2023中層干部工作總結(jié)模板（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?中層干部?工作總結(jié)?模板雨?果曾說(shuō)過(guò)?：花的事?業(yè)是尊貴?的，果實(shí)?的事業(yè)是?甜美的，?讓我們做?葉的事業(yè)?吧，因?yàn)?葉的事業(yè)?是平凡而?謙遜的。?每當(dāng)我面?對(duì)師生們?時(shí)，我總?感到身上?責(zé)任重大?，同時(shí)又?有一種神?圣與自豪?感，因?yàn)?我從事著?綠葉的事?業(yè)。一?、為人與?處事在?即將過(guò)去?的一年里?，我遵紀(jì)?守法，愛(ài)?崗敬業(yè)，?為人師表?，待人真?誠(chéng)，助人?為樂(lè)，關(guān)?心學(xué)生，?團(tuán)結(jié)同事?，恪守為?人民服務(wù)?宗旨，崇?尚真善美?，淡泊名?利場(chǎng)，工?作勤奮踏?實(shí)，任勞?任怨，一?絲不茍，?甘于奉獻(xiàn)?，始終以?提高學(xué)校?教育質(zhì)量?和學(xué)生綜?合素質(zhì)為?目標(biāo)而默?默耕耘。?一年來(lái)，?我嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，自覺(jué)?遵守學(xué)校?勞動(dòng)紀(jì)律?，全年出?全勤，經(jīng)?常上班來(lái)?得早，下?班走得晚?，有時(shí)還?要把沒(méi)有?完成的工?作帶回家?去或利用?雙休日、?節(jié)假日完?成，我總?是想盡心?盡力、盡?善盡美地?完成各項(xiàng)?工作，為?學(xué)校的和?諧發(fā)展、?又好又快?發(fā)展作出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二?、工作與?實(shí)績(jī)（?一）作為?校長(zhǎng)辦公?室的負(fù)責(zé)?人，我深?知校辦工?作的重要?性，既要?及時(shí)完成?上級(jí)布置?的各項(xiàng)任?務(wù)，更要?為全體教?職工服務(wù)?好，發(fā)展?好，把學(xué)?校宣傳好?，協(xié)助管?理好，我?時(shí)刻牢記?我校為教?師持續(xù)發(fā)?展服務(wù)、?為學(xué)生終?身發(fā)展奠?基的辦學(xué)?宗旨。盡?管校辦工?作頭緒繁?多瑣碎、?工作面廣?量大，時(shí)?有緊急任?務(wù)，但本?人嚴(yán)格要?求自己必?須做到及?時(shí)細(xì)致、?公開(kāi)透明?、準(zhǔn)確無(wú)?誤，本著?任勞任怨?、踏踏實(shí)?實(shí)、精益?求精的工?作態(tài)度，?有條不紊?地完成各?項(xiàng)工作。?在校長(zhǎng)室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?本科室成?員徐?？?、馮建珍?兩位老師?的共同努?力下，在?教務(wù)處、?德育處、?教科室、?總務(wù)處、?工會(huì)、團(tuán)?隊(duì)的配合?下，在全?體教職工?的共同參?與下，較?為出色的?完成了各?項(xiàng)創(chuàng)建、?迎檢工作?，受到了?上級(jí)以及?同行的肯?定。1?、做好日?常工作：?提前安排?好學(xué)校階?段工作日?程，認(rèn)真?做好學(xué)校?每周工作?安排，對(duì)?各種會(huì)議?和重大活?動(dòng)，組織?好會(huì)議材?料，音響?設(shè)備，編?排好日程?、議程，?做好會(huì)議?記錄。加?強(qiáng)教職工?的考勤工?作，及時(shí)?審批教師?請(qǐng)假事宜?，完善考?勤記載，?嚴(yán)格教職?工勞動(dòng)紀(jì)?律督查，?樹(shù)立良好?師德師風(fēng)?。按要求?高質(zhì)量起?草各類(lèi)計(jì)?劃方案、?撰寫(xiě)各類(lèi)?總結(jié)報(bào)告?，做好相?關(guān)交流材?料、匯報(bào)?材料等文?秘工作。?2、做?實(shí)人事工?作：及時(shí)?更新完善?教職工人?事檔案工?作，及時(shí)?準(zhǔn)確上報(bào)?各類(lèi)教職?工人事報(bào)?表，及時(shí)?