2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷(附答案詳解)_第1頁
2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷(附答案詳解)_第2頁
2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷(附答案詳解)_第3頁
2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷(附答案詳解)_第4頁
2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷(附答案詳解)_第5頁
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文檔簡介

2021年安徽省合肥三十八中中考化學(xué)三模試卷

1.“曾青得鐵則化為銅”是《淮南萬畢術(shù)》中關(guān)于濕法煉銅的記載,其描述的是將生

鐵與膽水(硫酸銅溶液)混合制銅,下列工序涉及化學(xué)變化的是()

A.挖掘泥土溝槽

B.生鐵擊成碎片

膽水與鐵混合

收取沉積的銅

2.2021年3月我國北方出現(xiàn)沙塵天氣。下列做法有不利于減少沙塵天氣的是()

A.建筑工地圍欄施工并灑水降塵B.講究衛(wèi)生,多使用一次性餐具

C.減少使用煤、石油等化石燃料D.大量種花植樹,增加綠地面積

3.下列標(biāo)識與內(nèi)容或相應(yīng)位置、場所與標(biāo)識不相符的是()

A.節(jié)能標(biāo)志

B.節(jié)水標(biāo)志

C.

D.

4.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是人類永恒的主題。以下說法正確的是()

A.鈣、鐵是人體必需的微量元素B.為保持身材苗條只吃蔬菜水果

C.富含糖類的食物都是有甜味的D.酶是蛋白質(zhì)也是一種生物催化劑

5.鋤元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鋤的說法正確的是(

A.屬于非金屬元素

B.元素符號為rb

C.枷原子的核外電子數(shù)為37

D.鋤原子中子數(shù)是85.47

6.下列實驗操作,正確的是()

加熱液體

B.匕-讀取液體體積

第2頁,共18頁

燃著的

小木條

C02的驗滿

稀釋濃硫酸

7.“嫦娥四號”探測到月幔中含橄欖石(主要成分MgzSiO。,下列關(guān)于Mg2SiO4的說

法正確的是()

A.該物質(zhì)屬于氧化物B.硅元素的化合價為+3

C.氧元素質(zhì)量分數(shù)最大D.硅、氧元素質(zhì)量比為1:4

8.我國科學(xué)家已成功實現(xiàn)了用CO?和CH4合成醋酸,其微觀示意圖如圖所示,下列說

法不正確的是()

o氫原子

催化劑

*氧原子

A.反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)、質(zhì)量均不變

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為1:1

D.該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物到有機物的轉(zhuǎn)變

9.推理、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列說法不合理的是()

A.濃硫酸具有吸水性,則敞口放置后其濃度一定會減小

B.酸雨的pH小于7,則pH小于7的雨水一定屬于酸雨

C.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有氣體或水或沉淀

D.化合物含多種元素,含多種元素的純凈物一定是化合物

10.下列實驗事實的微觀解釋不正確的是()

選項客觀事實微觀解釋

A用水銀溫度計測體溫原子之間有間隔,且溫度高間隔大

B水加熱煮沸質(zhì)量變小微粒做不停息運動

C生鐵和鋼的物理性質(zhì)明顯不同鐵原子的結(jié)構(gòu)不同

D鋁原子和鋁離子化學(xué)性質(zhì)不同微粒的最外層電子數(shù)目不同

A.AB.BC.CD.D

11.如表為氯化鍍和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是()

溫度/C2040506080

溶NH4C137.245.850.455.265.6

度KNO331.663.985.5110169

/g

A.20久時,硝酸鉀的溶解度大于氯化錢

B.40久時,向50g水中加入30g硝酸鉀,形成飽和溶液

C.60冤時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

D.將80式的氯化筱飽和溶液降溫至50T,有晶體析出

12.某同學(xué)按如圖所示裝置進行實驗。則下列說法不正確的是()

