散文閱讀專題匯編（2007全國各地中考語文現(xiàn)代文閱讀分類匯編56篇）

中考語文現(xiàn)代文閱讀分類匯編——2007年中考散文閱讀專題（56篇）《論語》的溫度□于丹①我眼中的《論語》，就是這樣一眼溫暖的活水泉。②以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷，真要做《論語》的講解和講解和辨析，萬萬不敢。那就像是讓我去做這眼溫泉的化學(xué)成份分析一樣，我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的化驗(yàn)報(bào)告。我所能擔(dān)承的角色只是一個(gè)體驗(yàn)者，以身體之，以血驗(yàn)之，像兩千多年中數(shù)以千萬計(jì)泡過這眼溫泉的人一樣，用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。③仁者見其仁，智者見其智。經(jīng)典的價(jià)值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在于它的包容與流動(dòng)，可以讓千古人群溫暖地浸潤其中，在每一個(gè)生命個(gè)體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價(jià)值。所謂“道不遠(yuǎn)人”，大概如此。④我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人，也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人?？鬃诱f：“予欲無言”，子貢慌慌地問：“子如不言，則小子何述焉？”孔子益發(fā)淡定，說：“天何言哉四時(shí)行焉百物生焉天何言哉！”⑤這個(gè)世界上的簡單真理之所以深入人心，是因?yàn)樗鼈儚牟槐憩F(xiàn)為一種外在的灌輸，而是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒?！墩撜Z》中的簡單真理所以穿越千古塵埃，讓后世子子孫孫在日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性，不至于因?yàn)檫x擇的機(jī)遇過多而倉惶。受益的人也許“覺”在某一刻，怦然心動(dòng)，（tí）（hú）灌頂；也許“悟”在漫漫歲月，用一生的歷練完成一次不可復(fù)制的解讀。⑥真的要感謝《百家講壇》用“心得”這個(gè)角度鼓勵(lì)我走進(jìn)《論語》，千顆心有千種所得，萬顆心有萬種所得，而我只不過是其中的一心之得。我們在當(dāng)下的生活解讀中豁然開朗，圣人在千古之前就會(huì)緘默微笑。⑦古有“”之說，那是將《論語》奉為中國文化思想的淵源；而我寧愿說“半部《論語》修自身”，人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”。⑧可以得之于心的《論語》，不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨(dú)尊的“（）”，不是與“道”“釋”并稱于莊嚴(yán)儀式的“（）”，不是被窮究義理囿于考據(jù)的“（）”。⑨可以得之于心的《論語》，是每個(gè)人心中有而口中無的簡單真理。⑩所以，我看《論語》的溫度，不燙手，亦不冷漠，略高于體溫，千古恒常。11、聯(lián)系上下文，解釋第②段中“以身體之，以血驗(yàn)之”的意思。（2分）12、所謂“仁者見其仁，智者見其智”，用于丹自己的話說，就是（請用第⑥段中的原話回答。）（2分）13、解釋“予欲無言”中“欲”的意思。（2分）14、請用“/”為第④段中畫橫線的句子斷句。（2分）天何言哉四時(shí)行焉百物生焉天何言哉15、讀第⑦段，根據(jù)加橫線句子的提示，在空白處填充一句俗語。（2分）16、請仔細(xì)揣摩文章，然后將“儒教”、“儒術(shù)”、“儒學(xué)”分別填在第⑧段的括號(hào)里。（3分）17、如果第⑩段中的“《論語》的溫度”是指“《論語》蘊(yùn)涵的道理，”那么“不燙手，亦不冷漠”是什么意思？（3分）18、查閱工具書，寫出相應(yīng)的拼音和漢字。（2分）“佶屈聱牙”中加點(diǎn)字的拼音依次是和。“（tí）（hú）灌頂”中括號(hào)內(nèi)的字依次是和。【參考答案】11、（2分）用身體體會(huì)（體驗(yàn)、接觸）它，用心血（鮮血、血液）檢驗(yàn)它。（用身心來體悟它。）12、（2分）千顆心有千種所得，萬顆心有萬種所得。13、（2分）想、想要14、（2分）天何言哉/四時(shí)行焉/百物生焉/天何言哉。15、（3分）A、儒術(shù)B、儒教C、儒學(xué)16、（2分）半部《論語》治天下17、（3分）《論語》的道理既不很艱深，也不淺顯。18、（2分）（1）jí,aó（2）醍醐（07湖北宜昌）《詩經(jīng)》擷英桃之夭夭，灼灼其華（有刪減）安如意桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！吨苣?桃夭》①白居易有句詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”以前不覺得怎樣，現(xiàn)在覺得幽美難言。桃花開得很早，現(xiàn)在卻要等到其他的花都謝了，開得倦怠了才盛開，而且是開在山中，這份熱鬧中帶著難言的收斂和沉靜。這種態(tài)度于荷、蘭并無出奇，換了桃花就難得了，好比歌宴后的麗人褪去濃妝，美得淡定心驚。②桃花本是早春的花，我記得往往是過了年不久，心思里那點(diǎn)節(jié)慶的氣息還未涼透的時(shí)候，來到鄉(xiāng)下做客，就看見田畈井頭有桃花，風(fēng)吹過一陣，落花似雨，便有些飄在水里。桃花總是這樣淘氣，連凋謝也要拼死熱鬧；或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人家墻頭透出一枝嫩紅隔著新綠，嬌艷可人；那不是我家的花，我也摘不到，可仍然那樣高興，竟說不出因由，也許中國人的骨子里有桃花般的香艷，所以見了兩相親。③桃花是鄉(xiāng)氣的，民間尋常百姓家，田畈村頭遍地皆是，但也空靈清絕，誰說借著她遁不得桃源？像失意清醒之后的唐伯虎，在蘇州桃花塢隱居，將自己的住地命名為“桃花庵”，從此不思功名，不戀富貴，賣文賣畫為生，閑來在桃花樹下對(duì)酒吟詩，自己也覺著美得不行，遂作《桃花庵歌》——⑤失意才子詩歌放蕩，雖有不得志的牢騷之意，但這牢騷借桃花發(fā)得漂亮，叫后人只見得唐才子的風(fēng)雅，遮掩了他心里的酸楚。⑥桃花難畫，因要畫得她靜。桃花難言，往往是因?yàn)樗簧岬檬諗浚G得讓人無所適從，無法評(píng)價(jià)。一不小心，那美變成了濫觴，俗得就好像聽見一個(gè)村姑名叫桃花，你回眸一顧，卻沒有人面桃花相映紅的風(fēng)景。⑦《桃夭》難寫，因它幾乎將女子的美寫到極致，將漢語的煉字功力發(fā)揮到極致，幾乎已不可能有超越原詩的解讀了。一般人如果只讀過三篇詩經(jīng)，其中必有一篇“桃之天天，灼灼其華”。劉勰《文心雕龍?物色篇》把以“灼灼”狀桃花之鮮，看作是思考千年也難易一字的佳構(gòu)。⑧經(jīng)常在睡前讀上幾篇詩經(jīng)，覺得那音韻就是人類出世時(shí)的天籟，現(xiàn)在的作家怎樣鍛煉也難以企及的恰到極處，比如《桃夭》。思想古人是何其天真燦爛，就像一個(gè)孩子看見這天地間每一片葉子都是光耀明媚的。⑨“桃之夭夭，灼灼其華。”也許古人創(chuàng)作文句之初就是這樣，看見什么就說什么，并不需大力咬文嚼字。所以今人反倒要艷羨那恰到極處的好?！白谱啤倍?，給人以照眼欲明的感覺，深刻到難以磨滅的地步，讀這詩，甚至只是讀起頭這一句，已教人分辨不清，這艷得難舍難收的是桃花，還是那艷如桃花的女子。1、第①段中作者為什么說白居易的詩“幽美難言”而不說“優(yōu)美難言”？請結(jié)合本段內(nèi)容談?wù)勥@樣寫的理由。（2分）2、第②段中畫波浪線部分與一句寫杏花的唐詩意境十分相近。請寫出這句詩。（2分）3、《詩經(jīng)》曾對(duì)后世產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響，如“桃之夭夭”、“蒹葭蒼蒼”、“楊柳依依”這類詞語，至今讀來仍朗朗上口，韻味悠長。請?jiān)谀闼e累的詞匯中另寫兩個(gè)和它們結(jié)構(gòu)相同的詞語。（2分）4、既然“劉勰《文心雕龍。物色篇》把以‘灼灼’狀桃花之鮮，看作是思考千年也難易一字的佳構(gòu)”，那么，請你結(jié)合第⑨段內(nèi)容說說“灼灼”一詞到底好在哪里？（2分）5、根據(jù)第⑦段的內(nèi)容的提示，將下邊的句子填充完整（2分）《桃夭》之所以膾炙人口，不僅因?yàn)槎乙驗(yàn)椤緟⒖即鸢浮?、（2分）因?yàn)樘一ā伴_在山中”，“熱鬧中帶著難言的收斂和沉靜?！备爬ㄐ员硎鲆嗫?。2、（2分）滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。3、（2分）白雪皚皚，細(xì)雨霏霏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)等。4、（2分）“灼灼”一詞給人以照眼欲明的感覺，深刻到難以磨滅的一步。5、（2分）不僅因?yàn)樗皫缀鯇⑴拥拿缹懙搅藰O致”，而且因?yàn)樗皩h語的煉字功力發(fā)揮到了極致”。（07湖北宜昌）奧林匹克運(yùn)動(dòng)的終極價(jià)值楊

