jiǎng)／煲湯胸襟／主不自禁冥思遐想／目不暇接C．露骨／露珠生肖／不肖之徒肥頭胖耳／心寬體胖D．字帖／剪貼咆哮／如法炮制險(xiǎn)象迭生／跌宕起伏2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()（2分）A．演繹煞風(fēng)景輕飛曼舞桀驁不馴B．慰藉新常態(tài)張皇失措功虧一簣C．傖俗養(yǎng)植業(yè)獲益匪淺中流砥柱D．磋商主旋律一瀉千里左右逢源3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（3分）A．經(jīng)過(guò)大家的共同努力，才使我們班的節(jié)目在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上大放異彩。B．幾次赴美治療雖然讓劉翔的跟腱得到了不錯(cuò)的恢復(fù)，但是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)再次退賽讓劉翔遭遇嚴(yán)重打擊，他最終還是選擇了放棄。C．冷空氣來(lái)襲，呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)一起落了下來(lái)，一夜之間氣溫驟降至20。D．柴靜推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，一時(shí)之間，舉國(guó)上下對(duì)霧霾的關(guān)注空前增強(qiáng)。4．古詩(shī)文默寫(xiě)。（共8分）(1)水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?2)，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）(3)“布鞋院士”李小文衣著樸素，平日里穿布鞋、坎肩、襯衫，拎小布兜，他只醉心于學(xué)術(shù)研究的快樂(lè)，正如宋濂《送東陽(yáng)馬生序》中所言“，”。(4)青春，是激情燃燒的歲月。朝氣蓬勃的少年不會(huì)向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然，不會(huì)沉溺“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的傷感，熱血沸騰的身軀里涌動(dòng)的是“，”（王安石《登飛來(lái)峰》）的豪邁，是“，”（李白《行路難》）的自信。5名著閱讀。（任選一題作答）（4分）(1)《西游記》記述了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程，有人說(shuō)取經(jīng)過(guò)程中悟空、八戒的功勞大，唐僧和沙僧作用不大。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)說(shuō)唐僧、沙僧二人的貢獻(xiàn)。(2)許多名著其實(shí)在講述成長(zhǎng)的故事。請(qǐng)從以下名著中任選一部，概述主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，談?wù)勊麑?duì)你的影響?！锻辍贰朵撹F是怎樣煉成的》6．根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。（6分）材料一：北京市教委利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)在線作文批閱進(jìn)行詳細(xì)分析。截至2014年11月底，330位優(yōu)秀教師批閱了12085篇。在對(duì)學(xué)生作文總體進(jìn)行全文篩選后，初步得到學(xué)生應(yīng)用的各類資料文獻(xiàn)307篇。關(guān)于作文引用的情況，數(shù)據(jù)顯示：材料二：近來(lái)教育部出臺(tái)的重磅文件顯示，高考改革開(kāi)啟了語(yǔ)文新的篇章。三門(mén)統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，其中外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來(lái)講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會(huì)較大下降，只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。另?yè)?jù)相關(guān)消息稱，將增加高考語(yǔ)文的分值，增加涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。(1)材料一中的圖表，反映出學(xué)生作文引用方面的哪些現(xiàn)象？（3分）(2)馬超今年上九年級(jí)，對(duì)數(shù)學(xué)和物理非常癡迷，卻不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，成績(jī)極不均衡。請(qǐng)你結(jié)合兩則材料，給他提一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的建議。（3分）7．漢字以其獨(dú)特的構(gòu)造、深遠(yuǎn)的意境而特立獨(dú)行，細(xì)品漢字頗有趣味。請(qǐng)仿照示例，從備選漢字中選擇一個(gè)，進(jìn)行趣解。（2分）示例1：趣：“走”過(guò)了一段旅程，才能“取”得成果，也是樂(lè)趣。