2023學(xué)年完整公開課版觀刈麥

30.詩詞五首

授課教師：西吉縣第二中學(xué)劉巧珍2018.10.31憫農(nóng)

李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。背景和題目解說

《觀刈麥》是白居易任周至縣(今陜西省西安市西)縣尉時(shí)寫的．縣尉官職不高，需要到民間查訪．在查訪中，作者親眼看到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和悲慘生活，大有感觸，從而寫出了這首反映當(dāng)時(shí)農(nóng)村實(shí)際的詩篇。觀刈麥,就是看割麥學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者。2.認(rèn)讀生字，理解詞語的含義和詩歌的內(nèi)容。3.能把握詩歌的主題和作者的思想感情。4.能在理解的基礎(chǔ)上朗讀并背誦課文。作者簡(jiǎn)介

白居易(772～846)，字樂天，晚年號(hào)香山居士。下邽（今陜西渭南縣）人，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。他出身于貧寒的小官僚家庭，早年南北飄流，對(duì)下層人民的生活疾苦多有了解。后為官，歷德宗、憲宗到武宗六朝。貞元進(jìn)士，官至刑部尚書。后因得罪權(quán)貴被貶為江州司馬。

在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。其詩語言通俗，相傳老嫗（yù）也能聽懂。長(zhǎng)篇敘事詩《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》被后世譽(yù)為“古今長(zhǎng)歌第一”，和元稹齊名，世稱“元白”，晚年與劉禹錫唱和甚多，人稱“劉白”。白居易的詩共三千多首，《全唐詩》編為三十九卷，在唐代詩人中是保存詩歌最多的。著有《白氏長(zhǎng)慶集》聽錄音1、注意生字、詞語的字音。2、聽讀時(shí)注意句子內(nèi)的朗讀停頓。隴()荷()簞()稚()

攜()餉()灼()秉()敝()曾()晏()石()讀準(zhǔn)下列字音dānzhì

hè

lǒngxié

bǐngbì

xiǎngzhuó

zēngyànshí讀文本1、自己輕聲練習(xí)。2、放開聲音，齊聲配樂誦讀，自我欣賞。注意節(jié)奏：這是一首五言古體詩，除“曾/不事/農(nóng)桑”

一句外，其他句子都按照二三式來讀，如:“田家/少閑月，五月/人倍忙?！弊x詩三境界·讀懂詩歌·讀懂詩人·讀懂社會(huì)讀懂詩歌

農(nóng)家很少有空閑的時(shí)候，五月農(nóng)民們特別忙。

昨天刮起了南風(fēng)，小麥黃熟蓋住了麥田。

婦女挑著飯食，小孩端著茶水。

（他們）一起去田間送飯送水，青壯勞力都在地頭干活。

腳被暑天的地氣熏蒸著，背被炎熱的陽光炙烤著。

筋疲力盡了還不知道炎熱，只愛惜夏天長(zhǎng)長(zhǎng)的白天。

又有貧困的婦人，抱著孩子待在旁邊。

右手拿著丟下的麥穗，左手挎著破筒籮。

聽到他們相互訴說，我為他們感到很悲傷。

為繳稅家里的田都賣光了，只能檢拾麥穗來充饑。

現(xiàn)今我有什么功德，竟然不用從事農(nóng)事。

一年俸祿三百石，到歲末還有余糧。

想到這些我暗地里慚愧，整天都不能忘記。譯文結(jié)構(gòu)全解田家少閑月，五月人倍忙--夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃--婦姑荷簞食，童稚攜壺漿--相隨餉田去，丁壯在南岡--足蒸暑土氣，背灼炎天光--力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)--復(fù)有貧婦人，抱子在其旁--

右手秉遺穗，左臂懸敝筐--聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?-家田輸稅盡，拾此充饑腸--今我何功德，曾不事農(nóng)桑--