A.實驗前,檢查裝置氣密性可將Ki、&關(guān)閉,推動活塞來判定

B.關(guān)閉Ki、K2,往A中注入少量NaOH溶液活塞會自動下移

C.若A中物質(zhì)充分反應(yīng)后,L仍然關(guān)閉,打開Ki,B中無色溶液會倒吸入A中,

A中一定會產(chǎn)生沉淀且溶液不變色

第4頁,共18頁

D.若A中物質(zhì)充分反應(yīng)后,&仍然關(guān)閉,打開C中溶液會倒吸入A中,A中

可能會有氣泡產(chǎn)生

13.閱讀下面短文,回答問題。

石墨烯是一種超級新型納米材料具有超高強度、超高導(dǎo)熱系數(shù),通過工藝的處理可

以持續(xù)的發(fā)熱成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料?,并且能在30-50冤之間自

由的調(diào)控溫度,被業(yè)界譽為“新材料之王”。用石墨烯制作的智能發(fā)熱服,可在

-20久的條件下持續(xù)發(fā)熱4h。實際上石墨烯本來就存在于自然界,只是難以剝離出

單層結(jié)構(gòu)(見圖)。石墨烯一層層疊起來就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬

層石墨烯。石墨烯可被氧化性酸氧化,如它可以和硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、溫室氣

體和一種最常見的氧化物,通過該方法可以將石墨烯裁成小碎片。隨著科技的發(fā)展,

制備、使用石墨烯的方法也層出不窮。

碳原子

石墨石墨烯

(1)石墨烯屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)石墨烯的物理性質(zhì)有(寫出1點即可)。

(3)下列說法正確的是o

A.石墨烯就是石墨

B.石墨烯制成的發(fā)熱服發(fā)熱屬于化學(xué)變化

C.石墨烯是未來一種非常重要的材料

D.石墨烯必須加工才能制得

(4)石墨烯與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

14.氣體制備是實驗室重要的實驗內(nèi)容,如圖是常見氣體的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)寫出下列儀器b的名稱

(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,并能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用

的發(fā)生裝置是(填寫字母)。若用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從端

進入(填“c”或"d”)。

(3)通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,其原理是(用化學(xué)方程式表示)。

(4)B裝置氣密性的檢查方法是。

15.粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)和可溶性雜質(zhì)如MgCk、CaCk等)。如圖是工業(yè)

上用粗鹽制取精鹽的生產(chǎn)流程,請回答卜列問題。

稱里I過量過

|加水NaOHN共f園淀|

溶解一溶液稱量n

粗鹽

麗操作b

(1)操作a中玻璃棒的作用是;操作b的名稱是o

(2)加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)加入足量稀鹽酸的目的是。

(4)稱量I中的數(shù)據(jù)為5g,稱量口中的數(shù)據(jù)為5.1g0則下列分析正確的是(

填字母)。

A.精鹽的產(chǎn)率為103.3%

B.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干

C.除雜過程中有NaCl生成

D.溶解操作中粗鹽沒有完全溶解

16.我省某市中考實驗操作考試的題目是:二氧化碳制取的研究(原料:大理石和稀鹽

酸)。某考點在考試結(jié)束后處理廢液缸的廢液,請你回答以下問題。

(1)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)方程式為:;制取的二氧化碳氣體中常含有

氯化氫氣體,如要得到純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的氣體通入裝有(填試

劑名稱)的洗氣瓶。

(2)【提出問題】考場廢液缸廢液的成分是什么?

(3)【猜想假設(shè)】猜想1:;猜想2:氯化鈣。

(4)【實驗驗證】

第6頁,共18頁

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

方案1:取少量廢液于一支試管中,加入少量的氧化鐵粉末,加熱觀猜想1正

察現(xiàn)象確

方案2:取少量廢液于一支試管中,滴加入少量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)猜想1正

出現(xiàn)白色沉淀

象確

小明認為方案2不合理,他的理由是

(5)【實驗拓展】取考點適量廢液于燒杯中,往其中逐滴滴加碳酸鈉溶液,測得其

pH隨反應(yīng)間的變化如圖。AB段的實驗現(xiàn)象是,BC段pH沒有明顯變化的

原因是,D點溶液中的溶質(zhì)成分為。

17.某小組用10g含鋅65%的粗鋅與足量的100g稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。(粗鋅中雜質(zhì)不

參加反應(yīng))

(1)理論計算:生成的氫氣質(zhì)量?(利用化學(xué)方程式計算,須有步驟)

(2)實驗分析:實際實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示。

于”)生成小質(zhì)量的理論值,原因可能是

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、挖掘泥土溝槽,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、生鐵擊成碎片。只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、膽水與鐵混合,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

D、收取沉積的銅,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:Co

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征

是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。

本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化

前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)

變化.