示例2：協(xié)：要“辦”成一件“十”分成功的大事，必須靠大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力。備選漢字：拓途位二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成8-12題。（共16分）女孩的心事①快要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你很焦慮。②你時(shí)常為自己沒(méi)有漂亮的衣服而苦惱，好在學(xué)校強(qiáng)制要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，因此這也恰到好處地保護(hù)了你極強(qiáng)的自尊心。③但是這個(gè)周六就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師很明確地說(shuō)了，每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都必須出席，可是你不想讓母親去。為什么呢？因?yàn)榈綍r(shí)班委會(huì)的成員要去協(xié)助，你不想讓同學(xué)看見(jiàn)你有一個(gè)這樣的母親，你覺(jué)得這會(huì)讓你小心翼翼經(jīng)營(yíng)的自尊心轟然倒地。平常同學(xué)聚在一起談?wù)撽P(guān)于家庭的事情，你總是避開(kāi)，用逃避的方式維護(hù)你那岌岌可危的自尊心——或者說(shuō)是虛榮心更合適。④這個(gè)家里只有母親、你和弟弟。母親沒(méi)什么文化，在這個(gè)城市里獨(dú)自一人帶著兩個(gè)D.屬忠之屬也有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）18.把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)小大之獄，雖不能察，必以情。(2)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。19,選文（一）略寫(xiě)了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的過(guò)程，你是如何理解的？（3分）20,選文（二）寫(xiě)蹇叔對(duì)秦國(guó)準(zhǔn)備攻打鄭國(guó)的看法，結(jié)合選文（一）說(shuō)說(shuō)曹劌和蹇叔對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝因素的看法有何不同？(2分)閱讀下面一首詩(shī)，完成21-22題。（共4分）漁家傲范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。21.詩(shī)歌首句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”，“異”表現(xiàn)在哪些地方？（2分）22.“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”表現(xiàn)了戍邊將士什么樣的心理？（2分）四、作文（50分）23.任選一題作文。(1)這就是幸福要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果。要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2015年九年級(jí)第二次調(diào)研考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（共27分）1．B（2分）2．C（2分）3．B（3分）4．(1)山島竦峙(2)亂花漸欲迷人眼(3)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(4)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共8分）5．任選一題作答，若兩小題都做，按第(1)題判分。(1)示例：唐僧一心向佛，一路上不被妖怪嚇退，不受蝎子精、老鼠精等美色誘惑，只以取經(jīng)為己任，意志堅(jiān)定，帶領(lǐng)弟子一直西行，求取真經(jīng)。（2分）沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士。他挑擔(dān)牽馬，沒(méi)有怨言，黑水河、通天河等處師父受難，與師兄弟一起斗魔除妖，忠心耿耿。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）②示例一：阿廖沙4歲喪父，跟隨母親到外祖父家生活，冷酷專橫的外祖父、自私粗俗的舅舅以及苦難的生活，都沒(méi)有讓他失去對(duì)生活的希望，他在外祖母的關(guān)愛(ài)下，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成長(zhǎng)著。（2分）我從阿廖沙身上學(xué)到了直面人生的困難，任何情況下也不失去對(duì)生活的希望。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）示例二：保爾早年喪父，家境貧困，受盡欺侮。參加革命后，在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，在鐵路工地上得病，幾次差點(diǎn)死去，最后癱瘓，雙目失明。但他始終保持著戰(zhàn)斗的熱情，投身于革命工作中。