瀾①古希臘人說，讓我們用音樂和體育來教育我們的孩子。在他們看來，身體與精神的健康對(duì)于一個(gè)人是不可或缺的。由于確信能使二者和諧統(tǒng)一的力量是如此美妙而不可思議，他們決定向宙斯奉獻(xiàn)一個(gè)隆重的儀式以示贊美，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)因此誕生了。②很多人認(rèn)為“更高，更快，更強(qiáng)”是奧運(yùn)會(huì)的終極精神，我不敢茍同。超越自身和戰(zhàn)勝對(duì)手固然是人性中古老的沖動(dòng)，但是，當(dāng)人們只是為了金牌而拼搏吶喊的時(shí)候，榮譽(yù)也變得異常脆弱，不管這榮譽(yù)是否只屬于個(gè)人。許多丑聞不正是以國家或地區(qū)榮譽(yù)的名義發(fā)生的嗎?黑哨、假賽、興奮劑，跑完馬拉松接著再跑萬米的荒唐事也出現(xiàn)了?？吹搅艘粋€(gè)個(gè)失神離場的運(yùn)動(dòng)員，你不會(huì)以為只有他們利欲熏心、孤注一擲吧!我甚至對(duì)他們的軟弱和無奈寄予同情，雖然他們有不可推卸的責(zé)任，但對(duì)于自己的命運(yùn)，他們又哪里能夠完全掌握?當(dāng)現(xiàn)代科技與醫(yī)學(xué)已經(jīng)使人不斷地臨近身體的極限，當(dāng)“更高，更快，更強(qiáng)”在一些世界紀(jì)錄面前已經(jīng)失去意義，人類除了更早地把兒童輸入嚴(yán)酷的訓(xùn)練機(jī)器，或者借助藥物壓榨出最后的一點(diǎn)潛能外，真的還有許多其他選擇嗎?③在我看來，要尋找奧運(yùn)會(huì)的終極價(jià)值，就必須回到我們?nèi)祟惐旧怼ｓw育競賽再次讓我們發(fā)現(xiàn)這血肉之軀的完美，以及健康精神帶給它的神奇力量。當(dāng)人類拋開膚色、語言、信仰的差異，拋開仇恨、戰(zhàn)爭、偏見，發(fā)現(xiàn)原來我們共同承載上天的造化與未來的命運(yùn)，這是多么令人感動(dòng)的覺悟!④我并非專業(yè)的體育記者，也正是這個(gè)原因，我采訪體壇名將時(shí)，往往把重點(diǎn)放在他們面對(duì)勝負(fù)的態(tài)度上，這其中既有賽場的輸贏也有人生的得失。⑤當(dāng)我與姚明肩并肩，不，應(yīng)該是肩并腰站立的時(shí)候，他的坦率給我留下了深刻的印象?！盎@球帶給我們的是一種戰(zhàn)勝別人的快樂?！彼f沒能參加2001年的NBA選秀讓他很不服氣：“首先是對(duì)大郅(王治郅)的一種妒忌，心急火燎的感覺……”對(duì)于火箭隊(duì)的生活，他直言競有些迷茫：“他們的節(jié)奏很快，我想我可能不太適應(yīng)。”年輕氣盛的血性與自知之明的冷靜在他身上兼而有之，這或許是他日后NBA表現(xiàn)穩(wěn)定的重要心理素質(zhì)。⑥丁俊輝，18歲那天成為第一個(gè)獲得斯諾克世界冠軍的中國運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)年父親典賣房產(chǎn)，一家人在老鼠出沒的走廊盡頭隔塊板生活，這樣的犧牲使他的運(yùn)動(dòng)生涯充滿壓力。對(duì)于望子成龍、拋家舍業(yè)的父母，他是輸不起的，但他需要成長的空間。終于有一天，他懶洋洋地對(duì)不斷教訓(xùn)他的父親說：“爸爸，這些我都知道了，您不用再說了?！备赣H大吃一驚。也從那天起，他開始有了屬于自己的斯諾克之路?！?0年中，斯諾克教會(huì)了我很多做人的道理?！倍Y貌、風(fēng)度，對(duì)待輸贏的優(yōu)雅風(fēng)范，讓這個(gè)過早輟學(xué)的孩子進(jìn)入了成人世界。⑦在斯諾克球桌前，有一位英國人堪稱丁俊輝的楷?！返俜颉ご骶S斯，19歲打出147分的滿分，20世紀(jì)80年代斯諾克世界的統(tǒng)治者，6次世錦賽冠軍，20次排名賽和73個(gè)職業(yè)賽冠軍。在許多同時(shí)代選手紛紛退役的時(shí)候，他卻依舊快樂地抱著寶貝球桿全世界地跋涉?！澳阒荒芗t極一時(shí)，不能紅極一世。但你可以享受打球的過程，只要你的排名比實(shí)際年齡低?！彼器锏匾恍?，帶著英國人特有的低調(diào)幽默感。(文章有刪改)24.給下列加點(diǎn)的字注音。(1分)狡黠(

)

輟學(xué)(

)25.第①段“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)因此誕生了”中的加點(diǎn)詞“此”指的是什么?(3分)答：

