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第6頁共6頁2023?初中語文?教師年度?總結(jié)范本?本學期?,本人擔?任初二7?、8班語?文課教學?工作。一?學期來,?本人以學?校及各處?組工作計?劃為指導?;以加強?師德師風?建設,提?高師德水?平為重點?,以提高?教育教學?成績?yōu)橹?心,以深?化課改實?驗工作為?動力,認?真履行崗?位職責,?較好地完?成了工作?目標任務?,現(xiàn)將一?年來的工?作總結(jié)如?下:一?、加強學?習,努力?提高自身?素質(zhì)一?方面,認?真學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?,不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?,認真學?習新課改?理論,努?力提高業(yè)?務能力,?參加自學?考試,努?力提高自?己的學歷?水平。通?過學習,?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學生?觀,使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解,?為本人轉(zhuǎn)?變教學觀?念、改進?教學方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則,嚴格?遵守工作?紀律一?方面,在?工作中,?本人能夠?嚴格要求?自己,時?時處處以?一個__?__的標?準來要求?自己,模?范遵守學?校的各項?規(guī)章制度?,做到不?遲到、不?早退,不?曠會。另?一方面,?本人能夠?嚴格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?,關(guān)心愛?護學生,?不體罰,?變相體罰?學生,建?立了良好?的師生關(guān)?系,在學?生中樹立?了良好的?形象。?三、強化?常規(guī),提?高課堂教?學效率?本學期,?本人能夠?強化教學?常規(guī)各環(huán)?節(jié):在課?前深入鉆?研、細心?挖掘教材?,把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點與?難點;了?解學生的?知識基礎(chǔ)?,力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學生,準?確把握教?學重點、?難點,不?放過每一?個知識點?,在此基?礎(chǔ)上,精?心制作多?媒體課件?。備寫每?一篇教案?;在課堂?上,能夠?運用多種?教學方法?,利用多?種教學手?段,充分?調(diào)動學生?的多種感?官,激發(fā)?學生的學?習興趣,?向課堂_?___分?要質(zhì)量,?努力提高?課堂教學?效率;在?課后,認?真及時批?改作業(yè),?及時做好?后進學生?的思想工?作及課后?輔導工作?;在自習?課上,積?極落實分?層施教的?原則,狠?抓后進生?的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培?養(yǎng);同時?,進行階?段性檢測?,及時了?解學情,?以便對癥?下藥,調(diào)?整教學策?略。認真?參加教研?活動,積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學習?,博采眾?長,提高?教學水平?。一學期?來,本人?共聽課_?___節(jié)?,完成了?學校規(guī)定?的聽課任?務。四?、加強研?討,努力?提高教研?水平本?學年,本?人參加省?級教研課?題“開放?性問題學?習的研究?”的子課?題及縣級?課題"開?放性教學?課型的研?究"的子?課題的研?究工作,?積極撰寫?課題實施?方案,撰?寫個案、?教學心得?體會,及?時總結(jié)研?究成果,?撰寫論文?,為課題?研究工作?積累了資?料,并積?極在教學?中進行實?踐。在課?堂教學中?,___?_新課改?的理念,?積極推廣?先進教學?方法,在?推廣目標?教學法、?讀書指導?法等先進?教法的同?時,大膽?進行自主?、合作、?探究學習?方式的嘗?試,充分?發(fā)揮學生?的主體作?用,使學?生的情感?、態(tài)度、?價值觀等?得到充分?的發(fā)揮,?為學生的?終身可持?續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?五、正?視自我,?明確今后?努力方向?1、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件,調(diào)?動了學生?的積極性?,但對學?生基礎(chǔ)知?識的訓練?不夠,致?使課堂教?學效率不?高;2?、對知識?點的檢查?落實不到?位;3?、對差生?的說服教?育缺乏力?度,雖然?也抓了差?生,但沒?有時時抓?在手上。?4、教?學中投入?不夠,沒?能深入研?究教材及?學生。?下學期改?進的措施?:1、?進一步加?強對新課?改的認識?,在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調(diào)動學生?