2.【答案】B

【解析】解:A、建筑工地圍欄施工并灑水降塵,利于減少沙塵天氣,不符合題意;

B、使用一次性餐具會造成木材大量浪費,不利于減少沙塵天氣,符合題意;

C、減少使用煤、石油等化石燃料,利于減少沙塵天氣,不符合題意;

D、大量種花植樹,增加綠地面積,可以防風(fēng)固沙,利于減少沙塵天氣,不符合題意;

故選:B。

A、加強建設(shè)工地的管理,圍欄施工并灑水降塵,可以減少沙塵;

B、根據(jù)使用一次性餐具會造成木材大量浪費;

C、根據(jù)化石燃料的產(chǎn)物分析;

D、植樹造林可以防風(fēng)固沙。

沙塵天氣近幾年有增強的趨勢,要想減少沙塵天氣就要植樹造林保護環(huán)境。

3.【答案】A

【解析】A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志,故選項錯誤。

B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志,故選項正確。

C、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志,酒精是易燃液體,故選項正確。

第8頁,共18頁

D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,氫氧化鈉有腐蝕性,故選項正確。

故選:A。

解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可.

本題難度不大,了解各個標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解:A、鐵是人體必需的微量元素,鈣是人體必需的常量元素,故選項說法錯

誤。

B、不能為保持身材苗條只吃蔬菜水果,要均衡營養(yǎng),否則不利于人體健康,故選項說

法錯誤。

C、富含糖類的食物不一定都是有甜味的,淀粉屬于糖類,本身沒有甜味,故選項說法

錯誤。

D、酶是蛋白質(zhì),也是一種生物催化劑,能催化蛋白質(zhì)等物質(zhì)的分解,故選項說法正確。

故選:D。

A、根據(jù)人體的微量元素,進行分析判斷。

B、根據(jù)要均衡營養(yǎng),進行分析判斷。

C、根據(jù)常見的糖類物質(zhì),進行分析判斷。

D、根據(jù)酶是一種蛋白質(zhì),進行分析判斷。

本題難度不大,了解人體的微量元素題意常量元素、均衡營養(yǎng)、酶是一種蛋白質(zhì)等是正

確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的

名稱是枷,帶“車”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,元素符號為Rb,故選

項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為

37;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子

數(shù)為37,故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對

原子質(zhì)量為85.47,不是中子數(shù)為85.47,故選項說法錯誤。

故選:Co

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的

元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判

斷即可。

本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、

相對原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解:A、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能

超過試管容積的試管與桌面呈45。角,手不能拿試管夾的短柄,圖中所示操作錯誤;

B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤:

C、二氧化碳驗滿時要將燃著的木條放在瓶口而不是集氣瓶中,故圖中所示操作錯誤;

D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩倒入水中,且不斷用玻璃棒進行攪拌:圖中所示操

作正確;

故選:D。

A、根據(jù)給試管中液體加熱的方法進行分析判斷;

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;

C、根據(jù)二氧化碳驗滿的正確方法分析;

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注

意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解:A.由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由三種元素組成的,不屬于氧化物,選項說法

錯誤;

B.硅元素的化合價為+4價,選項說法錯誤;

C.Mg2SiC>4中,鎂、硅、氧三種元素的質(zhì)量比為:(24x2):(28x2):(16x4)=6:7:

8,可見其中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,選項說法正確;

D.Mg2Si()4中,硅、氧元素的質(zhì)量比為:(28X2):(16x4)=7:8,選項說法錯誤。

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故選:Co

A.氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物;

B.根據(jù)化合價來分析;

C.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析;

D.根據(jù)元素質(zhì)量比的計算方法來分析。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問

題、解決問題的能力。

8.【答案】C

【解析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C02+

CH4-^-CH3COOH°

A.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)、質(zhì)量均不變,選項說法正確;