26.作者認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的終極價(jià)值是(2分)答：

27.姚明、丁俊輝、戴維斯分別具有怎樣的特點(diǎn)?(5分)姚明：丁俊輝：

戴維斯：【參考答案】23.（3分）他們身有殘疾,這是不幸的,但他們有家人的關(guān)愛,有社會(huì)的幫助,他們同樣能夠放飛自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（“家人的關(guān)愛”1分,“社會(huì)的幫助”1分,“成功”1分） 24.（1分）xiáchuò 25.（3分）古希臘人確信身體與精神的健康和諧統(tǒng)一的力量美妙無比,決定向宙斯奉獻(xiàn)一個(gè)隆重的儀式以示贊美。（“古希臘人”1分,后兩點(diǎn)各1分） 26.（2分）讓人們發(fā)現(xiàn)人類血肉之軀的完美和健康精神的神奇力量,發(fā)現(xiàn)人類共同承載上天的造化與未來的命運(yùn)。 27.（5分） 姚明：坦率,年輕氣盛的血性和自知之明的冷靜兼而有之(1分只答出“年輕氣盛的血性和自知之明的冷靜兼而有之”就可得1分,只答“坦率”不得分). 丁俊輝:為理想而奮斗(1分),有禮貌、風(fēng)度和對(duì)待輸贏的優(yōu)雅風(fēng)范(1分) 戴維斯:享受運(yùn)動(dòng)的過程(1分),樂觀豁達(dá),低調(diào)幽默(1分)（07內(nèi)蒙古呼和浩特）被遺忘的稻草①那碼得整整齊齊的一垛稻草被人遺忘了，堆在田埂上，像一只澆了冰后丟在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人們拖回家去，墊欄或者喂牛，灶里的濕柴燃不著時(shí)，也會(huì)抽一把塞進(jìn)去，然后哄的一聲躥出火苗——但是這一垛稻草卻被人們遺忘在田埂上了?；蛟S是一板車拖不下了，那板車上的稻草已經(jīng)裝得像一座山。人們預(yù)備著過幾日再來將這些稻草挑回去。②但是那塊田已耕好，油菜也栽上了，人們該忙的已經(jīng)忙完，那一垛稻草卻仍然堆在田埂上。③在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野，也抹在這一垛稻草上，于是那枯黃的稻草透出一層明黃，像已經(jīng)熟透了的季節(jié)。耕牛從田埂上一路啃食而來，這一垛稻草就會(huì)興奮地在微風(fēng)中顫動(dòng)她的枯草，似蜻蜓抖動(dòng)金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃來，對(duì)著那顫栗的稻草望也不望，因?yàn)榈膛缘厣系狞S草比她有汁漿。④田里的油菜栽上了，又一天天地生長，枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩，田里的草也長了出來。終于盼來人們到田里為油菜除草——說不定人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一垛被遺忘的稻草。人們歇息時(shí)，會(huì)從稻草堆上抽一把稻草墊在堤上，坐下來抽一根煙，或者吃著送到田里的午飯，這時(shí)才突然記起來似的說：“噢，還有一垛稻草!”稻草便會(huì)為人們記起她而高興，墊在堤上的稻草會(huì)咔咔作響，讓人們墊坐得更舒適一些。然而人們留下一些煙灰，撒下幾粒米飯，散著一團(tuán)稻草，走了就再也不見蹤影。⑤那一垛稻草已為人所遺忘。風(fēng)吹，雨淋，金黃的稻草漸漸變得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜間白了須眉。⑥無遮無攔的稻草，就在田埂上腐爛。高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去。一場大雪，欲將大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨盡的稻草，卻將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線，如一顆不屈的心，欲破雪而出。⑦冰雪消融，堤土長出了如針的新草。春天到了，田野還是一片淡青色，但在那堆著稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，報(bào)曉這春天的到來。

17．文中的哪些具體內(nèi)容可以說明稻草被人遺忘了?請用自己的話概括回答。(3分)

18．第③段中加點(diǎn)的詞語“顫栗”在文中是什么意思?(2分)

19．大雪之后，稻草“將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線”說明了什么?(2分)

20．文章第⑥段寫道：“高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去?！苯Y(jié)合全文內(nèi)容，說說稻草都在盼望些什么。(3分)

21．作者在文章結(jié)尾寫“腐草中己種出了一朵油菜花”的目的是什么?(3分)

【參考答案】

17．(3分)(1)人們預(yù)備將它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。(2)人們歇息時(shí)突然記起它，但走了就再也不見蹤影。(3)任憑稻草由黃變白，腐爛消亡。

18．(2分)因興奮而顫動(dòng)

19．(2分)說明稻草不肯屈服于惡劣的環(huán)境，不甘心被遺忘。

20．(3分)盼望被發(fā)現(xiàn)，盼望被利用，盼望實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

