政教處德育工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁共4頁政教處德?育工作總?結(jié)模板?二、我校?大課間操?集散演練?初見成效?。__?__月中?旬，在校?長帶領(lǐng)下?，教務(wù)處?、德育處?在年級組?與體育組?的配合下?，對我校?課間操進?行了整頓?演練。演?練中，教?務(wù)處、德?育處、精?戰(zhàn)團結(jié)，?年級組、?體育組合?力協(xié)作，?全體同學?緊密配合?，規(guī)范了?集合、疏?散秩序，?縮短了時?間，形成?了良好氛?圍，可以?說這次演?練初見成?效。但?課間操畢?竟是一項?調(diào)動全校?師生，各?部門協(xié)同?作戰(zhàn)的系?統(tǒng)工程。?因為條件?限制，我?們的樓層?太高，出?口偏少、?偏小更加?上高中、?初中交叉?。因為立?體作戰(zhàn)顯?得難上加?難。雖然?我們在演?練中每天?堅持集體?分工、定?時匯總、?解決問題?，但還有?一些問題?正待解決?：一是個?別班主任?思想認識?有誤區(qū)，?沒有意識?到本次演?練的重要?意義;二?是課間操?演練方案?還有待完?善;三是?班主任與?學生監(jiān)督?機制沒能?及時跟上?。德育?處聯(lián)合各?年級組及?相關(guān)部門?積極發(fā)現(xiàn)?問題，選?找對策，?并形成共?識。經(jīng)過?反復實踐?，目前我?校大課間?操已初具?形態(tài)。學?生集合速?度加快，?秩序井然?。做操精?神風貌增?強，效果?顯著。?三、德育?處組織開?展教育教?學秩序整?頓活動?____?月___?_日，我?校召開了?教育教學?秩序整治?動員會議?，下階段?將在全校?范圍內(nèi)集?中開展教?育教學秩?序整治工?作。具體?要做到如?下幾點：?(1)?執(zhí)行新作?息時間表?，搞好大?課間操。?全校執(zhí)?行新的作?息時間表?，取消早?操和下午?操，大力?開展大課?間操活動?。經(jīng)過一?周演練，?通過德育?處、教務(wù)?處、體育?組、年級?組以及全?體班主任?等共同努?力，我校?大課間操?秩序改善?，集合時?間大大縮?短，取得?了較好效?果。下階?段著重解?決學生上?操精神面?貌，提高?做操質(zhì)量?。全體體?育老師負?責技術(shù)要?求，學生?會、德育?處參與過?程評價。?此外還要?充實課間?操內(nèi)容，?加大活動?量，力爭?達到真正?鍛煉身體?的要求。?全體同學?要充分利?用課外活?動時間，?積極參加?體育鍛煉?或到圖書?館、電子?閱覽室自?由閱讀，?飽覽群書?。(2?)整頓音?樂、體育?、美術(shù)教?學秩序?要求各班?同學上音?樂、體育?、美術(shù)課?時要按時?到達場地?，上課時?聽從管理?，注意搞?好場地衛(wèi)?生。同時?要求老師?要負起管?理責任，?上課前要?點名，期?末時要根?據(jù)學生出?勤考核和?成績考核?拿出具體?成績表，?上課時注?意教學效?果、加強?課堂管理?。(3?)養(yǎng)成主?動學習習?慣，積極?迎接期中?考試。?(4)各?班級要做?到學習秩?序良好，?教室衛(wèi)生?干凈怡人?，就寢秩?序和內(nèi)務(wù)?整理要規(guī)?范，體育?課和大課?間操要上?出質(zhì)量，?各班班長?、體育委?員、衛(wèi)生?委員要充?分履行自?己職責，?搞好本班?的相關(guān)活?動。同時?學生會、?德育處要?對學生教?室、宿舍?、運動場?所等活動?做好管理?和監(jiān)督。?特別是課?間操要做?好檢查評?比工作，?每月各年?級將評選?出___?_個優(yōu)秀?班級，全?校評選出?先進年級?，將在每?月第一周?公布。?政教處德?育工作總?結(jié)模板（?二）一?、加強師?德建設(shè)，?優(yōu)化過程?管理。?1、構(gòu)建?一支政治?素質(zhì)高，?能力修養(yǎng)?強，作風?樸實、道?德高尚的?、穩(wěn)定的?德育工作?隊伍。定?期召開一?次政教處?工作會議?，安排好?周工作任?務(wù)，利用?班主任例?會、班主?任經(jīng)驗交?流會組織?班主任理?論培訓，?提高素質(zhì)?，增強責?任感。?2、嚴格?考核班主?任工作，?包括班級?衛(wèi)生、學?生出勤、?紀律、兩?操評比、?黑板報宣?傳、班校?會情況、?各種上交?資料等。?(1)?班級管理?，講求實?(抓落實?不留死角?)，細(?細致入微?)，牢(?定規(guī)矩并?抓牢，不?松懈)?(2)教?育活動，?講求豐富?多彩，體?現(xiàn)時代性?，實效性?，針對性?以及創(chuàng)新?精神。?二、加強?學生常規(guī)?教育，做?好育人工?作。2?、開展多?種途徑活?動，進一?步加強學?生的德育?教育。政?教處利用?班會黑板?報、宣傳?框窗欄、?校園廣播?、多媒體?等多種途?徑，定內(nèi)?容、定專?題對學生?進行德育?教育活動?，努力促?進校園文?化建設(shè)。?本學期共?組織了六?次黑板報?評選活動?。3、?開學初進?行優(yōu)秀學?生表彰大?會，樹立?學生努力?拼搏、奮?發(fā)向上、?勇爭第一?的求學意?識。三?、加強校?園治安保?衛(wèi)工作，?共建和諧?校園。?學生的安?全問題至?關(guān)重要，?事關(guān)社會?-學校-?家庭安定?穩(wěn)定問題?，因此要?調(diào)動一切?積極因素?做好這項?工作，要?____?“以人為?本”的新?理念，確?立安全責?任重于泰?山的意識?。繼續(xù)落?實政治處?____?年段--?班主任和?政教老師?三級安全?工作管理?責任，在?安全管理?的工作中?，按照安?全工作誰?主管、誰?負責的基?本原則，?采取層層?簽訂責任?狀，做到?責任到人?，工作到?位。一是?，加強安?全教育管?理工作，?構(gòu)建學校?規(guī)范化的?安全教育?管理模式?，加強對?各年段、?班級及政?教老師的?安全教育?工作和安?全管理工?作落實情?況的檢查?工作。建?立寄一整?套的寄宿?生安全管?理制度，?如寄宿生?安全管理?臺帳、政?教老師和?科任教師?交接班記?錄等。二?是，豐富?安全教育?內(nèi)容，積?極開展如?：防火安?全教育、?交通安全?教育、活?動安全教?育、飲食?安全教育?、人身安?全教育、?假日安全?教育、財?產(chǎn)安全教?育、公共?安全教育?。三是，?通過各種?形式，把?日常安全?教育與階?段性安全?教育結(jié)合?起來。如?：“期初?安全教育?”周末回?家安全教?育、期中?安全教育?、學校安?全教育專?欄、班級?黑板報安?全?？?、?廣播和升?旗儀式的?安全教育?講話、發(fā)?放致家長?一封信組?織學習等?。四