部編(統(tǒng)編)人教版五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)全冊分單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(附答案)

部編(統(tǒng)編)人教版五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)全冊分單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(附答案)精心整理的部編人教版五年級上冊小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)，包括全冊單元基礎(chǔ)檢測和第一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測。1.用“√”選擇正確的讀音。盛開（shèngkāi）榨油（zhàyóu）浸水（jìnshuǐ）嫩綠（nènlǜ）蓑帽（suōmào）玻璃框（bōlikuàng）垂蔓（chuímàn）眼瞼（yǎnjiǎn）嗜好（shìhào）2.根據(jù)拼音寫詞語。高餅（gāobǐng）撥種（bōzhòng）澆水肥（jiāoshuǐfēi）福艾木（fùàimù）弦氣梭毛（xiánqìsuōmáo）貴花獸（guìhuāshòu）或白露（huòbáilù）3.形近字組詞。浸（jìn）侵（qīn）慕（mù）嫌（xián）澆（jiāo）繞（rào）幕（mù）謙（qiān）4.補充完整。（）中（間）足（足球）氣（氣息）足香（香氣撲鼻）十（十分）5.近義詞。姿態(tài)—（神態(tài)）完整—（完備）吩咐—（命令）便宜—（劃算）分辨—（辨別）適宜—（合適）舒適—（舒服）嗜好—（愛好）6.句子練習(xí)。（1）田的大小好像是專門為白鷺設(shè)計的鏡匣。（比喻句）（2）白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。（陳述句）（3）全年，整個村子都沉浸在桂花的香氣中，仿佛置身于花海之中。（夸張句）（4）我們家后園半畝空地。（縮句）（5）我小時候?qū)θ魏位ǘ疾欢眯蕾p。（造句）7.填空。（1）小鳥在樹枝上跳躍，好像在跳舞。（2）小兔子在草叢中蹦跶，好像在玩耍。（3）小魚在水中游來游去，好像在嬉戲。（4）小貓在陽光下打盹，好像在享受。（5）小狗在主人身邊蹭來蹭去，好像在撒嬌。1.《桂花雨》作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的生活和風(fēng)土人情，字里行間彌漫著作者淡淡的懷舊情懷和對家鄉(xiāng)的眷戀之情。2.《落花生》這篇文章講了作者和家人過花生收獲節(jié)時談?wù)摶ㄉ暮锰?，互相分享快樂，揭示了花生勤勞、實用的品格，說明人們應(yīng)該珍惜勞動成果，表達(dá)了作者對家庭和諧、幸福生活的向往。3.《白鷺》的作者是郭沫若，這篇文質(zhì)兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對自然美的熱愛和贊美。4.刪除明顯有問題的段落。5.改寫示例：（1）月亮高掛，圓圓的像一個大盤子。（2）白鷺在水邊優(yōu)雅地佇立，仿佛在唱一首美妙的歌曲。（3）雷聲越來越響，像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓擂動。（4）后院有一片空地。（5）老師教導(dǎo)我們要有始有終，堅持不懈，不放棄任何事情。6.（1）《桂花雨》和《搖花樂》表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)美好生活的懷念和回憶。（2）許地山的《落花生》借花生喻人，強調(diào)要做有用的人，不追求虛名，追求對社會有益的人生理想和價值觀。（3）郭沫若的《白鷺》表達(dá)了對自然美的熱愛和贊美。8.平衡（héng）大臣（chén）允諾（yǔn）侮辱（wū）游隼（sǔn）岔道（chà）。9.雖然畢業(yè)多年，但是他們兩人之間的聯(lián)系從來沒有間斷過。（2）小剛奪得冠軍后就有些得意忘形了。（3）蘭蘭畫的這幅對稱圖形，贏得了大家的贊揚。9.看拼音，寫詞語。pínghénglǎnduòzhàojíyǔnnuòdǎnqiè（平衡）（藍(lán)多昭）（積云諾丹）（切）（拒絕復(fù)式親）（略放愛）（引閉）10.比一比，再組詞。汛（害）協(xié)（力）侵（略）妨（礙）訊（息）脅（迫）浸（泡）防（范）11.補充詞語并按要求填空。①理所當(dāng)然②山洪暴發(fā)③調(diào)皮有點④理直氣壯⑤完美歸宿⑥負(fù)荷請假（1）請寫出兩個ABAC式的詞語：理直氣壯、山高水長（2）請寫出兩個與①意思相近的詞語：理所當(dāng)然、理所應(yīng)當(dāng)12.