21．(3分)表明那垛稻草雖已腐爛，卻滋養(yǎng)了新的生命，它以另一種方式實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。（07黑龍江哈爾濱）晨劉白羽①淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時(shí)茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，甚或會(huì)從燠(yu)熱之中來一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。②如若仔細(xì)地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢?是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬芳，是這云霞爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。在一個(gè)人的生活之中，不知要經(jīng)歷多少曲新復(fù)雜的道路——他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每一個(gè)早晨，當(dāng)它到來的時(shí)候，都使你感到建第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永遠(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝?，常常用“朝氣”與“暮氣”這兩個(gè)極端相反的字眼，評(píng)判一人一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個(gè)“朝氣”就是從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展而來的。朝氣——使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之中充滿莫可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。③今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺得清晨之可貴。因?yàn)槲覀兯妥吡塑剑珠_始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來臨，便標(biāo)志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感之中，我思索著，這個(gè)清晨像什么?很像早霞中升起來的一片白帆，也就是每一個(gè)早晨都在我們生活的航道上升起的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標(biāo)志著永遠(yuǎn)向前，而且標(biāo)志著堅(jiān)定不移的方向。④在我沉思默想時(shí)，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像給強(qiáng)烈光線照得透明的、輕柔的羊毛卷一樣，它們朝著藍(lán)天遠(yuǎn)處冉冉飛去，就如同白帆朝遠(yuǎn)天航去一樣。⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，蟬聲沒了，人聲沒了，那赫然閃耀的宇宙中充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感。一個(gè)真正的早晨開始了。4．填空。(4分)第①段依次描寫、沾滿露珠的藤樹的綠葉、等景物，表現(xiàn)了早晨的“清新、寧靜。5．第②段和第③段，把清晨比作“新的起點(diǎn)”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含義?(4分)6．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎樣的變化?(4分)7．文末為什么說“一個(gè)真正的早晨開始了”?請結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)8．你認(rèn)為這篇文章只是描寫清晨的景物嗎?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)【參考答案】4．(4分)淡淡的朝陽輕輕嘶叫的小蟬(每空2分)5．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②啟發(fā)人們在人生的道路上朝著堅(jiān)定不移的方向前進(jìn)。(各占2分。意思對(duì)即可得分)6．(4分)描述了隨著陽光的逐漸加強(qiáng)，朝云由嫩紅而漸漸變得發(fā)白發(fā)亮的過程。(有“朝云由嫩紅變得發(fā)白發(fā)亮的過程”的意思可得3分。意思對(duì)即可得分)7．(6分)①新的一天生活開始了；②人生的奮斗開始了；③由對(duì)清晨景物的描寫聯(lián)想到新的生活的開始，表達(dá)了作者渴望投入新生活的激情。(答到兩：點(diǎn)即可得滿分。意思對(duì)即可得分)8．(4分)這篇文章不只是描寫清晨的景物，同時(shí)還融入了作者對(duì)人生和生活的思考與認(rèn)識(shí)。(意思對(duì)即可得分)（07安徽）春天在花開的聲音中蘇醒宣思①冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，秋天在樹葉的秋千中搖擺，夏天在香樟的綠中膨脹，而春天在花開的聲音中蘇醒。每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)開端，它打開了通往各個(gè)季節(jié)的門，它又像一句咒語，一旦讀出，魔法顯靈……四季中最讓人溫暖的是春天吧，它也擁有了最富有詩意的咒語。②雪花不再凝結(jié)，地上的花朵也像冬眠結(jié)束了，想要活動(dòng)筋骨一樣，慢慢睜開了眼，眼睫毛在陽光下顫動(dòng)，撥動(dòng)空氣中細(xì)小浮塵，一點(diǎn)觸及開來，伸開雙手，昂起了腦袋，嘩變緩慢的張開，每一次向外張，都震動(dòng)出細(xì)小聲波，載著浮塵，隨著風(fēng)兒，傳遞給其他生命。燕子接收到訊號(hào)，飛回了溫暖的故鄉(xiāng)。小熊聽到聲波的顫動(dòng)，睜開了眼，開始和蜜蜂搶蜂蜜。小草感受到了空中聲弦的波動(dòng)，從土地里揚(yáng)起臉蛋，接受雨露的洗禮。樹葉戴上耳機(jī)，花開的聲音傳入耳畔，于是跟著一張一吸?；ㄩ_的聲音傳送到每個(gè)角落，點(diǎn)亮了所有失去顏色的事物，所有失去香味的味道，所有失去活力的跳動(dòng)。萬物都聆聽到了花開的聲音，它們虔誠的接收聲音的召喚，把春天從睡夢中叫醒。③春天蘇醒，張開它綠色的裙擺，跟隨花開的聲音，翩然起舞。隨后，有越來越多的聲音加入進(jìn)來，組成一首動(dòng)感的舞曲。而舞曲的開端------花開的聲音像鹽粒一樣，溶解在了綠色的衣裙中，消散開來，沒有痕跡的烙在每一個(gè)角落。烙在繁盛的花海，烙在隨意蔓延的綠意，烙在小鳥飛行的路跡上，烙在溫暖的陽光中，烙在一張張笑臉里。④笑臉里蘊(yùn)含的是希望嗎？因?yàn)榇禾旆鬟^臉龐，感受到了萬物融合的暖意，所以就不禁笑了吧。分開來，在串聯(lián)在一起，首尾連接，組成一個(gè)希望，呈現(xiàn)在春天的衣裙后。花開的聲音是花對(duì)春天的呼喚，雖然細(xì)微，卻綿延不絕，不曾終止，直到它真正來臨。心中也會(huì)埋藏著這種聲音吧。當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)大雨時(shí)，當(dāng)你看見好風(fēng)景卻無人分享時(shí)，當(dāng)你仰望候鳥時(shí)，當(dāng)你的孤單在北半球開放，然后寂寞在南半球收尾時(shí)，心中就會(huì)有一朵花在悄然開放，發(fā)出細(xì)小的聲音，聲音是如此微小，像一根針投入了大海中，激起不了海浪。但是有聲音總是好的，至少證明你心中還沒有放棄希望，還沒有徹底絕望，像死人一樣發(fā)不出聲音。既然有花開的聲音，何不讓它更有力些，去喚醒沉睡在城堡的希望。這聲音是希望的開端，它為希望打造了一道門，讓希望的光線照進(jìn)來，溫暖蔓延每一寸肌膚。不要讓這個(gè)開端毀滅，有開端，就有了希望。心的呼喚千絲萬縷的連接著希望。⑤心中有一朵花，它慢慢鼓動(dòng)花瓣，發(fā)出的聲音以一個(gè)開端的姿態(tài)去大及你的骨骼，喚起了一絲一絲的光線，越來越多的織成希望，在你我心中鋪張。