大連科技學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C2.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.警告D.撤銷教師資格【答案】：A3.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校B.學校舉辦者C.教育部D.省級教育行政部門【答案】：D4.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓補貼C.免收有關行政事業(yè)性收費D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：A6.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.高等學校培養(yǎng)目標D.課堂教學目標【答案】：C7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學方式B.教學態(tài)度C.教學手段D.教學組織形式【答案】：A8.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.寫日記C.矯正不良認知D.運動調(diào)節(jié)【答案】：C9.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.交往C.學習D.思考【答案】：A10.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學風格D.教學效能感【答案】：C11.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻研究法C.觀察研究法D.實驗研究法【答案】：C12.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育威信D.教育機智【答案】：D13.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：A14.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.問題教學法D.項目教學法【答案】：B15.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科體系規(guī)劃C.學科梯隊建設D.學科基地建設【答案】：A16.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.通過說理使其體驗倫理的道德情感B.使其獲得道德行動的經(jīng)驗C.使其掌握道德行為技能D.使其形成道德行為習慣【答案】：C17.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.預防、調(diào)治和發(fā)展相結合的原則C.全體性原則D.主體性原則【答案】：D18.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.主觀能動性B.個性特征C.道德情感D.心理因素【答案】：A19.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.學科專業(yè)知識B.社會科學知識C.人文科學知識D.實踐性知識【答案】：D20.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.發(fā)展性B.主體性C.科學性D.全體性【答案】：C21.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.指向性B.變通性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：B22.新課程認為，教學過程的本質(zhì)是（）。A.引導學生學習和掌握雙基的過程B.交往互動過程C.傳授知識的過程D.生命意義的實現(xiàn)過程【答案】：B23.不屬于自由應答型試題的是（）。A.簡答題B.論述題C.多選題D.填充題【答案】：C24.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】：A25.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.唯動機論B.動機C.效果D.過程的考察和判斷【答案】：A26.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.備課材料是否充分B.學生是否能聽我的C.同事們?nèi)绾慰次褼.我能勝任自己的工作嗎【答案】：A27.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎上形成的B.通過學習形成的C.是實踐鍛煉的結果D.與生俱來的【答案】：B28.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.傳統(tǒng)習俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】：C29.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.習俗水平B.道德水平C.前習俗水平D.后習俗水平【答案】：A30.“性格決定命運”突出了人格的（）。A.穩(wěn)定性B.社會性C.功能性D.整體性【答案】：C31.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.職業(yè)教育理念B.通識教育理念C.專業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】：D32.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會關系的整合過程B.社會文化的重構過程C.善良意志的實踐過程D.個人素質(zhì)的提升過程【答案】：A33.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導B.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳【答案】：A34.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.榮格B.弗羅姆C.埃里克森D.霍妮【答案】：A35.（）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A.情緒B.能力C.態(tài)度D.道德【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.心理學的研究對象包括（）。A.意識與無意識B.社會心理C.個體心理與行為D.個體心理【答案】：ABCD37.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求【答案】：AC38.高校教學過程的特點是（）。A.教學與科研緊密結合B.師生教學關系具有相對獨立性C.更加強調(diào)間接知識的學習D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD39.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖薈.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：BCD40.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.尊重理解B.謙虛和藹C.一視同仁D.頤指氣使【答案】：ABC41.中世紀大學的重要特征包括（）。A.大學自治B.專業(yè)性和學術性C.學術自由D.科研性和服務性【答案】：ABC42.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念B.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀C.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】：ABCD43.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術規(guī)范B.學問分支C.教學科目D.學術組織【答案】：BCD44.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.書院B.京師大學堂(北大的前身)C.天津中西學堂(天津大學的前身)D.太學【答案】：BC45.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信要敢于講真話，堅持真理B.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾C.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則D.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務【答案】：ACD46.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師職業(yè)勞動的動力功能B.對教師自身修養(yǎng)的引導功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的評價功能E.對教育對象的教育功能F.對社會文明的示范功能【答案】：ABCDEF47.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的衣著、儀表示范B.教師的舉止示范C.教師的行為示范D.教師的語言示范【答案】：ABCD48.職業(yè)道德的構成要素主要包括（）。A.意識性要素B.行為性要素C.法律性要素D.規(guī)范性要素【答案】：ABD49.教師道德評價的功能包括（）。A.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關鍵C.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿E.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障【答案】：ACDE50."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.只表揚不批評C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ACD51.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.守恒性C.邏輯推理D.思維可逆性【答案】：BD52.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋B.教師把自己的教學活動與他人分享C.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師對自己教學活動的預先計劃和安排【答案】：ACD53.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.曉之以理B.導之以行C.動之以情D.持之以恒【答案】：ABCD