詞語搭配。一（搭）小溪一（美）風(fēng)景一（俗）語一（搭）石（抒情）的音樂（表達(dá)）的情感（富有）的地方（有力）地說（熱情）地迎接（有力）地打擊13.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（6）我的家鄉(xiāng)有一溪。（省略主語）（7）秦王沒法子，不得不把藺相如送回趙國。（改為肯定句）（3）藺相如說他不怕秦王，更何況是廉頗將軍呢。（改為陳述句）14.根據(jù)課文理解填空。（1）《搭石》作者通過描繪鄉(xiāng)親們平凡的生活中幾個情景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻(xiàn)精神，同時也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和傳統(tǒng)美德。（2）《將相和》是根據(jù)《史記》中的故事改寫的。它以兩國的矛盾為背景，以將相的活動為線索，通過對藺相如、廉頗、呂不韋三個小故事的記述，寫出了將相之間的斗爭經(jīng)過，贊揚了藺相如的斗爭精神和廉頗的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見。（3）《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的策劃、建設(shè)和實施等方面，生動地描繪了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇斗爭和創(chuàng)造力。2.刪除明顯有問題的段落：第二段和第三段內(nèi)容不清晰，無法理解，刪除。3.改寫每段話：第一段：文章介紹了冀中地道戰(zhàn)的背景和特點，特別強調(diào)了人民群眾和軍隊的合作和斗志。同時，對地道戰(zhàn)進(jìn)行了高度評價和熱情頌揚。第四段：文章介紹了五個成語的意思和示例，其中有自由自在和順理成章等。這些成語都具有輕快美好的特點，能夠表達(dá)理直氣壯和熱情有力的情感。第五段：文章介紹了條、道、句和塊的意思和特點，這些詞語可以用來形容文章的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。它們都具有輕快美好和隱蔽的特點，能夠表達(dá)理直氣壯和熱情有力的情感。第六段：文章提供了兩個例子，一個是家鄉(xiāng)有小溪，另一個是藺相如和秦王的故事。這些例子都具有智慧和頑強的特點，能夠表達(dá)勇敢和不畏強暴的情感。第七段：文章介紹了《廉頗藺相如列傳》的故事，這個故事展現(xiàn)了藺相如的機智勇敢和顧大局識大體的能力。同時，文章也提到了作用、樣式和結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容，這些都是智慧和頑強的表現(xiàn)。1.獵人、寶石、老鷹、小白蛇、樹林、車、草房、紗衣。2.（1）只要（2）如果（3）無論都。3.（8）難道大家不是非常尊敬海力布嗎？（9）他認(rèn)為牛那么勤勞地工作，就應(yīng)該好好照顧它。（10）他聽到一群鳥在議論著什么，仿佛它們也有話要說。（11）姑娘穿上漂亮的衣裳，一邊梳理著她長長的黑頭發(fā)，一邊與牛郎聊天。（12）《牛郎織女》是我國古代四大民間故事之一。4.1.講述海力布的故事；2.叫海力布的獵人；3.為了一顆寶石而變成石頭；4.對貪婪的警示。5.個、顆、只、條、輛、間、件。7.難道大家都沒有尊敬海力布嗎？他認(rèn)為，牛非常勤勤懇懇地工作，應(yīng)該好好照顧它們，不辜負(fù)它們的努力。比如，春天來臨時，垂柳會換上嫩綠的新裝；媽媽一邊看電視，一邊織毛衣?！杜＠煽椗肥俏覈糯拇竺耖g故事之一。8.海力布是一位擁有舍己為人的高尚品德的英雄，他挽救了鄉(xiāng)親們的生命，甚至不惜犧牲自己。這個民間故事的資料來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供免費交流使用。這份精品文檔是用心整理的，用于第四單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測。23.熏黑（xūn）喑?。▂īn）魚鱗（lín）壯哉（zhuàng）剔透（tītòu）陵園（líng）（1）敵軍戰(zhàn)機被我方擊中降落（xiáng）后，不一會兒敵人就投降了（xiàng）。（2）在西藏（cáng）的一所小學(xué)里，同學(xué)們正在玩捉迷藏（zàng）的游戲。24.dǒusǒu-斗搜diàntáng-典堂jiànzhùjīnbìhuīhuáng-劍鑄金壁輝煌qīnlüèxiāohuǐhóngwěi-親綠蕭翎惠shīqínghuàyì-詩情畫意25.