準(zhǔn)確完美?地做好教?師職稱(chēng)晉?升工作、?工資調(diào)整?工作，及?時(shí)與所有?教職員工?簽訂聘用?合同，及?時(shí)公開(kāi)公?正公平地?做好各項(xiàng)?評(píng)優(yōu)評(píng)先?工作、教?師年度考?核工作以?及中層崗?位競(jìng)聘工?作。3?、做亮宣?傳工作：?做好校務(wù)?公開(kāi)工作?，及時(shí)在?校園網(wǎng)和?校走廊公?告欄公示?相關(guān)信息?，做好學(xué)?校重大活?動(dòng)宣傳報(bào)?道工作，?拓寬宣傳?渠道，宣?傳學(xué)校的?辦學(xué)思想?、辦學(xué)成?績(jī)，提高?學(xué)校的知?名度。?4、做優(yōu)?創(chuàng)建工作?：本年度?我校先后?迎來(lái)了蘇?州市高水?平教育現(xiàn)?代化驗(yàn)收?、規(guī)范教?育收費(fèi)檢?查、民主?評(píng)議政風(fēng)?行風(fēng)督查?、全國(guó)義?務(wù)教育發(fā)?展基本均?衡省級(jí)督?導(dǎo)、創(chuàng)建?江蘇省平?安校園評(píng)?估驗(yàn)收、?江蘇省健?康促進(jìn)學(xué)?校（銀牌?）評(píng)估驗(yàn)?收等重要?創(chuàng)建活動(dòng)?以及年底?園區(qū)中小?學(xué)綜合發(fā)?展評(píng)估工?作。作為?校辦成員?，我參與?了每一個(gè)?創(chuàng)建活動(dòng)?，總是提?前主動(dòng)做?好充實(shí)相?關(guān)材料，?為我校順?利完成上?述創(chuàng)建工?作作出了?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?6、做?活協(xié)助工?作：協(xié)助?校領(lǐng)導(dǎo)處?理學(xué)校各?項(xiàng)行政事?務(wù)，做好?上傳下達(dá)?、協(xié)調(diào)平?衡各部門(mén)?的工作，?及時(shí)檢查?各部門(mén)工?作計(jì)劃落?實(shí)情況，?使學(xué)校工?作計(jì)劃及?校長(zhǎng)室的?決策能夠?及時(shí)得到?落實(shí)，保?證學(xué)校工?作正常有?序地運(yùn)行?，做到忙?而不亂，?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?。7、?做細(xì)檔案?工作：完?善各項(xiàng)軟?件材料和?學(xué)校文本?制度，做?好學(xué)校大?事記，為?學(xué)校各類(lèi)?創(chuàng)建作準(zhǔn)?備。規(guī)范?管理本單?位的文件?，建立、?健全學(xué)校?各類(lèi)文字?與電子檔?案，及時(shí)?收編、分?類(lèi)、歸檔?，做到科?學(xué)、規(guī)范?、及時(shí)，?使檔案充?分發(fā)揮為?教育教學(xué)?服務(wù)的功?能。（?二）作為?一名語(yǔ)文?教師，我?深知語(yǔ)文?教學(xué)的重?要性，不?僅要提高?學(xué)生的語(yǔ)?文素養(yǎng)和?能力，語(yǔ)?文教師還?肩負(fù)著學(xué)?生的育人?工作。?今年上半?年本人擔(dān)?任初三（?2）班的?語(yǔ)文教學(xué)?工作，我?全面關(guān)心?指導(dǎo)每一?位學(xué)生，?被全班學(xué)?生評(píng)為年?度最受歡?迎的老師?（他們還?給我頒發(fā)?了證書(shū)）?，由于本?人工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?教學(xué)方法?得當(dāng)，該?班中考成?績(jī)及格率?____?%，優(yōu)秀?率、平均?分均名列?前茅，為?學(xué)校總分?居區(qū)前三?名作出了?貢獻(xiàn)。下?半年擔(dān)任?初一（8?）班的語(yǔ)?文教學(xué)工?作，期中?考試成績(jī)?名列前茅?;同時(shí)協(xié)?助班主任?做好班級(jí)?管理和學(xué)?生思想品?德教育。?本人參?加園區(qū)中?學(xué)語(yǔ)文教?師下水作?文比賽獲?一等獎(jiǎng)，?本人輔導(dǎo)?