吏祿三百石，歲晏有余糧念此私自愧，盡日不能忘

描寫悲慘場(chǎng)景議論交代時(shí)間地點(diǎn)麥?zhǔn)占竟?jié)忙碌艱辛農(nóng)人心理活動(dòng)貧婦抱子拾麥穗賦稅沉重不勞而獲(觸景生情全詩精華)割麥者的艱辛拾麥者賦稅的繁重官員生活舒適鮮明對(duì)比讀懂詩歌訴說悲傷全家出動(dòng)青壯年割麥1、本詩描述的事情發(fā)生在

（季節(jié)），從“

，

?！笨芍?。夏季田家少閑月五月人倍忙讀懂詩歌2、詩歌中寫了那些人？他們分別在干什么？婦姑、童稚、丁壯和貧婦人；丁壯一家割麥，貧婦拾麥。3、通過割麥、拾麥的描寫讓我們看到當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何？（用一個(gè)字概括）從哪些詩句可以看出？

苦；足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。一位＿

＿的詩人，懷著＿

＿的心情在觀刈麥。讀懂詩人4、作者白居易看到了什么情景？有何感想？烈日割麥；抱子拾穗百姓多寒無可救，一身獨(dú)暖亦何情。心中為念農(nóng)?？啵锶缏勷噧雎?。爭(zhēng)得大裘長(zhǎng)萬丈，與君都蓋洛陽城？

——新制綾襖成，感而有詠（節(jié)選）安得萬里裘，蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人?！轮撇剪茫ü?jié)選）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！——白居易《琵琶行》讀懂詩人偉大的詩人讀懂詩人關(guān)心百姓疾苦，同情百姓遭遇的詩人憂國(guó)憂民的血淚詩人讀懂社會(huì)5、造成刈麥人一家和貧婦人這些詩中人物悲苦的社會(huì)根源？

“賦稅”：道出了勞動(dòng)人民的辛苦勞作卻食不果腹、衣不蔽體、瓦不遮屋的真正原因。家田輸稅盡，拾此充饑腸。感悟中心《觀刈麥》通過描寫了

揭示了

表現(xiàn)了讀懂社會(huì)農(nóng)民辛苦割麥的場(chǎng)景和一位貧婦人的悲慘遭遇，農(nóng)民的辛苦和賦稅的繁重，詩人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。田家

，五月

。夜來南風(fēng)起，小麥

。婦姑

，童稚

。相隨

，丁壯在南岡。足蒸

，

炎天光。力盡不知熱，

。復(fù)有

，

在其旁。右手

，左臂

。聽其相顧言，

。家田

，拾此

。今我何功德，

。

三百石，

有余糧。念此

，

不能忘。缺字背誦1．注音有誤的一項(xiàng)是（）A．覆fù隴lǒng簞dānB．稚zhì

攜xié

餉shǎngC．灼zhuó

敝bì

晏yàn2.解釋下面句中劃線的詞：五月人倍忙（）但惜夏日長(zhǎng)（）左臂懸敝筐（）婦姑荷簞食（）3.“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，哪兩個(gè)詞突出了麥?zhǔn)諘r(shí)天氣的酷熱？_______

B蒸、灼鞏

固

練習(xí)更加

挑著珍惜破舊我們應(yīng)該能體會(huì)到農(nóng)民勞作的艱辛，也深刻感受到了詩人那顆對(duì)農(nóng)民充滿同情的赤心。

做為農(nóng)家孩子的我們，沒有理由不去體諒父母、農(nóng)民的辛勞付出，也沒有理由不去珍惜我們碗中的糧食。

在以后的每一天，我們一定會(huì)更加愛惜糧食，更加珍惜讀書的大好時(shí)光！我們應(yīng)該：

請(qǐng)同學(xué)們搜集整理三至五句描寫古代勞動(dòng)人民的詩句?作業(yè)各位專家的蒞臨指導(dǎo)！可愛的同學(xué)們的配合！感謝陶盡門前土，屋上無片瓦。——梅堯臣《陶土》四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死——李紳《憫農(nóng)》遍身羅綺