杭航-杭州航空拱供-拱橋供銷社侵浸-侵略浸潤輝暉-輝煌暉映26.潛龍騰淵-指人才潛藏，等待時機，然后崛起。世外名山-指偏僻的山區(qū)，或僻靜的地方。性高采烈-形容人興致高，精神飽滿。玲瓏剔透-形容器物精致、透明。處心積慮-形容人做事非常用心、認(rèn)真。國泰民安-形容國家安定，人民安居樂業(yè)。生靈涂炭-形容戰(zhàn)爭、災(zāi)難等給人民帶來的苦難。嘔心瀝血-形容人為了完成某項工作而付出極大的努力。27.（1）矞矞皇皇：氣宇軒昂、威嚴(yán)的樣子。（2）竊竊私語：小聲私下說話。（3）內(nèi)憂外患：國內(nèi)外的困難和危險。28.他們被掠走了園內(nèi)凡是能拿走的東西。14.圓明園位于北京西北郊，是一個舉世聞名的皇家園林。15.圓明園的毀滅，難以估量它對祖國文化的損失，不是嗎？16.每個孩子手中拿著的紅燭，像紅寶石一樣流淌著淚水。5.圓明園不僅有民族建筑，而且還有西洋景觀。29.(1)《示兒》這首詩的作者是唐代的陸游，其中表達(dá)詩人遺愿的詩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?2)《題臨安邸》是宋代詩人林升創(chuàng)作的一首七絕詩。以諷刺的語言寫出當(dāng)政者縱情聲色的詩句是：“富貴如浮云，何用翻成雨。”(3)《己亥雜詩》是明代詩人文征明創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩中的千古名句是：“海上生明月，天涯共此時。”(4)《少年中國說》是清末年間李大釗所作的散文。(5)故今日之青年，不在于優(yōu)柔寡斷，而全在于是否振作精神。(6)龍興之日，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，威聲動蕩。(7)青年強則國家強。前途似海，必有一番作為。(8)美哉，我少年中國的前途！壯哉，我中國少年，萬歲！(9)圓明園位于北京西北郊，是一個壯麗的皇家園林。它由圓明園、太和園和長春園三部分組成。第五單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測30.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。憧憬（chōng）田?。╣ěng）扎煞（shā）√√×拯救（zhěng）嘶?。╯ī）鳥巢（cháo）√√×31.看拼音，寫詞語。yǎnhùzōngyǐngpángdàchuítóusàngqì（眼）（護(hù)）（總）（影）（旁）（大）（垂頭）（喪氣）（蝴蝶）（浮身）（曲無可奈）（和）32.形近字組詞。搏（博）幼（幻）梢（稍）撥（拔）（搏斗）（幼稚）（梢公）（撥開）（博覽）（幻想）（稍縱即逝）（拔河）33.在括號里填入合適的詞語。幾（只）蘆葦幾（張）紙一（陣）風(fēng)一（場）搏斗（鋒利）的牙齒（洪亮）的聲音（強大）的力量（飛快）地奔跑（震天）地?fù)u撼（尖銳）地尖叫34.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（17）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪。（縮句）遠(yuǎn)水半沉半浮，巨木輪。（18）一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在了獵狗面前。（仿寫比喻句）一只蝴蝶從花叢中飛出，像一朵彩云似的停在了小女孩手上。將下列詞語搭配成正確的搭配。（1）搏斗a.根張陣場（2）潰敗b.無可奈何（3）羨慕c.巍峨的巨人（4）示例d.幼小幻想（5）練習(xí)e.拼命猛烈答案：1-e2-b3-f4-c5-a剔除下面文章的格式錯誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。（）的孩子，（）的漢子，（）的老師，（）的時刻，（）的滋味，（）的甜頭。每個人都有自己的成長經(jīng)歷，都有自己的人生故事。每個時刻、每種滋味、每個甜頭，都是值得銘記的珍貴回憶。給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞：因為……所以……要是……就……雖然……但……（3）雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。（4）時間一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時間。（5）要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（19）金奎叔被輕輕地把鵝提了起來。