B.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選

項說法正確;

C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的^和的質(zhì)量比為44:16=11:4,

選項說法錯誤;

D.二氧化碳是一種無機物,醋酸是一種有機物,所以該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物到有機物的轉(zhuǎn)

變,選項說法正確。

故選:C。

觀察反應(yīng)的微觀過程,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判

斷有關(guān)的問題。

本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決

這類題目的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解:A、硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,則溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)變小,故選項說法合理。

B、酸雨的pH小于7,所以pH小于5.6的雨水是酸雨,故選項說法不合理。

C、復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件是生成物中有沉淀或有氣體或有水生成,故選項說法合理。

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物一定含多種元素,則含多種元素的純

凈物一定是化合物,故選項說法合理。

故選:B(.

A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性,進行分析判斷;

B、根據(jù)pH小于5.6的雨水是酸雨解答;

C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件分析;

D、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物,進行分析判斷。

本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知

識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.

10.【答案】C

【解析】解:A、用水銀溫度計測體溫,是因為汞原子之間有間隔,溫度升高,原子間

的間隔變大,故選項解釋正確。

B、水加熱煮沸質(zhì)量變小,是因為水分子是在不斷的運動的,水分子運動到空氣中去了,

故選項解釋正確。

C、生鐵和鋼的物理性質(zhì)明顯不同,是因為它們的含碳量不同,故選項解釋錯誤。

D、鋁原子和鋁離子化學(xué)性質(zhì)不同,是因為微粒的最外層電子數(shù)目不同,故選項解釋正

確。

故選:C?

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;

同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,

結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解:A、20久時,氯化錢和硝酸鉀的溶解度分別是37.2g、31.6g,20。(:時,硝

酸鉀的溶解度大小于氯化鏤,故選項說法錯誤。

B、4(TC時,硝酸鉀的溶解度為63.9g,含義是4(TC時,100g水中最多溶解63.9g硝酸鉀,

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溶液達到飽和狀態(tài),40久時,向50g水中加入30g硝酸鉀,最多能溶解31.95g,形成的

是不飽和溶液,故選項說法錯誤。

C、60T時,硝酸鉀的溶解度為110g,60。(:時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

no黑。gx100%x52.4%,故選項說法錯誤。

D、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,將80。(2的氯化鍍飽和溶液降溫至50汽,溶

解度減小,有硝酸鉀晶體析出,故選項說法正確。

故選:D。

A、根據(jù)20T時氯化鍍和硝酸鉀的溶解度,進行分析判斷。

B、根據(jù)40。(:時,硝酸鉀的溶解度為63.9g,進行分析判斷。

C、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)100%,進行分析判斷。

D、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,進行分析判斷。

本題難度不大,掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=忘警號-X100%、溶解度的含義、結(jié)

晶等是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解:A、實驗前,檢查裝置氣密性可將K]、嵯關(guān)閉,推動活塞來判定,若推動

活塞后,會恢復(fù)至原來的位置,說明裝置氣密性良好,故選項說法正確。

B、關(guān)閉Ki、K2,往A中注入少量NaOH溶液,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳

酸鈉和水,使裝置內(nèi)壓強減小,活塞會自動下移,故選項說法正確。

C、若A中物質(zhì)充分反應(yīng)后,嵯仍然關(guān)閉,打開Ki,B中無色溶液會倒吸入A中,碳酸

鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若反應(yīng)后碳酸鈉溶液有剩余,碳酸鈉

溶液顯堿性,A中一定會產(chǎn)生沉淀,但溶液可能顯紅色,故選項說法錯誤。

D、若A中物質(zhì)充分反應(yīng)后,Ki仍然關(guān)閉,打開⑹,若溶液中存在氫氧化鈉,C中溶液

會倒吸入A中,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,再與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、

水和二氧化碳,A中可能會有氣泡產(chǎn)生,故選項說法正確。

故選:C?

