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2.2享受學(xué)習(xí)新課導(dǎo)入思考:學(xué)習(xí)是你想做的事嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事?做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候感到興奮,充滿期待不氣餒,積極尋求解決問題的方法想方設(shè)法說服對(duì)方,支持自己感到高興,有成就感態(tài)度不積極,畏首畏尾泄氣,放棄自己的想法隨聲附和,立即停止感到很累,沒有快樂感體味學(xué)習(xí)01書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟學(xué)習(xí)中有辛苦發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至學(xué)習(xí)中有快樂
學(xué)習(xí)的日子倍感喜悅和欣慰:一路走來,方知苦中樂、樂中趣。在這期間我的感覺是“累并收獲著,苦并快樂著?!庇腥苏f——樂學(xué)習(xí)中有快樂①學(xué)習(xí)中有快樂。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。P20讀書苦,讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi);
學(xué)費(fèi)高,學(xué)費(fèi)貴,讓我心里很怪味;
好好學(xué),學(xué)不會(huì),明天的生活如何去面對(duì);
老師說,家長(zhǎng)批,如此的生活真受罪有人說——苦小別離:朵朵學(xué)習(xí)太累,竟在吃飯時(shí)睡著!學(xué)習(xí)中有辛苦1作業(yè)太多,難度大。2每天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),自由活動(dòng)時(shí)間少,感覺累。3學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,考試考不好。起床早,睡眠不夠4在學(xué)習(xí)中辛苦的表現(xiàn)學(xué)習(xí)中的辛苦有哪些②學(xué)習(xí)中也有辛苦
。即使抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力。P21二我真的無法用語言描述此時(shí)的心情,我想跳起來,大聲的告訴所有的同學(xué),我解出了這道題,我多么希望所有的同學(xué)都來分享我的快樂,為了這道題,我整整一個(gè)中午沒有休息,連吃飯都顧不上,而且用掉了一大堆高脂,在這個(gè)過程中我經(jīng)歷了困惑與疑慮,苦思冥想,功夫不負(fù)有心人,在我感到山重水復(fù)的時(shí)候,突然柳暗花明,這種豁然開朗的感覺簡(jiǎn)直無法用語言語言形容。有過這樣的經(jīng)歷。(1)當(dāng)自己冥思苦想不得其解的時(shí)候,自己感到很辛苦,感到很沮喪;當(dāng)自己終于解出了這一問題的時(shí)候感到很興奮、很自豪。(2)當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙感受。探究與分享你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有說說你當(dāng)時(shí)的感受。
當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。思考:從學(xué)生們查分表情包中,你體會(huì)到了什么?①學(xué)習(xí)中有快樂。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。P20②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。P21③
當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。筆記1、如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的?課堂筆記學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)探究與分享:中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)武亦姝在第二季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》比賽中,年僅16歲讀高中的她,憑借2000首的詩(shī)詞儲(chǔ)備量,以及現(xiàn)場(chǎng)精彩卓絕的表現(xiàn),獲得總冠軍。當(dāng)大家刷著手機(jī)、熬夜放縱自我的時(shí)候,武亦姝把自己關(guān)在書房里,讀詩(shī)詞、練毛筆字、玩成語接龍……思考:你認(rèn)為武亦姝學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的最大秘訣是什么?故事分享:熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)75歲的姬大爺8歲開始滑冰,55歲以后從速度滑冰改練成了花樣滑冰。不服輸,不服老,75歲了,還在學(xué)習(xí)新動(dòng)作,冰場(chǎng)開了21年,他也在冰場(chǎng)滑了21年,如今在北京國(guó)貿(mào)冰場(chǎng)滑了21年的他,被冰友稱為“冰上勞倫斯先生”。課堂筆記:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān),一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。視頻賞析:鄒韻小姐姐分享英語學(xué)習(xí)方法視頻賞析:史上最強(qiáng)學(xué)習(xí)法—費(fèi)曼學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)方法探究—學(xué)習(xí)金字塔學(xué)習(xí)方法探究—人體生物鐘與遺忘曲線學(xué)習(xí)方法探究—避開舒適區(qū)學(xué)習(xí)方法探究—選擇適合自己的方法課堂筆記:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān),一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù)。我們也可以獨(dú)立思考、不斷質(zhì)疑,在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。學(xué)習(xí)興趣分工合作、交流切磋,自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式掌握學(xué)習(xí)策略、科學(xué)安排時(shí)間、掌握良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)方法課堂筆記:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?享受學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦苦樂相伴,學(xué)習(xí)過程帶給我們美妙享受。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。課堂小結(jié)1.“學(xué)習(xí)本身就是一種生活,我們不能說這一小時(shí)在學(xué)習(xí),而不是在生活,既然是生活,就應(yīng)該享受,要快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)?!边@是優(yōu)秀團(tuán)員——周思同學(xué)的一句話。下列做法與這句話不一致的是(
)A.肖翔經(jīng)過努力終于練好了英語發(fā)音B.小明迷失在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔C.小麗通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的潛能D.小剛的好奇心在學(xué)習(xí)中得到了滿足B隨堂訓(xùn)練2.有的人說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而有的人卻說:“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”,這說明(
)①學(xué)習(xí)中有苦也有樂②以前學(xué)習(xí)是很苦的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的③學(xué)習(xí)就像生活,可以痛并快樂著④前者說法是正確的,后者說法是錯(cuò)誤的A.①②B.①③ C.③④D.②④B3.“工欲善其事,必先利其器”我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),就要
①珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
②獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)
③把自己喜歡的科目放在第一位,其他的科目可理可不理
④從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)
A①②③
B①②④
C①③④
D②③④B4、小王是個(gè)活潑可愛孩子,進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目增多了,忙亂極了。上課時(shí),經(jīng)常自個(gè)兒摸這摸那,老師講到那兒都不知道。晚上在家復(fù)習(xí)功課時(shí),心理總是在惦記著電視里的精彩節(jié)目。做作業(yè)時(shí),一遇到難題,就馬上去問別
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