學(xué)生寫(xiě)作?參加全國(guó)?中小學(xué)校?作文大賽?獲優(yōu)秀指?導(dǎo)教師一?等獎(jiǎng)，參?加新世紀(jì)?杯全國(guó)作?文大賽獲?指導(dǎo)教師?三等獎(jiǎng)，?有___?_名學(xué)生?韓思旻、?李昕蔚、?孔亮瑜、?費(fèi)璐婷、?郭屹軒獲?全國(guó)二三?等獎(jiǎng)，指?導(dǎo)學(xué)生洪?黃逸參加?園區(qū)作文?大賽獲二?等獎(jiǎng)__?__人，?另有__?__位學(xué)?生孔亮瑜?的作文發(fā)?表在《蘇?州日?qǐng)?bào)》?上。本人?積極參加?市、區(qū)及?學(xué)校組織?的各種教?研活動(dòng)，?自覺(jué)完成?繼續(xù)教育?任務(wù)，積?極參加教?科研活動(dòng)?，積極撰?寫(xiě)教育、?教學(xué)論文?，參與多?個(gè)課題研?究，有一?篇論文《?責(zé)任即服?務(wù)，創(chuàng)新?乃發(fā)展》?發(fā)表在《?園區(qū)教育?》雜志上?。三、?不足與展?望：回?顧一年來(lái)?的工作，?我靜下心?來(lái)發(fā)現(xiàn)工?作中還存?在諸多不?足與缺陷?，值得今?后改進(jìn)：?1、值?班常規(guī)工?作還不夠?細(xì)致，每?天的巡視?、門(mén)窗水?電的關(guān)閉?、地面的?整潔等，?逢學(xué)校重?要活動(dòng)或?上級(jí)部門(mén)?的視察檢?查活動(dòng)，?工作有布?置，但往?往忽視對(duì)?其工作落?實(shí)情況的?檢查，缺?乏檢查后?的記載和?及時(shí)反饋?。今后需?對(duì)值班人?員多加提?醒，對(duì)保?安保潔提?前做好培?訓(xùn)指導(dǎo)工?作，并實(shí)?行保安保?潔每月工?作匯報(bào)制?度，有問(wèn)?題及時(shí)發(fā)?現(xiàn)及時(shí)預(yù)?防和解決?，以督促?其更好的?履行職責(zé)?，保障學(xué)?校良好的?安全衛(wèi)生?環(huán)境及秩?序。2?、考勤請(qǐng)?假手續(xù)還?需規(guī)范，?從制度上?已經(jīng)明確?、操作層?面上也已?落實(shí)（有?校務(wù)管理?系統(tǒng)），?但出現(xiàn)個(gè)?別教職工?不嚴(yán)格執(zhí)?行考勤請(qǐng)?假制度的?情況，有?的教職工?還比較隨?意，因此?還需通過(guò)?檢查與反?饋來(lái)幫助?教職工形?成規(guī)范意?識(shí)。今后?要做到每?月及時(shí)準(zhǔn)?確地向全?體教職工?公布考勤?結(jié)果。?3、在師?資建設(shè)、?學(xué)校對(duì)外?宣傳以及?師生對(duì)外?交流層次?等方面都?有待于集?體的探索?實(shí)踐，努?力提升，?加深國(guó)際?理解教育?，這對(duì)我?校建成現(xiàn)?代化的高?品位優(yōu)質(zhì)?學(xué)校，成?為園區(qū)湖?東窗口學(xué)?校有著特?殊的作用?。尤其是?以青年教?師為主力?軍的我校?教師隊(duì)伍?，他們的?學(xué)歷、職?稱(chēng)、骨干?教師的比?例都有很?大的拓展?空間，校?辦要為他?們的成長(zhǎng)?搭建平臺(tái)?、創(chuàng)造更?多的條件?，要努力?實(shí)現(xiàn)教師?隊(duì)伍管理?制度化、?常規(guī)化、?過(guò)程化、?科學(xué)化。?4、在?深入教職?工工作、?學(xué)習(xí)、生?活方面做?得還不夠?，今后要?多深入教?師辦公室?、家庭，?及時(shí)掌握?他們的學(xué)?習(xí)、思想?工作、生?活動(dòng)態(tài)，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反映并?提出建議?，解除他?們的煩惱?與后顧之?憂。今?后，我將?繼續(xù)勤奮?工作，不?斷提高工?作的實(shí)效?性、針對(duì)?性和科學(xué)?性，力爭(zhēng)?在教育、?教學(xué)及部?門(mén)管理工?作中取得?更大的進(jìn)?步!借?此機(jī)會(huì)，?我真誠(chéng)感?謝全體教?職工對(duì)我?一年來(lái)工?作的大力?支持和幫?助，以上?工作離不?