A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法,進行分析判斷。

B、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,進行分析判斷。

C、根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,進行分析判斷。

D、根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,進行分析判斷。

本題有一定難度,熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)過程中壓強的變化等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

13.【答案】單質(zhì)超高強度(或超高導(dǎo)熱系數(shù))CC+4HNO3=4N02T+C02t+2H2O

【解析】解:(1)石墨烯是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故填:單質(zhì);

(2)石墨烯的物理性質(zhì)有具有超高強度、超高導(dǎo)熱系數(shù);故填:超高強度(或超高導(dǎo)熱系

數(shù));

(3)A.石墨烯是一種超級新型納米材料?,并不是石墨,說法錯誤;

B.石墨烯制成的發(fā)熱服發(fā)熱的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯誤;

C.由題干信息可知,石墨烯是未來一種非常重要的材料,說法正確;

D.石墨烯本來就存在于自然界,并不是必須加工才能制得,說法錯誤。

故選:C;

(4)石墨烯和硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、溫室氣體(二氧化碳)和一種最常見的氧化物——

水,化學(xué)方程式為C+4HN03=4N02T+C02T+2H2。;故填:C+4HNO3=4NO2T

+C02T+2H20O

(1)根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析;

(2)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì);

(3)根據(jù)題干信息、是否生成新物質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;

(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。

此題屬于信息題,考查物質(zhì)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識的考查,難度較小。

14.【答案】試管DdCa(OH)2+C02=CaCO3I+H20用彈簧夾夾緊橡膠管,然后

通過長頸漏斗注水,浸沒漏斗下端管口,繼續(xù)加水,長頸漏斗漏斗中形成一段穩(wěn)定的水

柱,說明裝置氣密性良好

【解析】解:(1)儀器b的名稱是試管。

(2)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)是固液不加熱型,發(fā)

生裝置選BCD,要能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是D,氨氣密度

比空氣小,若用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從d端通入。

(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳氣體的

存在,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20o

第14頁,共18頁

(4)用彈簧夾夾緊橡膠管,然后通過長頸漏斗注水,浸沒漏斗下端管口,繼續(xù)加水,長

頸漏斗漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。

故答案為:(1)試管;

(2)D;d;

(3)Ca(0H)2+C02=CaCO31+H20;

(4)用彈簧夾夾緊橡膠管,然后通過長頸漏斗注水,浸沒漏斗下端管口,繼續(xù)加水,長

頸漏斗漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析。

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)

生裝置和收集裝置。

(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。

(4)利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗裝置氣密性進行分析。

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣密

性檢查、化學(xué)方程式書寫。本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。

15.【答案】加快溶解速率過濾MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2I除去氫氧化鈉

和碳酸鈉BC

【解析】解:(1)操作a是溶解,玻璃棒的作用是加快溶解速率,操作b固液分離的方

法,是過濾。

加入NaOH溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式為:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)21。

濾液中溶質(zhì)的主要成分是氯化鈉、過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,加入足量稀鹽酸的目的是

除去氫氧化鈉和碳酸鈉。

(4)如果稱量I中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量II中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,

A、精鹽的產(chǎn)率為譽x100%=102%,故A錯誤;

B、蒸發(fā)時水分沒有蒸干,導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏大蒸發(fā)時水分沒有蒸干,故B正確;

C、導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏大除雜過程中有NaCl生成,導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量偏大,故C正

確;

D、粗鹽沒有完全溶解,導(dǎo)致精鹽的質(zhì)量偏小,故D正確;

故選:BCo

故答案為:(1)加快溶解速率;過濾;

(2)MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2X:

(3)氫氧化鈉和碳酸鈉;

(4)BC。

加入過量的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,加入

過量的碳酸鈉溶液時,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入適量稀鹽酸

時,稀鹽酸和過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、

水和二氧化碳。

合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會

設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

16.CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T飽和碳酸氫鈉、濃硫酸氯化鈣、氯

化氫固體溶解,溶液由無色變黃色氯化鈣也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀產(chǎn)生氣

泡氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過程中溶液始終顯中性氯化鈉、

碳酸鈉

【解析】解:(1)實驗室制取二氧化碳:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化

碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T;

制取的二氧化碳氣體中常含有氯化氫氣體,如要得到純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的氣體

通入裝有飽和碳酸氫鈉(吸收氯化氫)、濃硫酸(吸收水蒸氣)的洗氣瓶。

故填:CaCO3

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