（2分）我從保爾身上學(xué)到了鋼鐵般的意志，無(wú)論在什么情況下，都要對(duì)生活充滿激情。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）6．(1)①作文中出現(xiàn)的各朝代詩(shī)人中唐宋詩(shī)人最多，金代、晉代詩(shī)人最少；②學(xué)生引用參考資料類別多樣；③學(xué)生引用參考資料的類別中書(shū)報(bào)刊比重最大，影視類比重最小。（一點(diǎn)1分，共3分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）(2)示例：馬超，你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得那么好，也要關(guān)注語(yǔ)文的學(xué)習(xí)呀，語(yǔ)文越來(lái)越受重視，將來(lái)考試中最能拉開(kāi)成績(jī)檔次。你平時(shí)可以背誦一些優(yōu)秀詩(shī)篇，多讀書(shū)、看報(bào)，甚至看電視、電影都能積累語(yǔ)文知識(shí)，對(duì)寫(xiě)作有好處。試試看，你會(huì)感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的妙處。（意思對(duì)即可。注意恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。共3分）7．示例：用“手”推去擋在自己面前的“石”頭，才能拓開(kāi)一片天地?！坝唷毙凶咴凇奥贰鄙希褪恰巴尽??！叭恕敝挥性诰裆稀傲ⅰ逼饋?lái)，才有自己的“位”置。（意思對(duì)即可。2分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）8．①酸楚②生活過(guò)得很辛苦，只有媽媽愛(ài)③溫暖④明白了其實(shí)自己很幸福（一點(diǎn)1分，共4分）9．示例一：“前兩天隔壁班一個(gè)男生來(lái)買(mǎi)玉米，他臉上戲謔的神情，一直像烙鐵一樣燙著你的心?！?1分)用了比喻修辭，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了男生戲謔的神情對(duì)女孩的刺激，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的自尊心。（1分）（第13段中，用比喻的修辭，將男生臉上戲謔的神情比作烙鐵一樣滾燙，生動(dòng)形象地寫(xiě)出女孩當(dāng)時(shí)的羞愧、自卑，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的自尊心。）示例二：“看著母親那微胖卻單薄的背影，由于上坡的路彎成了一張拉緊弦的弓。”（1分）用了比喻修辭，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親由于上坡彎腰吃力的樣子，表現(xiàn)了母親的不易。（1分）（第14段中，用比喻的修辭，將母親因扶車子上坡而彎曲的身影比作拉緊弦的弓，形象地寫(xiě)出母親的吃力，表現(xiàn)了她的辛苦。）（寫(xiě)出或結(jié)合原句，1分；指出修辭，1分；賞析，1分。共3分）10.①點(diǎn)出時(shí)間已很晚；②襯托出母親的滄桑與不易：③推動(dòng)文中“你”的情感變化；④營(yíng)造一種淡淡憂傷的氛圍。（答出任意三點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分。共3分）11.示例：唉，家里情況不好，讓孩子受苦了。還好，孩子很懂事呢，這么晚了過(guò)來(lái)接我，幫我推車子，累不累??？孩子。（能扣住“嘆息、疼惜”去寫(xiě)，2分；語(yǔ)句通順，1分。共3分）12．①結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開(kāi)頭人物的心情。（1分）②內(nèi)容上，寫(xiě)出內(nèi)心的豁然開(kāi)朗，深化了文章主旨。(2分)（共3分）（二）（共12分）13．話糙理會(huì)糙。（2分）14.示例一：對(duì)比論證。（1分）用說(shuō)一句好聽(tīng)的話和說(shuō)一句不好聽(tīng)的話的后果作對(duì)比，突出論證了良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒的觀點(diǎn)。（2分）示例二：比喻論證。（1分）把世間很多事比作摔破后難以復(fù)原的鏡子，生動(dòng)形象地論證了惡語(yǔ)傷人六月寒的觀點(diǎn)。（2分）（論證方法，1分；表達(dá)作用，2分。共3分）15．第②段提出言為心聲的觀點(diǎn)，闡述了口與言的關(guān)系；（2分）第③段從道理上論證了上述觀點(diǎn)；（1分）第④段則舉例論證了上述觀點(diǎn)。（1分）（共4分）16.第⑥段。（1分）因?yàn)椴牧蠈?xiě)的是錢(qián)鐘書(shū)婉拒記者采訪的事，與第⑥段闡述的觀點(diǎn)“同樣是拒絕人，若是你從容幽默，談吐優(yōu)雅，則可能讓人如沐春風(fēng)”相一致。（2分）（共3分）三、古詩(shī)文閱讀（共15分）17.D（2分）18．(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，一定會(huì)按照實(shí)情處理。（譯對(duì)大意，1分：“獄”譯對(duì)1分。共2分）(2)我看見(jiàn)他們的車輪輾出的痕跡混亂，看見(jiàn)他們的軍旗倒下