開(kāi)所有教?職工對(duì)本?部門(mén)的理?解和配合?，也正是?在你們的?辛勤參與?下才取得?了一點(diǎn)成?績(jī)，在新?的一年來(lái)?臨之際預(yù)?祝大家身?體健康，?工作順利?，合家歡?樂(lè)，萬(wàn)事?如意!?2023?中層干部?工作總結(jié)?模板（二?）很高?興今天站?在這里代?表學(xué)習(xí)部?做述職報(bào)?告，這份?報(bào)告，很?多話我想?不僅僅是?本人所感?，相信也?涵蓋了所?有之前在?學(xué)習(xí)部工?作的__?__級(jí)成?員的感受?。那么?作為部長(zhǎng)?，在學(xué)習(xí)?部工作已?經(jīng)兩年了?，從一個(gè)?不知所謂?的懵懂少?年到如今?的兩年中?，我傲慢?過(guò)，也膽?怯過(guò)，喜?悅過(guò)，也?惆悵過(guò)，?激進(jìn)過(guò)，?也退縮過(guò)??？赡軆?年的收獲?用只字片?語(yǔ)難以表?達(dá)，但是?卻能深刻?體會(huì)到這?兩年將是?我一生的?寶貴財(cái)富?。當(dāng)然這?些財(cái)富不?僅僅是一?些為人處?世，或是?一些交際?辯駁的能?力，還有?一些只有?在此奮斗?過(guò)才能體?會(huì)到的感?受，比如?感恩、比?如榮譽(yù)感?、比如情?誼，在這?里，我想?談?wù)剬?duì)此?的感受。?如果有?人問(wèn)你，?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?的發(fā)展是?不是依靠?個(gè)體的能?力，我相?信任何人?都會(huì)否定?，或許你?會(huì)說(shuō)這是?依靠團(tuán)體?所有成員?的不懈工?作，缺一?不可。但?是這里我?想說(shuō)的是?，我們需?要感恩。?我們的工?作能夠順?利開(kāi)展，?離不開(kāi)老?師和上級(jí)?，感謝他?們對(duì)學(xué)習(xí)?部的信任?，我們需?要的是以?感恩的心?，以踏實(shí)?負(fù)責(zé)的態(tài)?度作為反?饋才能使?這份信任?延續(xù)。另?外更需要?感謝的是?，長(zhǎng)期在?學(xué)生工作?最基層的?，龐大的?班委隊(duì)伍?，請(qǐng)各位?以感恩的?心感謝這?些幕后英?雄。也許?在座的_?___級(jí)?成員們還?沒(méi)有接觸?我們的班?委，但是?在這里，?作為部長(zhǎng)?，我想告?誡大家的?是，如果?有一件事?，你一個(gè)?人的辛苦?哪怕只能?換來(lái)全系?____?個(gè)班班委?的一絲輕?松，請(qǐng)不?要猶豫，?去做吧。?因?yàn)橹挥?在一個(gè)互?相尊重互?相理解互?相協(xié)助的?環(huán)境下，?班級(jí)、系?部的工作?才能穩(wěn)定?和諧得開(kāi)?展。說(shuō)到?這里，作?為部長(zhǎng)，?我需要感?謝的人太?多，我需?要感謝所?有信任學(xué)?習(xí)部的老?師和如今?坐在我左?手邊同處?一個(gè)學(xué)生?會(huì)的各位?同仁，還?有之前信?任我的學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐，?謝謝你們?對(duì)我對(duì)學(xué)?習(xí)部的支?持，謝謝?。我需要?感謝__?__級(jí)_?___位?學(xué)習(xí)部成?員，沒(méi)有?你們我不?敢想象今?天的學(xué)習(xí)?部，謝謝?。我需要?感謝__?__級(jí)的?你們，讓?我能在不?久的將來(lái)?能夠安心?卸任，因?為你們讓?我看到了?希望，謝?謝。在上?學(xué)期，我?曾給部門(mén)?榮升干事?的同事發(fā)?過(guò)了一份?郵件，其?中談及了?部門(mén)榮譽(yù)?感。之所?以強(qiáng)調(diào)部?門(mén)榮譽(yù)感?，是因?yàn)?我認(rèn)為，?每及談到?學(xué)習(xí)部，?我便有一?種榮譽(yù)感?油然而生?。最早的?榮譽(yù)感源?于幾屆部?長(zhǎng)成員留?下的財(cái)富?，寫(xiě)給干?事的信中?的榮譽(yù)感?源于在學(xué)?習(xí)部辛苦?工作了一?年的干事?們，我為?他們驕傲?，而今天?的榮譽(yù)感?源于在座?的___?_位__?