（選文有刪改）9．給下列加點(diǎn)的字注音。（1分）（1）嘩變（）（2）蔓延（）10．第①段中作者說“四季中最讓人溫暖的是春天吧，它也擁有了最富有詩意的咒語”，聯(lián)系全文，作者為什么這樣說？（4分）答：11．仔細(xì)品讀第④段，歸納出作者為什么說笑臉里蘊(yùn)含的是希望。（4分）答：12．如何理解全文最后一話：心中有一朵花，它慢慢鼓動(dòng)花瓣，發(fā)出的聲音以一個(gè)開端的姿態(tài)去大及你的骨骼，喚起了一絲一絲的光線，越來越多的織成希望，在你心中鋪張。（5分）答：13．“冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，秋天在樹葉的秋千中搖擺，夏天在香樟的綠中膨脹，而春天在花開的聲音中蘇醒。”作者對(duì)春天情有獨(dú)鐘，你呢？你喜歡哪個(gè)季節(jié)，請簡要說明理由。（不少于70字）（4分）答：【參考答案】9．給下列加點(diǎn)的字注音。（每小題0.5分，共1分）（1）嘩變（huá）（2）蔓延（màn）10．因?yàn)榇禾斓絹?，雪花不再凝結(jié)，地上的花朵也像冬眠結(jié)束了；春天蘇醒，有越來越多的聲音加入進(jìn)來，組成一首動(dòng)感的舞曲；春天拂過臉龐，感受到了萬物融合的暖意；花開的聲音，可以喚醒沉睡在城堡的希望。（共4分，每點(diǎn)1分，若用自己的話歸納，意思相近即可。）11．因?yàn)樾δ樌锟梢愿惺艿饺f物融合的暖意，是對(duì)春天的呼喚、對(duì)光明的渴望；既然有花開的聲音，它便可以去喚醒沉睡在城堡的希望；它為希望打造了一道門，讓希望不再遙遠(yuǎn)；有開端，就有了希望。（共4分，每點(diǎn)1分，意思相近即可。）12．這一句話放在文末，具有總結(jié)全文（1分），深化中心（1分）的作用；作者用心花來比喻人生，說明我們的人生也像花一樣，鼓動(dòng)花瓣，發(fā)出聲音（1分），在你我的開放聲中，春天就會(huì)蘇醒，我們的希望也就有了（1分），這是在號(hào)召大家像花兒一樣呼喚春天，呼喚未來，呼喚希望。（1分）（每點(diǎn) 1分，共5分，意思相近即可。）13．這是一道開放性試題，共4分，學(xué)生只要回答符合題目要求，理由合理，語句通順即可得3分，若語言特別優(yōu)美或理由較有創(chuàng)意再得1分。（07四川成都）當(dāng)往事都成記憶如夢令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。①人需要記憶，但記憶常常會(huì)沉睡，美好的記憶便需要提醒。②你是詩人，多愁的詩人。你鋪開宣紙，一場愉快的郊游便清晰了；你手握羊毫，一份美好的記憶便又復(fù)活了?、鄣攸c(diǎn)，郊外的小溪；時(shí)間；事件，一次郊外的游賞；節(jié)令，。④良辰，美景，賞心，樂事。人物呢？不用問，自然是一群與你一樣有著美麗的青春容顏的少女。⑤閨閣中也有熱烈的夏天美景，只是隔著一扇扇雕花的窗。閨閣中的夏天，天地太小，少女好奇的天空卻太大太大。⑥是誰給你們渴望高遠(yuǎn)的藍(lán)天的心，放了一個(gè)假？或許是你們的父親，或許是你們的母親。我想應(yīng)該是你的母親，因?yàn)樗齻兊纳倥|閣夢在你們身上圓了。⑦那天的清荷一定有著特別的風(fēng)韻，那天的亭閣一定有著別樣的風(fēng)景。那天的一定有著。因?yàn)?，有了你們作為風(fēng)景的主人。⑧太陽是最好的見證人，聽到了你們吟詩，看到了你們作畫，還有你們的放歌、撫琴。酒正酣，興正濃時(shí)，你們貼著耳朵緋紅著臉，交換自己情感最穩(wěn)秘處的少女心事，這一切的一切，那天的太陽都見證了。⑨夕陽都西沉了，星星的燈盞一盞盞點(diǎn)起來了，你們才意識(shí)到該踏上歸途。⑩暮色濃了，路也朦朧了，槳搖起來了。或許是來的時(shí)候，一路看風(fēng)景忘了記住回家的路，或許是太濃太濃的暮色刻意將你們挽留，或許是那一溪迎風(fēng)的清荷希望多留下你們的幾串笑語，總之你們迷失了歸路。⑾擊水的槳聲更響了，響在寂靜的郊外。岸邊剛剛棲息的白鷺也撲楞楞被驚起了。⑿今天，往事已成記憶，何日再有那樣的相聚？6、本文作者為什么認(rèn)為詞中所寫的情景是李清照記憶中的往事？你能在原詞中找到相關(guān)的依據(jù)嗎？（2分）7、品讀原作，將第段填充完整。（2分）8、根據(jù)詞的意境，發(fā)揮你的想像，把第⑦段中的句子補(bǔ)充完整（2分）那天的一定有著。9、請從李清照的原作中找出與第⑨段相對(duì)應(yīng)的一句詞。（2分）10、請另寫一句李清照的詩詞名句。（2分）【參考答案】6、（2分）“常記”或“記”。7、（2分）落日時(shí)分，蓮花盛開的日子8、（2分）示例：那天的云彩一定有著格外的光暈。9、（2分）興盡晚回舟10、（2分）示例：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，等等。（07湖北宜昌）稻子張佐香布谷催播，勞燕護(hù)耕，黃阡紫陌之上，農(nóng)人把古老的土地犁開一條條垅溝，整理成平整如方磚的秧圃，撒下稻谷的種子。春雨陸陸續(xù)續(xù)來過幾次之后，秧圃上可以見到苗兒破土而出。季節(jié)一抬腳邁進(jìn)初夏的門檻，田埂上便站滿了插秧的人們，男女老少綰起褲腿捋起衣袖。天空跌進(jìn)了水田里，打濕了幾朵淘氣的白云。父親挑著碼得像寶塔似的秧把走到田邊，弓腰放下扁擔(dān)，用衣袖抹了抹額上的汗滴，提起秧把在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，秧把們“啪啪”地站到水田里。母親順手抓起秧把，把腰上的稻草扎兒拆開，一分為二，左手握住半把秧苗，然后用拇指、食指、中指敏捷地捻動(dòng)，秧苗兒就一株株地分開，右手快速地夾住，再往水田里插去。母親的左右手配合得極為默契，她插秧時(shí)手指撩起的水花從不間斷。在母親移動(dòng)過的水田里，嫩綠的秧苗一行行豎了起來，整齊勻稱，像一塊綠色的地毯。母親是一位高明的織工，織著綠錦。母親用她的汗水染綠白晃晃的水田。村莊不動(dòng)水稻在動(dòng)，生動(dòng)的水稻用葉片、用色彩托起了家園。站在村頭河堤上極目遠(yuǎn)眺，滿天的綠像一場大火在田園里燃燒。故鄉(xiāng)秧苗的綠是一種燃燒的色彩。誠然，除了綠之外還有紅、黃、綠、白，或其他顏色，就像世事一般混亂繁雜，沒有章法。但對(duì)于一場自天而降的燃燒的綠色，其他顏色都可以忽略。它們漫天遍野孕穗、灌漿、成熟，每一個(gè)步驟都轟轟烈烈。風(fēng)一陣接一陣來，像一些清清涼涼的水從水稻的心上潤過去，潤過去……水稻把想說的話語輕輕地藏在心底，水稻把夢中的細(xì)節(jié)靜靜地藏在胸中。風(fēng)吹翻了水稻的結(jié)構(gòu)，吹動(dòng)了水稻的情節(jié)。我一路踏著水稻的青春，在水稻的目光里緩緩行走。有了稻田，秋天才搖擺出各種姿態(tài)。稻子一天天走向成熟，空氣里彌散著稻香。風(fēng)拂動(dòng)著農(nóng)事，彎鐮銀光閃閃，割稻的人們身軀起伏著。父親彎腰探身，先用有力的手臂把一鋪稻子攬?jiān)趹牙?，再把臉伸進(jìn)稻棵中深吸一口氣，然后把鐮刀插進(jìn)了稻叢中。“唰唰唰”的鐮刀聲擦過我的耳際，父親一路勢如破竹。燦白的陽光從父親的肩頭滑過去，在刀刃上畢畢剝剝地碰撞出透明的火花。稻谷上灑滿了陽光的碎片。稻子以自己的倒下為人類的站立奠基。稻子骨肉分離，被分割成稻茬、稻草和稻谷。稻谷脫胎換骨變成一種稱做米的物質(zhì)，空氣一般滋養(yǎng)著人類和人類源遠(yuǎn)流長的歷史。一粒米置于手掌上，無論凸立于一哪一條紋路，都可以溫暖我。一粒米是稻子獻(xiàn)給人類的庇蔭；一粒米是一種溫暖的光澤；一粒米營養(yǎng)著人類的肉身和靈魂。大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上做夢。齊刷刷的稻梗直挺挺地站立，被秋天捧在手里，在村前村后向最遠(yuǎn)的地方延伸。稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，這是所有生命沿襲的軌跡，人類也不例外。稻子的使命并非在于其生長的過程中妝扮自然，而在于滋養(yǎng)生命的新生。這一種死亡與新生的轉(zhuǎn)換，數(shù)千年來不可或缺。緣此，稻子才叫稻子，一叫千百年。（選自《散文百家》2005年第7期）10．用一句簡略的話說說作者通過對(duì)稻子形象的描寫，所表達(dá)的主題思想。（3分）答：11．貫穿全文的線索是。（2分）12．選文語言生動(dòng)優(yōu)美，請從第二自然段中找出一個(gè)比喻手法的句子，并說說他在文中的表達(dá)作用。