東北林業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023_第1頁
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.管理者B.解惑者C.中介D.組織者【答案】:C2.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.保持協(xié)調(diào)情緒C.保持人格完整D.和諧人際關(guān)系【答案】:C3.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】:C4.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政處罰C.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】:A6.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.狹隘性D.敏感性【答案】:C7.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】:C8.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國(guó)守法【答案】:A9.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)理解D.知識(shí)感知【答案】:C10.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】:D11.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.公共事務(wù)B.科學(xué)精神C.社會(huì)價(jià)值觀D.行為規(guī)范【答案】:C12.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國(guó)守法C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】:C13."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D14.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:C15.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】:B16.中國(guó)現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京師同文館B.福建船政學(xué)堂C.北洋水師學(xué)堂D.京師大學(xué)堂【答案】:D17.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()A.正式群體B.聯(lián)合群體C.非正式群體D.松散群體【答案】:C18.情操分為三類,它們是()。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、道德情操、美的情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】:B19.()指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.教學(xué)效能感B.自我效能感C.自我統(tǒng)一感D.自我控制感【答案】:B20.在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義【答案】:C21.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.具體化B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.情感反應(yīng)技術(shù)【答案】:D22.個(gè)體從一個(gè)思維起點(diǎn)出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個(gè)角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】:D23.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是()A.沖動(dòng)型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.沉思型D.場(chǎng)依存型【答案】:A24.教案編寫的主體部分是()A.選擇教學(xué)方法B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程C.確定重點(diǎn)難點(diǎn)D.教學(xué)反思【答案】:B25.教師公正的核心是()。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)同事公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)自己公正【答案】:C26.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?()A.因材施教B.直觀性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】:A27.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿十八周歲的公民B.未滿十四周歲的公民C.未滿十六周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】:A28.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的依據(jù)不包括()。A.動(dòng)機(jī)B.過程的考察和判斷C.唯動(dòng)機(jī)論D.效果【答案】:C29.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.分類考核B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.科學(xué)定編定崗D.公平公正【答案】:C30.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過()。A.2分鐘B.1分鐘C.20秒D.5分鐘【答案】:B31.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.任務(wù)難度B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】:B32.高校組織的本質(zhì)特征是()A.復(fù)雜性B.二元性C.模糊性D.學(xué)術(shù)性【答案】:D33.對(duì)創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.高智商者的創(chuàng)造性可高可低B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件C.低智商者的創(chuàng)造性一定低D.低創(chuàng)造性者的智商一定低【答案】:D34.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷B.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:D35.教學(xué)過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為()。A.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.以上都是D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.教學(xué)型院校C.研究型大學(xué)D.教學(xué)兼研究型院?!敬鸢浮浚築CD37.教師道德的一般功能主要包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.認(rèn)識(shí)功能C.教育功能D.激勵(lì)功能【答案】:ABCD38.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學(xué)生的文化品位C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高審美情趣【答案】:ABD39.社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師的角色期待有()。A.有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.有崇高的職業(yè)道德C.有先進(jìn)的教育理念D.有獨(dú)特的人格魅力【答案】:ABCD40.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本B.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展C.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求D.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜【答案】:AB41.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.逆向遷移B.縱向遷移C.反向遷移D.順向遷移【答案】:AD42.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識(shí)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于教學(xué)反思中【答案】:ABC43.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.傳承人類社會(huì)文明C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.開啟人的心智【答案】:BC44.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.自我犧牲B.堅(jiān)持真理C.光明磊落D.舍己為人【答案】:BC45.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德信念B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】:CD46.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.隨大流C.集體起哄D.團(tuán)伙斗毆【答案】:ACD47.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.能力C.態(tài)度D.責(zé)任心【答案】:ABCD48.目前的高校職能主要包括()。A.提升民眾道德水準(zhǔn)B.為社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)人才D.發(fā)展科學(xué)【答案】:BCD49.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)B.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)C.進(jìn)行榜樣教育D.提出具體而合理的要求【答案】:ABCD50.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.建立良好的人際關(guān)系D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF51.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn),促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是()。A.個(gè)性化B.多樣化C.探究性D.問題性【答案】:ACD52.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有高尚的師德B.具有高度負(fù)責(zé)的精神C.具有自尊心和自愛心D.具有仁愛之心【答案】:ABC53.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺

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