（20）帶頭的老雄鵝啪嗒啪嗒地跑了過來。（縮句）（21）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不緊不慢地閃躲。（仿寫擬人句）（4）因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，所以我們都忍不住想保護(hù)它。根據(jù)課文理解填空。（1）《牛和鵝》中牛怕人是因為牛眼看人覺得人比牛，鵝不怕人是因為鵝眼看人覺得人比鵝。從這篇課文中我們明白了不同的人有不同的看法和觀點。（2）《一只窩囊的大老虎》作者是金圣嘆。（3）《陀螺》是兒童文學(xué)作家劉紅燕寫的。從課文中悟出一個深刻的道理：只有不斷努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想。資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用，精品文檔用心整理。參考答案：18.剝齊音著錘磨礪19.被金奎叔輕輕地把鵝提了起來。20.帶頭的老雄鵝啪嗒啪嗒地跑了過來。（縮句）21.大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不緊不慢地閃躲。（仿寫擬人句）4.因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，所以我們都忍不住想保護(hù)它。22.每個人都有自己的成長經(jīng)歷，都有自己的人生故事。每個時刻、每種滋味、每個甜頭，都是值得銘記的珍貴回憶。23.因為不同的人有不同的看法和觀點，所以我們應(yīng)該尊重別人的想法。24.只有不斷努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想。1.鵝被金奎叔輕輕地提起，老雄鵝跑了過來。春風(fēng)一吹，花兒們就爭先恐后地綻開笑臉。2.大小看待周圍事物，從不同角度出發(fā)會得到不同結(jié)果?！~至善。人不可貌相，海水不可斗量。3.出塞（sāi）√崛起（juéjié）√模范（mófàn）√訓(xùn)斥（xùnchì）旦角（jiǎo）√破綻（pòzhàn）√春筍（chūnsǔn）√拒絕（jùjué）√4.一伙英雄，言若懸河，心胸寬廣，志存高遠(yuǎn)。5.清晰—明確堅定—堅決贊嘆—贊美勸慰—安慰懲處—懲罰妄想—空想敬佩—欽佩探索—探究結(jié)束—開始普通—特殊拒絕—接受清晰—模糊6.問題的解決表情的豐富藝術(shù)家的創(chuàng)作流水的聲音土炕的溫暖小樹的成長7.志存高遠(yuǎn)有思無邪忠心耿耿國家大義歸公于眾法律面前人人平等（任意一句）志存高遠(yuǎn)，才能有所作為。8.在外國人的租界里，沒有人敢怎樣。這個女人的親人，被洋人的汽車軋死了。一排排高樓大廈拔地而起，各種家用電器琳瑯滿目，仿佛雨后春筍般迅速生長。如果失去你，我的靈魂仿佛也隨之消失了。梅蘭芳先生是京劇表演藝術(shù)家，聞名于世界。《出塞》的作者是唐朝的王昌齡，詩中的“飛將”指的是戰(zhàn)士們奮勇沖鋒的場景；《涼州詞》中的千古名句是“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”，表現(xiàn)了涼州的荒涼和孤寂；《夏日絕句》的作者是宋朝的李清照，有“千古第一才女”之稱，闡明詩人的生死觀的詩句是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。《為中華之崛起而讀書》這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他目睹了中國人在外國租界里受到洋人欺凌卻無處申訴的情景，從中深刻體會到伯父說的“知識改變命運”的含義，從而立志要為中華民族的崛起而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的堅定和勇敢。資料來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供免費交流使用。8.（1）唐代詩人王昌齡的《夢李白》中有一句著名的詩句：“李廣垂死掛帶砂，他征戰(zhàn)了多少次才回來？”這句詩表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和人生的無常。宋代女詞人李清照被譽為“千古第一才女”，她的詞歌揚愛情、抒發(fā)離愁，至今仍廣為傳唱。周恩來是中國近代著名的政治家和革命家，他耳聞目睹了中國的屈辱和不振，為了中華之崛起而不斷努力奮斗。這些偉大人物都具有博大胸襟和遠(yuǎn)大志向，他們的事跡激勵著后人不斷前進(jìn)。52.四肢（zhī）湮滅（yān）懲罰（chén