（4分）⑴運(yùn)用了比喻手法的句子是⑵他在文中的表達(dá)作用是13．選文末段中加線的句子頗富哲理，含義深刻。根據(jù)自己的理解說說這句話的深刻含義。（3分）答：【參考答案】10．本文是一篇優(yōu)美的詠物散文，主要贊美了稻子對(duì)人類的突出貢獻(xiàn)。11．稻子12．例：選句：稻子以自己的倒下為人類的站立奠基。作用：稻米是稻子獻(xiàn)給人類的庇蔭，營養(yǎng)著人類的肉體和靈魂，滋養(yǎng)生命的新生，能給人溫暖和力量，使人類得以生存和發(fā)展。（本文的語言優(yōu)美、富有詩意、委婉含蓄；運(yùn)用了比喻，擬人、排比等多種修辭手法；字里行間洋溢著對(duì)稻子的喜愛和贊美之情。）13．略（07四川資陽）德天瀑布(節(jié)選)肖復(fù)興①德天瀑布，其實(shí)在那里漂亮地存在了幾百萬年，甚至上千萬年了。但是，我們不知道。我們知道貴州的黃果樹瀑布，知道黃河上的壺口瀑布，知道因李白詩句聞名的廬山瀑布，甚至知道橫跨美國加拿大兩國的尼亞加拉大瀑布……但不知道這個(gè)世界上還有一個(gè)一點(diǎn)也不比它們差的德天瀑布。德天瀑布只是一任自己在夏季赤身裸體敞亮而痛快淋漓地飛馳著，在冬季枯水季節(jié)里瘦彎了腰肢，披上了金色落葉的裙裾裊娜地游泳流淌著，和“寂寞開無主”的山間野花一樣，花開花落不間斷，春來春去不相關(guān)。②自然界的風(fēng)光，美麗不在于人們知道后對(duì)它的賞識(shí)，而在于自身在寂寞中成全了自己的女兒身。人們不知道它之前．哪怕經(jīng)歷了成百上千悠長的歲月，它依然能神奇地保持著自己的青春，而當(dāng)人們一知道了它之后，它便極其容易地迅速衰老。③出廣西南寧往西走100多公里，到大新縣城再往西南走，看見路越走越細(xì)，當(dāng)兩邊的山峰一座座忽然變得像是桂林般的秀麗模樣，青翠欲滴地挽著手迎面走來，山腳下開始淌起清澈而清白得不帶一點(diǎn)污染雜質(zhì)的河流，河邊長滿婀娜多姿的鳳尾竹、古老參天的木棉樹時(shí)，德天瀑布就在眼前不遠(yuǎn)的地方了。爬上高高的山坡，眼前是一片藍(lán)得水洗了一般，潔凈得近乎透明的藍(lán)天，突然聽到一陣陣轟鳴聲似乎是從那藍(lán)天的深處由遠(yuǎn)而近地訇然抵達(dá)你的耳畔。轟鳴聲渾厚，卻不像雷聲那樣帶有嘈雜的喧囂，而是夾帶著濕潤的氣息，仿佛服用了金嗓子喉寶似的，聲音里浸潤著晶瑩的水珠，聽來如同嘹亮而清新的法國圓號(hào)或木管，從悠悠的云層中蕩漾在你的面前。那花開一般綻放出層層漣漪的，就是德天瀑布。④這時(shí)，我們已經(jīng)站在了高高的山坡上，德天瀑布在腳下一覽無余。它的后面便是越南的土地，它的右邊還有一條瀑布，但已屬于越南了。如果是夏天，這兩條瀑布會(huì)連在一起，浩浩蕩蕩地飛奔而下，會(huì)像是一支巨大的排簫，千孔萬孔地噴涌出沖天的水柱，奏響轟天的交響，在天地之間響徹激越的回音，義無反顧地投奔在烈陽藍(lán)天之下，進(jìn)碎出萬千朵如雪的浪花。有時(shí)，會(huì)想山和山永遠(yuǎn)不可能走到一起，但水哪怕隔開得再遠(yuǎn)，卻可能走到一起。眼前的德天瀑布不就是這樣嗎?在冬天它們會(huì)分離，在夏天就又走到一起，說它們是跨國瀑布當(dāng)然可以，說它們像是一對(duì)情人瀑布，不也分外恰當(dāng)嗎?13．下邊句子加點(diǎn)詞語在文中的意思是什么?(2分)(1)披上了金色落葉的裙裾裊娜地流淌著。裊娜：(2)自身在寂寞中成全了自己的女兒身。女兒身：。14．第①段中，作者對(duì)德天瀑布作了怎樣的評(píng)價(jià)？第②段中作者提出怎樣一個(gè)發(fā)人深思的問題?(4分)(1)(2)15．作者把德天瀑布和它右邊的另一條瀑布比喻成“像是一對(duì)情人瀑布”，你覺得恰當(dāng)嗎?為什么?(2分)16．德天瀑布是崇左市一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，為了讓更多的人了解德天瀑布，參觀德天瀑布，根據(jù)本文提供的材料，請你為德天瀑布擬一段簡短的導(dǎo)游詞。主要介紹德天瀑布的地理位置及特點(diǎn)(80字左右)。(4分)【參考答案】13．(1)比喻河流細(xì)長、彎彎曲曲(2)大自然景物完好無損，沒有被破壞(緊扣原文回答才得滿分)14．(1)德天瀑布并不比世界上其他著名的瀑布差。(2)要注意保護(hù)自然環(huán)境，讓自然界保持其永久的魅力。(意思對(duì)即可給分)15．示例：比喻恰當(dāng)，把兩條瀑布冬天分離，夏天又匯合在一起，像情人相依相伴，又難分難舍的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)出來。(單說恰當(dāng)或不恰當(dāng)不給分，要說出理由才給分)16．示例：①德天瀑布位于廣西南寧市西面(位于廣西崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)的中越邊境)，距南寧市100多公里(距崇左市區(qū)95公里)，在大新縣城的西南邊。②其特點(diǎn)是：瀑布寬闊，氣勢磅礴，清澈潔白，橫跨兩國，夏天兩條瀑布連在一起，冬天又分作兩條。(答對(duì)1點(diǎn)關(guān)鍵內(nèi)容給1分)（07廣西崇左）感悟春天（1）江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的，“杏花春雨江南”，這是上了名詩之頁的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。（2）珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著，這也是對(duì)照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng)。雖然說，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。（3）誰不承認(rèn)春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨(dú)我”，詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們的春感慨。擺著道學(xué)面孔的人物，是不是不詠唱春天呢？北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》，還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對(duì)朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動(dòng)“凡心”。唐朝的志雨和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個(gè)角度歌唱春天，從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱，進(jìn)而從欣賞春天寫到珍惜春光。（4）品味春色，沐浴春光?？梢愿惺苌睿形蛉松?。這可以說是中外一致，概莫能外?！伴|中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓，忽見陌上楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時(shí)代的女子奈何不了這種生活，那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有想得破，甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读?。這先生長期在哈佛教書，50歲那年，春日的有一天在講臺(tái)上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個(gè)春天的到來，他回過頭來，向?qū)W生們說，我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。（5）生命四季，是我們每個(gè)人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉，難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去，千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去！”可是事實(shí)上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！

