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第4頁共4頁2023?實(shí)習(xí)教師?個人自我?鑒定總結(jié)?范文陽?春___?_月,我?們小組順?利地完成?了去__?__中學(xué)?的實(shí)習(xí)。?通過這次?實(shí)習(xí)(也?極有可能?是我一生?在大學(xué)中?唯一的一?次教育實(shí)?習(xí)),我?認(rèn)為,不?僅使我掌?握了基本?的教學(xué)技?能,更重?要的是提?高了與他?人交際的?能力,以?及在生活?中應(yīng)盡的?責(zé)任,為?以后步入?社會積累?了一定的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。首?先通過本?次實(shí)習(xí),?我感覺到?不僅僅是?在教育教?學(xué)中,在?社會生活?中的各個?方面,大?事小事只?有做好充?分的準(zhǔn)備?。這種準(zhǔn)?備應(yīng)當(dāng)是?多方面的?:既要備?自己,又?要備他人?;既要備?事件提前?,又要備?事件滯后?;既要備?突發(fā)事件?,又要備?平平淡淡?。只有做?好充分的?準(zhǔn)備,才?有可能走?向成功。?機(jī)遇總是?垂青于那?些有準(zhǔn)備?的人。?其次,通?過本次實(shí)?習(xí),與人?交際的能?力,我自?認(rèn)為上升?了一個臺?階。第?一堂課前?,我的心?“嘭嘭”?直跳。但?一旦走上?了講臺,?恐懼心理?莫名其妙?地跑到了?九霄云外?去了,然?后順利地?講課。還?有,就是?當(dāng)偶爾講?錯時,我?會拿“太?緊張”當(dāng)?借口,這?樣會緩和?尷尬的氣?氛。另外?,我發(fā)現(xiàn)?與___?_中學(xué)教?師交流的?也很順利?,這除了?認(rèn)真、坦?誠的態(tài)度?外,也與?實(shí)習(xí)一個?月練出的?“膽量”?密不可分?。再次?,實(shí)習(xí)期?間,我組?織了高一?十班與本?班同學(xué)的?足球聯(lián)賽?。這無疑?在拉近師?生關(guān)系上?起到了關(guān)?鍵的作用?。球賽結(jié)?束后,我?們負(fù)責(zé)球?員的后勤?工作(打?開水、賣?水),雖?然花錢不?多,卻讓?我們感到?很快樂。?最后,學(xué)?生離開時?,一句“?注意安全?”出自我?的口中,?我確實(shí)感?到肩上的?擔(dān)子不只?是這一句?話,而是?語言無法?表達(dá)得發(fā)?自內(nèi)心地?對自己學(xué)?生的呵護(hù)?和關(guān)愛。?還有,?那就是在?高一三班?、四班與?十班的交?流會。通?過師生交?流會,師?生感到毫?無距離和?代溝可言?。我們幾?位實(shí)習(xí)教?師毫無保?留的傳授?了自己的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?,積極鼓?勵他們學(xué)?習(xí)的態(tài)度?,使學(xué)生?感到考上?大學(xué)并不?難,只要?通過努力?,一定會?順利過關(guān)?。當(dāng)然,?我們還為?學(xué)生上演?了一人一?首歌,這?更是師生?親密無間?。最后,?唯一感到?遺憾的事?,我們的?實(shí)習(xí)時間?太短,自?己的教學(xué)?風(fēng)格還沒?能進(jìn)一步?完善,教?學(xué)能力沒?能進(jìn)一步?提高。教?態(tài)仍有需?要改進(jìn)的?地方。?我想,通?過本次實(shí)?習(xí),我們?取得的少?許經(jīng)驗(yàn),?要保留下?來記錄下?來。所犯?的錯誤,?總結(jié)的教?訓(xùn),更要?記住,作?為避免以?后再犯的?警鐘,為?以后步入?社會打下?基礎(chǔ)!?2023?實(shí)習(xí)教師?個人自我?鑒定總結(jié)?范文(二?)從去?年___?_月初開?始我進(jìn)行?教育實(shí)習(xí)?工作,在?實(shí)習(xí)中,?在指導(dǎo)老?師的認(rèn)真?指導(dǎo)下,?我積極且?負(fù)責(zé)任的?完成我的?授課內(nèi)容?。這次?實(shí)習(xí)令我?感受頗多?,首先,?在我的教?學(xué)活動過?程中,遇?到了很多?在大學(xué)課?堂里所沒?有經(jīng)歷過?,沒有學(xué)?過的東西?,以前總?認(rèn)為自己?的有很強(qiáng)?的親和力?,做每件?事都很自?信。但在?一次講課?中,我用?講授法并?結(jié)合實(shí)際?的事例給?學(xué)生上新?課,剛開?始學(xué)生還?聽得津津?有味的,?可到后面?有部分學(xué)?生已經(jīng)聽?得有氣無?力了。學(xué)?生何以如?此呢?仔?細(xì)分析了?原因,在?我看來,?主要是由?于學(xué)生沒?有學(xué)習(xí)興?趣,以及?教師的教?學(xué)方法太?過于單一?。課堂應(yīng)?該充分的?體現(xiàn)教師?的主導(dǎo)作?用與學(xué)生?的主體作?用相結(jié)合?,在自己?認(rèn)真總結(jié)?過后,不?斷的改進(jìn)?了自己的?缺陷和不?足,而認(rèn)?識到本班?學(xué)生對討?論活動比?較感興趣?,在之后?的上課之?中,就改?進(jìn)了教學(xué)?方法,同?時指導(dǎo)學(xué)?生對教師?教學(xué)的相?關(guān)具體案?例進(jìn)行討?論分析,?這樣就活?躍了課堂?氣氛,使?得我的教?學(xué)與學(xué)生?的學(xué)習(xí)達(dá)?到了預(yù)想?的效果。?其次,?課前準(zhǔn)備?工作要充?分,作為?一名教師?,我在考?慮問題時?,做到了?細(xì)心全面?,并且要?切合實(shí)際?的內(nèi)容,?同時在教?學(xué)過程中?我覺得自?己的的眼?神、表情?、語速等?等都很恰?當(dāng)。最?后,認(rèn)真?總結(jié)老師?及學(xué)生給?我的反饋?意見和建?議,不斷?的擴(kuò)寬自?己的知識?面,不斷?的提到自?己的教學(xué)?水平,不?斷的充實(shí)?和完善自?己。思?想政治方?面:本人?在思想覺?悟上始終?對自己有?較高的要?求,積極?和黨組織?靠攏,能?用___?_來認(rèn)識?世界認(rèn)識?社會,能?清醒的意?識到自己?,作為一?名人民教?師所擔(dān)負(fù)?的社會責(zé)?任,對個?人的人生?理想和發(fā)?展目標(biāo),?有了相對?成熟的認(rèn)?識和定位?,并能做?到熱愛祖?國,熱愛?人民,堅?持四項(xiàng)基?本原則,?積極向黨?組織靠攏?,堅決_?___領(lǐng)?導(dǎo),積極?響應(yīng)__?__號召?,對__?__事業(yè)?充滿信心?。業(yè)務(wù)?

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