2023年度個人工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁共4頁2023?年度個人?工作總結(jié)?范本回?顧___?_年在局?領(lǐng)導(dǎo)和上?級主管領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育下和?教導(dǎo)下，?在部門領(lǐng)?導(dǎo)的直接?指導(dǎo)下，?同事們的?關(guān)心幫助?下，我通?過自身的?不斷努力?，無論是?思想上、?學(xué)習(xí)上還?是工作上?，都取得?了長足的?發(fā)展和巨?大的收獲?，現(xiàn)將工?作業(yè)績總?結(jié)如下：?一、思?想上積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家?大事，遵?守局里的?各項規(guī)章?制度，政?治上要求?進步，具?有較高的?政治覺悟?。工作上?，本人能?忠于職守?，嚴于律?已，工作?勤懇，遵?守局里的?各項規(guī)章?制度，我?在許多工?作流程的?細節(jié)上想?點子、找?方法，在?符合有關(guān)?規(guī)章制度?的前提下?簡化流程?、提高效?率，更好?地完成工?作。學(xué)習(xí)?上，自從?參加工作?以來，我?從沒有放?棄學(xué)習(xí)理?論知識和?業(yè)務(wù)知識?。我從沒?有滿足于?現(xiàn)狀，不?但掌握和?提高了金?融知識，?也有了一?定的理論?水平，并?通過了郵?政營銷員?的考試。?學(xué)習(xí)理論?的同時，?更加鉆研?業(yè)務(wù)，把?學(xué)到的業(yè)?務(wù)知識融?會到工作?中去，使?業(yè)務(wù)水平?不斷提高?。二、?今年取得?成績在?做好本職?工作的基?礎(chǔ)上，以?高度的標?準嚴格要?求自己，?自覺學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?，參加崗?位培訓(xùn)、?考試，不?斷提高自?身素質(zhì)。?三、存?在的主要?問題一?是學(xué)習(xí)不?夠。新情?況新問題?層出不窮?，新知識?新科學(xué)不?斷問世，?面對嚴峻?的挑戰(zhàn)，?我有時缺?乏學(xué)習(xí)的?緊迫感和?自覺性。?二是在?工作較累?的時候，?有過松弛?思想，這?是自己政?治素質(zhì)不?高，也是?世界觀、?人生觀、?價值觀解?決不好的?表現(xiàn)。?三是業(yè)務(wù)?技能水平?還是不夠?嫻熟，需?要繼續(xù)加?強。針?對以上問?題，我今?后的努力?方向是：?一是加?強理論學(xué)?習(xí)，進一?步提高自?身素質(zhì)。?對業(yè)務(wù)的?熟悉，不?能取代對?提高個人?素養(yǎng)更高?層次的追?求，必須?通過對市?場經(jīng)濟理?論、國家?法律、法?規(guī)以及金?融業(yè)務(wù)知?識、相關(guān)?政策的學(xué)?習(xí)，增強?分析問題?、解決問?題的能力?。二是?增強大局?觀念，努?力克服自?己的偶爾?消極情緒?，提高工?作質(zhì)量和?效率，積?極配合領(lǐng)?導(dǎo)、同事?們把工作?做得更好?。三是?除了要加?強自己的?理論素質(zhì)?和專業(yè)水?平外，作?為郵政員?工，我更?要不斷加?強自己的?郵政業(yè)務(wù)?技能水平?，這樣才?能在各項?工作中得?心應(yīng)手，?高效的完?成工作任?務(wù)。在?今后的工?作中，我?將努力把?自己培養(yǎng)?成一個愛?崗敬業(yè)、?素質(zhì)高、?適應(yīng)性強?、有獨立?能力、充?滿朝氣、?富有理想?的復(fù)合型?人才。“?人生的價?值在于奉?獻”在未?來前進的?道路上，?我將憑著?自己對郵?政事業(yè)的?激情和熱?情，為我?熱愛的郵?局繼續(xù)奉?獻我的熱?血、智慧?和青春。?202?3年度個?人工作總?結(jié)范本（?二）我?自___?_年__?__月進?入來到工?程學(xué)院學(xué)?習(xí)至今，?成為了技?術(shù)學(xué)員工?作部門的?輔導(dǎo)員之?一。時至?之日，一?年時間悄?悄過去了?。一、?加強自身?的理論研?究學(xué)習(xí)。?高校輔?導(dǎo)員的自?身思想和?理論水平?，是從事?輔導(dǎo)員這?項工作的?基礎(chǔ)。?二、在工?作當中堅?持以學(xué)生?為本，改?善環(huán)境，?重點抓好?學(xué)生的思?想政治教?育。思?想是行動?的先導(dǎo)，?思想又來?源于環(huán)境?的形成。?所以我把?學(xué)生的思?想教育工?作作為第?一要務(wù)來?抓。當代?大學(xué)生的?個性化趨?勢越來越?明顯，以?學(xué)生為中?心的思想?教育目的?就是要加?強思想教?育工作的?針對性和?有效性，?更多地體?現(xiàn)學(xué)生的?地位和價?值，使學(xué)?生得到尊?重和重視?。三、?學(xué)風(fēng)，班?風(fēng)與舍風(fēng)?建設(shè)。?四、關(guān)心?貧困學(xué)生?。我所?帶的電氣?工程08?級共有_?___名?家庭經(jīng)濟?困難的學(xué)?生，七名?學(xué)生成功?獲得了國?家助學(xué)貸?款。這些?學(xué)生經(jīng)過?評定以后?，進行了?初評、復(fù)?評、最后?公示，在?確保公平?，公開、?公正的情?況下，學(xué)?校將每名?學(xué)生的補?貼有效地?發(fā)放到了?每個貧困?學(xué)生手中?。通過?班會與主?題教育活?動，消防?安全，交?通安全，?財產(chǎn)安全?，人身安?全，以及?其他專業(yè)?教育進一?步加強了?學(xué)生的安?全意識。?六、其?他學(xué)生工?作這個?學(xué)期結(jié)束?后，我們?根據(jù)學(xué)生?的考試成?績，每班?學(xué)生均召?開了主題?班會。要?求班主任?老師對每?一名掛科?同學(xué)進行?談話，督?促他們完?成成績補?考?？?的來說，?____?年在領(lǐng)導(dǎo)?的大力支?持和鼓勵?下，在同?事的幫助?下