4、根據(jù)第（5）段內(nèi)容寫字、解釋加點(diǎn)的詞。（4分）

開qǐ（）易shì（）難駐（）別去（）

5、讀第（1）段，你感到在作者的筆下，江南的春天有什么特點(diǎn)？（2分）

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6、用一句話概括第（3）段的內(nèi)容。（2分）

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7、第（3）段中白居易的詩句“遇物盡歡欣，愛春非獨(dú)我”與朱自清的散文《春》有異曲同工之妙。說說《春》是怎樣具體體現(xiàn)這兩句詩的意境的？（3分）

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8、第（4）段畫線句子中的“這”具體指什么？（2分）

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9、第（4）段中那位封建時(shí)代的女子和那位現(xiàn)代美國哲人難能桑塔耶那面對(duì)同樣的春天，心態(tài)卻明顯不同。請借助文中“悔”和“沖”兩個(gè)詞分析他們各自的心態(tài)。（2分）

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10、作者從春天里得到了怎樣的人生感悟？（用文中的話回答）（3分）

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11、照第（2）段畫線句子仿寫。（3分）

沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去評(píng)判青松的高潔？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？【參考答案】

4、啟逝駐：停留別：另外、別處（解作“離開”亦可）

5、多雨、短暫、來得艱難（春光金貴，春光難覓，雨水多）

6、誰者承認(rèn)春天是美好的。（無論誰都承認(rèn)春天是美好的）

7、《春》通過總寫“一切都欣欣然張開了眼”和具體描寫春草、春花、春風(fēng)、春雨等事物的生機(jī)盎然，表現(xiàn)了“遇物盡歡欣”的詩意；通過寫孩子們的玩耍和大人們紛紛走出家門，去各做各的事情，寫出了“愛春非獨(dú)我”的詩意。

8、品味春色，沐浴春光，可以感受生活，感悟人生。

9、“悔”字表現(xiàn)了懷春思夫的女子內(nèi)心的壓抑和無奈，而“沖”字則充分顯示出了桑塔耶那的自由奔放的內(nèi)心世界和性格特征。

10、不管是落花有意，還是流水無情，都表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，由當(dāng)常駐于志人和奮斗者的歲月年華里！

11、例名：（1）沒有失敗，誰能體味成功的喜悅？（2）沒有狂風(fēng)，誰會(huì)發(fā)現(xiàn)小草的強(qiáng)勁？（07內(nèi)蒙古赤峰）海邊荒石有一年夏天，在青島嶗山附近一處無名的海灘，我第一次被石頭的美麗所震懾：它們密密麻麻鋪滿海灘，浸潤在陽光下微微動(dòng)蕩的海水里，一直延伸到大海深處。水光中輪轉(zhuǎn)著石頭們含蓄而神秘的色彩，有的瑩綠如玉，有的深紅似霞，有的暗黃如濕金，有的粉白如冰雪。它們多得數(shù)不清，坦坦蕩蕩氣度不凡地占據(jù)了海灘，簡直像一座散發(fā)著靈異之光的寶藏，攔截了我眺望大海的目光。我深深地被誘惑了，赤足涉入清澈的水中。左一塊右一塊，猶如貪婪的盜墓者，我挑著揀著。手里捧不下了，我就把第一批收獲排放在岸邊，轉(zhuǎn)身又去掏摸。我決心要帶一批石頭回去，它們的美勾起了我的占有欲。那些海水中的石頭，幾乎每一塊都有獨(dú)特的形狀和花紋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷。俯身其中，令人沉醉。不知過了多久，我捧著又一批寶貝回到岸上，眼前的景象令我大吃一驚。我手中的美石劈劈啪啪落下去，險(xiǎn)些砸痛自己的腳。那些“首批中選”的石頭呢？它們怎么都消失了？我只迷惑了兩秒鐘，就發(fā)現(xiàn)它們依然不動(dòng)呆在原處，只是，岸上的石頭不再美麗。我看見一些普通的石頭別扭地排成整齊的一列，灰頭灰腦，怪模怪樣。有的帶點(diǎn)兒灰乎乎的紅或者綠，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它們就是令我一見傾心的寶貝。呆視之間，我腦中竟跳出那樣一個(gè)字眼：死亡。比起海中的美態(tài)，這些石頭分明全死了。死去的原因，只是來了我——一個(gè)傾慕者，對(duì)之愛不釋手，想把它們帶回家去，占為己有。就是這點(diǎn)小小的貪婪，無可厚非的欲望，令它們離開長久熟稔而親密的海水，孤獨(dú)地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已讓它們與大海之間此呼彼應(yīng)，難舍難分。面對(duì)傾心或喜愛的東西，我們多么容易犯傻。我把石頭放回海中。在海灘盤桓良久，我竟想到一個(gè)時(shí)空遠(yuǎn)隔的人——“昆蟲之父”法布爾。這個(gè)一生在清貧中與蟲交談的人，在晚年得到一小片廢墟?！耙粔K偏僻的不毛之地，被太陽烤得滾燙。但卻是刺菊科植物和膜翅目昆蟲的好去處。”法布爾把它稱作“鐘情寶地”。與有些昆蟲學(xué)家不同的是，別人剖開蟲的肚子，把它們制成標(biāo)本，他卻是活著研究它們，“在藍(lán)天之下，聽著蟬鳴音樂從事觀察”。法布爾把這塊“寶地”命名為“荒石園”，聽來凄冷，但荒石園的故事卻充滿了尊重和溫暖的感情，每塊石頭、每只蟲子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。比照我們習(xí)慣的一些方式，這才是真正令人起敬的愛。（作者