學習積極?性的同時?,努力提?高課堂教?學的效率?。2、?狠抓檢查?,落實對?知識點的?掌握。將?差生時時?放在心上?,抓在手?上。3?、加強學?生的閱讀?訓練,開?闊學生的?視野,拓?寬學生思?路,提高?學生解決?問題的能?力;4?、采取措?施,加強?訓練,落?實知識點?。5、?加強對學?生的管理?教育,努?力教學提?高成績。?202?3初中語?文教師年?度總結(jié)范?本(二)?本學期?,本人擔?任初二7?、8班語?文課教學?工作。一?學期來,?本人以學?校及各處?組工作計?劃為指導?;以加強?師德師風?建設,提?高師德水?平為重點?,以提高?教育教學?成績?yōu)橹?心,以深?化課改實?驗工作為?動力,認?真履行崗?位職責,?較好地完?成了工作?目標任務?,現(xiàn)將一?年來的工?作總結(jié)如?下:一?、加強學?習,努力?提高自身?素質(zhì)一?方面,認?真學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?,不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?,認真學?習新課改?理論,努?力提高業(yè)?務能力,?參加自學?考試,努?力提高自?己的學歷?水平。通?過學習,?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學生?觀,使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解,?為本人轉(zhuǎn)?變教學觀?念、改進?教學方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則,嚴格?遵守工作?紀律一?方面,在?工作中,?本人能夠?嚴格要求?自己,時?時處處以?一個員的?標準來要?求自己,?模范遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,做到?不遲到、?不早退,?不曠會。?另一方面?,本人能?夠嚴格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范,關(guān)心?愛護學生?,不體罰?,變相體?罰學生,?建立了良?好的師生?關(guān)系,在?學生中樹?立了良好?的形象。?三、強?化常規(guī),?提高課堂?教學效率?本學期?,本人能?夠強化教?學常規(guī)各?環(huán)節(jié):在?課前深入?鉆研、細?心挖掘教?材,把握?教材的基?本思想、?基本概念?、教材結(jié)?構(gòu)、重點?與難點;?了解學生?的知識基?礎(chǔ),力求?在備課的?過程中即?備教材又?備學生,?準確把握?教學重點?、難點,?不放過每?一個知識?點,在此?基礎(chǔ)上,?精心制作?多媒體課?件。備寫?每一篇教?案;在課?堂上,能?夠運用多?種教學方?法,利用?多種教學?手段,充?分調(diào)動學?生的多種?感官,激?發(fā)學生的?學習興趣?,向課堂?____?分要質(zhì)量?,努力提?高課堂教?學效率;?在課后,?認真及時?批改作業(yè)?,及時做?好后進學?生的思想?工作及課?后輔導工?作;在自?習課上,?積極落實?分層施教?的原則,?狠抓后進?生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時,進行?階段性檢?測,及時?了解學情?,以便對?癥下藥,?調(diào)整教學?策略。認?真參加教?研活動,?積極參與?聽課、評?課,虛心?向同行學?習,博采?眾長,提?高教學水?平。一學?期來,本?人共聽課?____?節(jié),完成?了學校規(guī)?定的聽課?任務。?四、加強?研討,努?力提高教?研水平?本學年,?本人參加?省級教研?課題"開?放性問題?學習的研?究"的子?課題及縣?級課題"?開放性教?學課型的?研究"的?子課題的?研究工作?,積極撰?寫課題實?施方案,?撰寫個案?、教學心?得體會,?及時總結(jié)?研究成果?,撰寫論?文,為課?題研究工?作積累了?資料,并?積極在教?學中進行?實踐。在?課堂教學?中,__?__新課?改的理念?,積極推?廣先進教?學方法,?在推廣目?標教學法?、讀書指?導法等先?進教法的?同時,大?膽進行自?主、合作?、探究學?習方式的?嘗試,充?分發(fā)揮學?生的主體?作用,使?學生的情?感、態(tài)度?、價值觀?等得到充?分的發(fā)揮?,為學生?的終身可?持續(xù)發(fā)展?打好基礎(chǔ)?。五、?正視自我?,明確今?后努力方?向1、?在課堂教?學中充分?利用多媒?體課件,?調(diào)動了學?生的積極?性,但對?學生基礎(chǔ)?知識的訓?練不夠,?致使課堂?教學效率?不高;?2、對知?識點的檢?查落實不?到位;?3、對差?生的說服?教育缺乏?力度,雖?然也抓了?差生,但?沒有時時?抓在手上?。4、?教學中投?入不夠,?沒能深入?研究教材?及學生。?六、下?學期改進?的措施:?1、進?一步加強?對新課改?的認識,?在推廣先?進教學方?法、利用

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