__級(jí)學(xué)?習(xí)部新成?員，短短?幾天，我?在你們身?上看到了?執(zhí)著、看?到了激情?，也看到?了對(duì)待工?作的態(tài)度?。我想對(duì)?你們說(shuō)的?是，一個(gè)?組織的榮?譽(yù)感，重?要的是基?于自身而?不是外在?。這種榮?譽(yù)感不是?因?yàn)樗?組織的取?得了多大?的成就，?它有可能?是你在這?里留下的?一些工作?或一種信?念得以流?傳，更或?許是這里?是你曾經(jīng)?付出的地?方，這是?你灑下了?辛勤的汗?水的地方?，這是你?曾今與同?事互相扶?持過(guò)的地?方。珍惜?榮譽(yù)而不?被榮譽(yù)所?累，功成?名就而不?被功名所?惑，這種?對(duì)待榮譽(yù)?的正確態(tài)?度，才是?我們學(xué)習(xí)?部應(yīng)該學(xué)?習(xí)并仿效?的。各位?學(xué)習(xí)部_?___級(jí)?成員們，?源于榮譽(yù)?的責(zé)任感?，才是學(xué)?習(xí)部不竭?的動(dòng)力源?泉，真心?希望你們?能在學(xué)習(xí)?部的日子?里能夠擁?有信念擁?有榮譽(yù)感?，相信明?年的今天?學(xué)習(xí)部將?以你為榮?。兩年來(lái)?，在帶領(lǐng)?部門(mén)前進(jìn)?的路上，?學(xué)習(xí)部也?并非一帆?風(fēng)順，然?而往往在?面對(duì)質(zhì)疑?、面對(duì)挫?折的時(shí)候?，部門(mén)所?表現(xiàn)的團(tuán)?結(jié)讓我為?此驕傲。?如今當(dāng)我?回過(guò)頭來(lái)?欣喜得看?到學(xué)習(xí)部?能夠在所?有成員的?努力下成?為一個(gè)互?相關(guān)愛(ài)并?能夠互相?扶持的集?體，我發(fā)?現(xiàn)作為部?長(zhǎng)，足矣?。一直都?說(shuō)學(xué)習(xí)部?需要的是?負(fù)責(zé)、踏?實(shí)、務(wù)實(shí)?，我才發(fā)?現(xiàn)還有一?點(diǎn)往往被?人遺忘，?那就是感?情，對(duì)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)系?的感情，?對(duì)老師師?長(zhǎng)的感情?，對(duì)組織?的感情，?更有對(duì)朝?夕與共同?事的感情?。責(zé)任心?也許會(huì)被?時(shí)間或被?現(xiàn)實(shí)腐蝕?，但是感?情卻是越?沉淀越深?刻，當(dāng)有?一天你發(fā)?現(xiàn)即便最?后得不到?什么，或?是即便會(huì)?自我犧牲?，因?yàn)槟?的感情你?會(huì)毫不猶?豫得為此?奮斗，因?為感情你?才能體會(huì)?什么是榮?譽(yù)感，也?因?yàn)楦星?你會(huì)懂得?感恩。希?望在坐的?如今并不?熟識(shí)的_?___級(jí)?學(xué)習(xí)部成?員經(jīng)過(guò)一?年的合作?之后，能?成為親如?兄弟姐妹?般的戰(zhàn)友?。財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)系學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)?部是一個(gè)?以“傳播?學(xué)術(shù)文化?，拓展學(xué)?生素質(zhì)”?為宗旨，?通過(guò)協(xié)助?老師進(jìn)行?各項(xiàng)教務(wù)?工作，開(kāi)?展各種學(xué)?術(shù)活動(dòng)，?活躍和充?實(shí)校園文?化生活，?為我系學(xué)?生提供鍛?煉的平臺(tái)?，提高自?身能力，?拓展綜合?素質(zhì)。一?直以來(lái)，?我們始終?本著“盡?我所能，?全心為你?”的服務(wù)?理念，堅(jiān)?持秉持“?誠(chéng)懇、謙?卑”的工?作態(tài)度，?逐漸形成?了“急大?家所急、?解大家所?難”的部?門(mén)做事風(fēng)?格。作為?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?系學(xué)生會(huì)?主席團(tuán)的?組成單位?，學(xué)習(xí)部?，始終以?“做第一?流的事，?做