高立群）15.第7段說，離開了海水，“這些石頭分明全死了”，結(jié)合文章內(nèi)容，說說這里的“死了”是什么意思。（3分）_________________________________16.文章說：“面對(duì)傾心或喜愛的東西，我們多么容易犯傻。”這句話表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？這種心情是怎樣產(chǎn)生的？（4分）_________________________________17.這篇文章的主旨（中心思想）是什么？試作簡要概括。（4分）_________________________________18.作者說，浸潤在海水里的石頭像“散發(fā)著靈異之光的寶藏”，離開了海水的石頭“怪模怪樣”、“灰不溜秋”，這是一種什么寫法？文章這樣寫的作用是什么？試從兩個(gè)方面作答。（4分）_________________________________【參考答案】15指石頭失去了它們在海邊的美態(tài)。16自責(zé)(后悔、內(nèi)疚)：海水中的石頭本來很美，“我”把它從海水里揀起來，暴曬在岸邊的陽光下()。由于“我”的犯傻，石頭失去了原來的美態(tài)，引起了我的反思()，由此我產(chǎn)生了自責(zé)的心理。17世間萬物都有自己存在的方式和環(huán)境，都有自己的美，我們要尊重它們，而不能貪婪地占有它們。18有利于于表現(xiàn)主題；引出下文作者的思考和聯(lián)想。（07湖北武漢）寒冷的味道黃明山（1）寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了。（2）臺(tái)歷上的冬天正一步步深入，而我的身體卻遲鈍了對(duì)季節(jié)的反應(yīng)。曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，眼下似乎變得可愛了起來，就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。（3）回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。（4）江漢平原的冬天，水面結(jié)了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子，腳后跟早凍爛了，分別有一個(gè)洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯?。?）寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。（6）那時(shí)候難得看上一場電影，而且通常要到五里以外的地方去看露天電影。那天晚上雪剛剛停下，聽說要放電影，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開始，人不覺得冷，漸漸，寒氣逼人。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子，直到我的胸膛?？吹街虚g，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫??！我咬著牙，堅(jiān)持把電影看完，腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來──這點(diǎn)寒冷算什么？（7）寒冷，每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài)，使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪。（8）現(xiàn)在卻不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。（9）可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷，何識(shí)暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色？（10）不僅僅是孩子們。（11）我們已經(jīng)有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花，我不知道這樣會(huì)有什么好結(jié)果。（12）我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。（13）寒冷，是我們生命所需要的鹽?。。ㄟx自《散文選刊》，文章有改動(dòng)）11.第（3）段中“異乎尋常的味道”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（4分）12.作者認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子們“喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)”，會(huì)造成什么后果？（3分）13.請任選一句，品味加點(diǎn)詞語在文中的表達(dá)作用。（3分）（1）風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子，直到我的胸膛。（2）瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。14.結(jié)合全文，談?wù)剬?duì)“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（3分）15.請聯(lián)系你的生活實(shí)際，寫出你讀了本文的感想。（4分）【參考答案】11.體現(xiàn)在寒冷帶來肉體上的疼痛和精神上的振奮堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)方面。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心”和“寒冷，每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài)，使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪”回答也可。12.孩子們生命的潛質(zhì)不能得到發(fā)揮，不能像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色（僅照抄原句扣1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。如答“將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)”也對(duì)。如用自己的話概括，意對(duì)即可。13.⑴“一絲不茍”本義是形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。用在這里形象生動(dòng)地寫出了風(fēng)一個(gè)勁地往“我”身上吹的情形，表現(xiàn)了天氣非常寒冷。⑵“開小差”本義是比喻思想不集中，用在這里形象生動(dòng)地寫出了過了下雪的季節(jié)，雪還沒下的情形，富有情趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。寫出表達(dá)的內(nèi)容，得2分；寫出表達(dá)的生動(dòng)形象性，得1分。14.寒冷意味著挫折和苦難，它就像鹽一樣，是生命中必不可少的東西。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。寫出“寒冷”的含義，得1分；寫出“必不可少”得2分。15.示例：生活中經(jīng)常聽到這樣的事，父母只要孩子好好讀書，不讓孩子吃一點(diǎn)苦，我想這樣做是不對(duì)的。如果一個(gè)人從小就缺乏鍛煉，從未吃過苦，長大后又怎么能承受生活中的挫折和磨難呢？其實(shí)挫折磨難在一個(gè)人的成長過程中是不可避免的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。能聯(lián)系生活實(shí)際，得2分；能結(jié)合文章深刻含義，得2分。（07浙江溫州）回家的花朵(1)四月的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了，它們像細(xì)碎的陽光，金黃在春天氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè)，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。(2)蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，滿山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。(3)蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里，那時(shí)它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡陋的竹筐里，在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。(4)它們是到城市尋找它們的親戚的。(5)那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會(huì)買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它冼凈剁碎了摻雜著作為食物，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。(6)我也是蒲公英的一個(gè)親戚，從120多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活，二十余年了，從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年，成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。去年深秋時(shí)，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經(jīng)被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些溫漉漉的泥土，許多蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。(7)又過了許多天，我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)成一朵一朵的白絮飄起來，像一片片飛揚(yáng)的微雪，從竹篩里飛揚(yáng)到陽臺(tái)上，然后飄過高高的樓頂，飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里，隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽，展葉，開花，重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人，一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人，他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢？靈魂或許是不會(huì)流浪的，它既已注定永遠(yuǎn)屬于某一粒土，不管歲月多么的蒼涼，不管腳步多么的遙遠(yuǎn)，不管回家的路是多么的漫長，不管生命是多么的沉重，它們都是一定要飛回去的，回到那一粒熟稔溫?zé)岬哪嗤辽?，回到那一縷低低盤旋的炊煙里，回到那一條歪歪的田塍上，回到那一聲蒼老的召喚里……10認(rèn)真閱讀文章內(nèi)容回以下兩個(gè)問題（6分）1它們是到城市尋找它們的親戚的。那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，我也是蒲公英的一個(gè)親戚，(這幾話表達(dá)了作者怎樣的思想感情)2它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎？(結(jié)合文章內(nèi)容理解這句有什么深層含義和作用)含義作用11在(6)段中作者寫道:”已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，”作者對(duì)新花表達(dá)了贊美,聯(lián)系全文看,作者有什么用意?（3分）12作者為什么把并不起眼的莆公英作為情感的載體?（4分）14從文中盾,作者對(duì)一朵蒲公英有著一種不尋常的感情,你在生活有是不是也有最鐘情的事物,選擇你鐘情的一種事物抒發(fā)你對(duì)它的感情(50字左右)（5分）【參考答案】10．⑴表達(dá)了作者親近、熱愛以及與蒲公英難舍難分的思想感情（2分）。⑵含義：蒲公英的花朵（種子）將要隨飄飛的云朵回到自己的鄉(xiāng)野老家，那么，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子何時(shí)才能落腳故鄉(xiāng)，魂緊故里（2分）。作用：含蓄委婉地表達(dá)了游子渴盼早日回故園的心情（2分）。11．要點(diǎn)：⑴蒲公英具有農(nóng)民一樣的樸實(shí)；⑵不苛求生存環(huán)境（⑵不苛求生存環(huán)境（或?qū)ι姝h(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)）；⑶具有積極向上的生存狀態(tài)和頑強(qiáng)的生命力。⑷有益于人們的生活；有與作者熱愛故土、羈戀家園的共同的感悟。（3分分，每答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分）13．提示：語言方面：⑴形象、生動(dòng)；⑵富有感情。寫法方面：⑴借物抒情，情景交融；⑵大量使用比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法進(jìn)行渲染和鋪陳，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。（例子和分析略。4分，特點(diǎn)1分，舉例1分）14．提示：本題6分，視表情達(dá)意和表達(dá)的順暢程度酌情給分；表情達(dá)意健康、深刻得3分，語言生動(dòng)順暢得3分；不足30字扣1分。（07山東臨沂）家的概念（甲）正當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影時(shí)，耳畔響起一位哲人的諷喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的噪音！”這是尼采對(duì)女人的譏評(píng)?？刹皇菃幔姨椒擦?，再溫馨的家難免有俗務(wù)瑣事、閑言碎語乃至小吵小鬧。那么，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。然而，凡是經(jīng)歷過遠(yuǎn)洋航行的人都知道，一旦海平線上出現(xiàn)港口朦朧的影子，寂寞已久的心會(huì)跳得多么歡快。如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們，無邊無際的大海豈不令我們絕望？在人生的航行中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休憩，家就是供我們休憩的港灣。在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過分嚴(yán)肅以后，家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來放松我們精神的人間樂曲。傍晚，征帆紛紛歸來，港灣里燈火搖曳，人聲喧嘩，把我對(duì)大海的沉思冥想打斷了。我站起來，愉快地問候：“晚安，回家的人們！”（乙）對(duì)于我來說，家的概念隨著年齡的變化而不斷變化。在童年的時(shí)候，家是一聲聲呼喚。那時(shí)的我似乎比今天的孩子擁有更多的自由，放學(xué)后不會(huì)先在父母前露面，而是與居住相鄰的同學(xué)聚在一起，天馬行空，玩得天昏地暗，直到炊煙散去，聽見父母“喂，回家了，吃飯了”的呼喚才回家，這樣的聲音伴著我慢慢長大，日復(fù)一日，至今仍在我的耳邊回響。一轉(zhuǎn)眼，童年過去了，當(dāng)胡須慢慢從嘴角長出，家又成了一個(gè)想逃脫的地方。書看多了，世界也變大了，一張床小了，父母的叮嚀也顯得多余了，盼望著什么時(shí)候我能擁有自己的天空。后來，穿上了綠色的軍裝，來到了部隊(duì)，家又變成了一封封信箋，每次收到信后，是最想家的時(shí)候。走上工作崗位之后，開始“受傷”，開始在人海中翻騰，開始幻想著飛到遠(yuǎn)方的家中。在推開門的一瞬，讓自己淚流滿面。此刻，世界很大，而我所需要的，只是家中那種熟悉的味道，那窗前一成不變的風(fēng)景……遠(yuǎn)離母親，在外省生存，工作之余便有無數(shù)個(gè)周末無處打發(fā)，手中的電話本很厚，從頭翻到尾，卻沒有一個(gè)號(hào)碼是為我此時(shí)準(zhǔn)備的。這個(gè)時(shí)候，家又變成了自己要和另外一個(gè)人建立的那一個(gè)新的小家。從相識(shí)、相戀到相擁，一個(gè)平凡的日子里，我擁有了一個(gè)平凡的家。我和妻子在這個(gè)小家里認(rèn)真地生活、認(rèn)真地吵架又認(rèn)真地和好。在一點(diǎn)點(diǎn)小快樂、小矛盾中，日子一天天過去。在此時(shí)，家的概念又變了，它是深夜回家時(shí)那盞為你點(diǎn)起的燈，是傍晚你看看書我看看電視偶而交談幾句的那種寧靜，是一桌胃口不好時(shí)也吃得下的飯菜，是得意忘形時(shí)可以呼朋喚友可以張口說粗話的地方。不久，我成了父親，我和一個(gè)新的生命在家中相逢，一種奇妙地感受充斥我的心，小生命開始讓我“玩物喪志”，想掙脫卻又那么愿意沉溺其中，那是一種用幸福來縛住你的力量。家的概念在不停地變換著，生命在這種變換中匆匆地走著。眾多的概念中，家有時(shí)也意味著悲傷，比如當(dāng)年父親的辭世，便讓我知道，世界對(duì)你的傷害加在一起有時(shí)也不如家中的變故給你的傷害大。然而在家中，你也會(huì)感受到一種堅(jiān)強(qiáng)，比如父親過世后，柔弱的母親開始變得堅(jiān)強(qiáng)，她帶著我們哥兒倆，一步一步地從變故中走出，之后，家又重新“站立”了起來，又變得祥和，變得不再陰云密布。在這個(gè)過程中，家又像是一種生命力頑強(qiáng)的植物，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。生命起步雖久，前路卻還遙遠(yuǎn)。家的概念還會(huì)變換，有時(shí)是自己的，有時(shí)是蕓蕓眾生的。（白巖松《家在途中》，有刪改）13.甲、乙兩文都認(rèn)為“家”是“平凡”的，為什么？（4分）答：14.請談?wù)勀銓?duì)甲文中畫線句子的理解。（4分）如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們，無邊無際的大海豈不令我們絕望？答：15.乙文中，“家”的內(nèi)涵在不斷變化，請分條概括出來。（6分）答：16．甲、乙兩文都形象地表達(dá)了自己對(duì)“家”的愛，讓人感動(dòng)。家在你心中是怎樣的？請寫出你的感受。（要求：有真情實(shí)感）（3分）答：【參考答案】13、家應(yīng)該是大多數(shù)人都有的。再溫馨的家也難免有俗務(wù)瑣事，閑言碎語乃至小吵小鬧。小時(shí)候?qū)乙缿伲L大了又想逃脫。家有歡樂、堅(jiān)強(qiáng)，也有小矛盾和悲傷。14、家可以讓我們在人生旅途中有一種希望，有一種期盼，可以讓我們的心靈有一種歸宿感，可以讓我們的心靈得到休憩。15、⑴童年的時(shí)候，家是一聲聲的呼喚。⑵當(dāng)胡須慢慢從嘴角長出，家又成了一個(gè)想逃脫的地方。⑶來到部隊(duì)，家又變成了一封封信箋。⑷走上工作崗位后，家成了自己要和另外一個(gè)人建立的那一個(gè)新的小家。⑸擁有了自己的小家后，家是相互關(guān)愛，是寧靜，是可以消除疲勞的地方。⑹家中有了變故，家又像是一種生命力頑強(qiáng)的植物。16、家是我可以撒嬌的地方，家是可以得到親人關(guān)愛的地方，家是可以傾訴喜怒哀樂的地方，家是可以在我的小天地里海闊天空自由想像的地方，家是……（07四川綿陽）家園落日莫懷戚（1）我想起已到過許多地方，見過各種落日。（2）戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如剪紙。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁，芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風(fēng)因太陽而起；恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。（3）云海落日則很飄忽柔曼，宛若一顆少女心，落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見了，一夜之后從背后起來。它的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時(shí)候連那太陽是否屬實(shí)都沒有把握。（4）平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦：一粒種子種進(jìn)了地里。（5）看大海落日是在美國?；蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽，總感到它的生分不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣漫進(jìn)海水的，隔的還有一巴掌高吧，突然就粘在一起——趁你眨眼時(shí)候。這時(shí)美國朋友便驕傲的說，看，一顆水球在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。（6）說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日。一說起它就想起莊稼和家園的落日，普通的就像一個(gè)人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。（7）我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。（8）那地勢的曲線是多層的，顏色