校園爆炸和反恐防暴應(yīng)急演練方案

./校園爆炸和反恐防暴應(yīng)急演練方案為有效預(yù)防和處置各類(lèi)惡性傷害師生案件,提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,增強(qiáng)演練實(shí)效,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想檢驗(yàn)和提升對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力,確保校園和諧穩(wěn)定。二、參演人員學(xué)校全體師生三、演練時(shí)間2016年05月四、演練地點(diǎn)學(xué)校校園五、組織機(jī)構(gòu)成立校園暴力事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：佟成良負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮副總指揮：楊長(zhǎng)江負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,通訊聯(lián)絡(luò)組織協(xié)調(diào)：翟向宇帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。教師到崗巡查：李長(zhǎng)永李梅學(xué)生的宣傳教育：各班班主任集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)人：李長(zhǎng)永負(fù)責(zé)體育組操場(chǎng)秩序指揮。醫(yī)療急救：郭宇廣播疏散信息員：應(yīng)安石拍照：尹健〔教室呂曉波〔操場(chǎng)啟動(dòng)警報(bào)器發(fā)信號(hào)：應(yīng)安石領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：建立預(yù)防措施；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確責(zé)任,通力協(xié)助。六、演練目的1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能,增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí),逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力,減少暴力事件損失。2、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對(duì)暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平,進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系。3、檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。4、針對(duì)應(yīng)急演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系,提高應(yīng)急管理工作水平。七、演練準(zhǔn)備1、通過(guò)教師會(huì)議,使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及注意事項(xiàng),同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。3、演練前教師對(duì)學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。八、演練要求1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范。嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班級(jí)嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。九、人員分工及職責(zé)1、佟成良〔校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮。2、翟向宇在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,撥打報(bào)警電話110和急救電話120。3、姜忠寶老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級(jí)找一位被劫持的學(xué)生。4、各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序,做好學(xué)生的思想工作,消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。十、疏散演練路線聽(tīng)到防暴警報(bào)信號(hào)后,各教師迅速組織學(xué)生,采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險(xiǎn)。〔按集合集會(huì)依次疏散方式進(jìn)行十一、各樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員安排：西樓口：田海波中間樓口：王術(shù)杰東樓口：婁學(xué)文十二、演練步驟現(xiàn)場(chǎng)：學(xué)校正在課間操時(shí)間,學(xué)生正在操場(chǎng)上集合,男子手持長(zhǎng)刀闖入學(xué)校。值班保安見(jiàn)到此情況馬上報(bào)告總指揮。〔1總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后,立即啟動(dòng)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)安石按下警報(bào)器發(fā)出"防暴警報(bào)"信號(hào)。翟向宇帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。〔2李長(zhǎng)永負(fù)責(zé)指揮操場(chǎng)上的學(xué)生,按指定路線依次迅速疏散到教室〔請(qǐng)?bào)w育組未安排的教師幫助維持疏散秩序,然后撥打報(bào)警電話110和急救電話120。〔3第二節(jié)課任課教師聽(tīng)到"防暴警報(bào)"信號(hào)后,協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對(duì)措施,指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門(mén)窗,走廊靠近窗戶的學(xué)生向內(nèi)轉(zhuǎn)移,教師就地獲取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴準(zhǔn)備。〔4班主任在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。教育學(xué)生應(yīng)沉著對(duì)應(yīng)突發(fā)事件,相互配合,相互團(tuán)結(jié),統(tǒng)一聽(tīng)從教師的指揮?！?各班任課教師要自始至終跟好上課班級(jí)隊(duì)伍,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。待防暴信號(hào)解除后,方可組織學(xué)生解散。十三、演練注意事項(xiàng)：〔1現(xiàn)場(chǎng)呼救并報(bào)警。翟向宇發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園掏出刀子,然后劫持一名學(xué)生,向其他安保人員大聲呼救。馬上告知學(xué)校校長(zhǎng),得到啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后,按下報(bào)警裝置。其他保安人員立即拿起器械進(jìn)行周旋與搏斗?！?隔離并勸告"犯罪嫌疑人"。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號(hào)后,護(hù)校隊(duì)員迅速將"犯罪嫌疑人"控制在與師生隔離區(qū)域,對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)。在勸說(shuō)無(wú)果的情形下,手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強(qiáng)光手電等安保器械與"犯罪嫌疑人"搏斗。〔3疏散師生并制服"犯罪嫌疑人"。教職工聽(tīng)到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線依次迅速疏散到教室,關(guān)鎖好門(mén)窗,做好防暴準(zhǔn)備。保安人員制服"犯罪嫌疑人"并扭送至警務(wù)室?！?各班班主任或任課教師清點(diǎn)完人數(shù)?！?由總指揮宣布演練結(jié)束,解除應(yīng)急狀態(tài),總指揮佟校長(zhǎng)對(duì)本次應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)講話?？偨Y(jié)："老師們、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置,暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走,希望全體師生以此次演練為契機(jī),牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識(shí),保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命,提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。我宣布防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。"附件：防暴應(yīng)急隊(duì)員名單：組長(zhǎng)：翟向宇成員：姜海軍李長(zhǎng)永李天標(biāo)李梅應(yīng)安石班主任于家房九年一貫制學(xué)校二〇一六年五月"反恐防暴"應(yīng)急演練記實(shí)為及時(shí)有效處置針對(duì)學(xué)校發(fā)生的暴力襲擊事件,切實(shí)有效加強(qiáng)我校處置突發(fā)暴力事件的能力,保障學(xué)生全校教職工的生命安全,5月25日上午我校開(kāi)展了防暴反恐安全演練。整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)部分,首先翟主任詳細(xì)講解演練過(guò)程中的人員分工及注意事項(xiàng)。然后是演練部分,于家房鎮(zhèn)派出所的民警假扮犯罪分子沖進(jìn)校園,門(mén)衛(wèi)第一時(shí)間做出反應(yīng)并向指揮部發(fā)出信號(hào),通信員拉響警報(bào),由學(xué)校教職工組成的安全防護(hù)隊(duì)迅速行動(dòng)與犯罪分子進(jìn)行對(duì)峙,其它老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移學(xué)生并與學(xué)生一起做好防護(hù)工作,最后警察接警出擊制服罪犯。第三部分是學(xué)校學(xué)生分組在派出所民警同志的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)部分警用裝備的使用。最后各班分班進(jìn)行心理疏導(dǎo)及活動(dòng)總結(jié)。整個(gè)演練活動(dòng)按計(jì)劃圓滿完成,達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)此次防暴演練活動(dòng)提高了廣大師生的反恐防暴意識(shí),特別是提高了學(xué)校門(mén)衛(wèi)、值班人員、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì)