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文檔簡介
學校骨干教師總結(jié)
2023學校骨干教師總結(jié)篇1一、體育高效課堂從精心的備課開始。體育教學受場地、環(huán)境、天氣等多種因素的影響,安排起來非常復雜。這就考驗了我們體育教師對課堂的把握與設置。要使一堂課完整有效的進行則需要在課前做大量的準備。第一,考察場地的情況,根據(jù)場地來設置學生站隊,練習以及活動的分布區(qū)域。這樣既可以有效的利用每一寸場地,還能夠更好的保證學生運動、練習中的安全。第二,精心選擇內(nèi)容的搭配,保證學生時時刻刻有事做,分分秒秒有激情。通過合理有效的搭配教學內(nèi)容,讓課程變得緊湊、充實,讓學生在接連不斷的練習中保持較高的激情,這樣才能讓使其更好的參與學習,樂于學習。第三,考慮多樣的突發(fā)情況,做好備注,讓課堂有備無患。室外課堂的突發(fā)情況多而復雜,很容易造成教師與學生的驚慌,這樣非常不利于處理這些突發(fā)情況。只有在課前多考慮一些可能出現(xiàn)的情況,多做一些防護措施,這樣才能更好的保證課堂的有效進行,讓教師與學生們“無憂”。二、體育高效課堂從學生的個體差異著手。學生是復雜多樣的,他們大多各有各擅長的、喜歡的、能夠去進行的運動鍛煉方法。那么,如何才能讓每個學生都積極的參與到體育課堂中來呢?第一,幫助學生樹立信心,讓運動成為他們的伙伴。許多學生不愛參與運動或者說不愛參與他們不喜歡的運動,其實主要原因還是在于他們對自己不夠信任。如:胖子不愛跑;矮個子不愛打籃球;女生不愛參加大運動量的活動。這些都表明了他們?nèi)狈ψ孕?。這時,首先教師要幫他們樹立正確的觀念,讓他們明白大家在體育課堂上都是來鍛煉身體的,為的是自己。再就要多給與他們鼓勵。然后,在人員編排上要下點功夫,盡量保證團隊運動能力高下的均勻。只有在整體和諧的氣氛帶動下激發(fā)他們的興趣才能更好的幫助他們參與到課堂中來。第二、根據(jù)學生能力的不同,給與他們不同的方式來展現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處。學生之間的個體差異是很明顯的。如性別差異、體重身高差異、性格差異、家庭差異,學習成績差異等,都會對學生的行為產(chǎn)生影響。那么我們就要想辦法讓他們看見自己所認為的劣勢都變成了優(yōu)勢,這樣幫助他們重新認識自己,找到新的出發(fā)點。三、體育高效課堂向自主學習要結(jié)果。以前的體育課教學模式非常死板,老師在前面拼命地教,學生在下面使勁的跟學,其結(jié)果是能掌握的只占少數(shù),大部分人還是懵懵懂懂。如今在新課標的指導下,我們要多讓學生主動積極地參與教學,要多留點時間和空間給他們思考,展示和創(chuàng)新。教學時,我們可以讓他們先學后教,即拋出一項內(nèi)容,學生以個體或小組的形式動腦去想,去嘗試這項技術動作該怎么做,哪怕做的是錯的,等老師講評、對比之后,再講解示范正確的技術動作,也就會印象深刻。總之,我們體育課堂要堅決貫徹新課標的要求,做到因地制宜,因時制宜,因人制宜。注意貫徹健康第一,激發(fā)學生運動興趣,以學生為主體,關心個體差異的體育課堂理念。相信我校體育課自主高效課堂的建設一定會卓有成效的。2023學校骨干教師總結(jié)篇2課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式,并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學質(zhì)量。(1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思?;氐綄W校,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內(nèi)容。(2)上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。(3)做好課后輔導,對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關系,同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。(4)每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。嚴格遵守學校規(guī)章制度,做好帶頭作用我嚴格遵守學校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。反思工作,不斷進取一份努力,一份收獲,我任教的畢業(yè)班在今年小升初考試中取的優(yōu)異成績,有多名學生考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學的路在何方》獲市三等獎,《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學生享受生活》、《作文的快樂教學之我見》等多多篇論文獲得縣二等獎,另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現(xiàn)在的語文教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。2023學校骨干教師總結(jié)篇3時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,又充實。現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。一、思想政治方面我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、努力提升業(yè)務水平,積極參與教科研實踐作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。3、認真參加
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