高考地理答題技巧與套路實(shí)用(五篇)

第頁共頁高考地理答題技巧與套路實(shí)用(五篇)高考地理技巧高考地理考試技巧篇一①位于萊茵河口，河海聯(lián)運(yùn)便利;②港闊水深，不淤不凍;③地形平坦，有利于建港口。社會經(jīng)濟(jì)因素：①經(jīng)濟(jì)腹地廣闊;②位于第二條歐亞大陸橋的終點(diǎn)，連接歐亞大陸兩岸;③以鹿特丹為依托。高考地理技巧高考地理考試技巧篇二②使土壤酸化，危害森林和農(nóng)作物生長;③腐蝕建筑物和文物古跡;④危及人體安康。⑹減少酸雨根本途徑：減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放⑺水土流失問題：黃土高原、南方低山丘陵地區(qū)產(chǎn)生的原因：自然原因：①季風(fēng)氣候降水集中于夏季，多暴雨;②地表植被稀少;③黃土土質(zhì)疏松(黃土高原)。人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。治理措施：①壓縮農(nóng)業(yè)用地，建立穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)農(nóng)田;②擴(kuò)大林、草種植面積;③改善天然草場的植被，適當(dāng)壓縮家畜的數(shù)量，進(jìn)步家畜質(zhì)量;④開礦時(shí)有方案的存放表土，并大力開展土地復(fù)墾工作;⑤小流域綜合治理。西北地區(qū)(、青海、內(nèi)蒙等地)產(chǎn)生的原因：自然原因：①全球變暖，蒸發(fā)旺盛;②處于內(nèi)陸地區(qū)，降水少;③鼠害，蝗害。人為原因：①過度樵采;②過度放牧;③過度開墾;④水資的不合理利用;⑤交通線等工程建立保護(hù)不當(dāng)。⑼土壤次生鹽堿化：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等產(chǎn)生原因自然原因：頻繁的旱澇氣候變化(黃淮海平原);地形低洼;人為原因：不合理的灌溉;治理措施：引淡淋鹽;井排井灌;生物措施;農(nóng)田覆蓋;合理的灌溉，不能只灌不排;采取噴灌、滴灌技術(shù)等高考地理技巧高考地理考試技巧篇三地理這個(gè)學(xué)科從整個(gè)構(gòu)造來說是第1到第11道選擇題，第36題，然后還有最后兩道和歷史和政治綜合的題目。咱們試卷會有一個(gè)構(gòu)造難度，在某些年份可能會出現(xiàn)上來這道地理題就非常難，對于這樣的情況考生也不用特別擔(dān)憂，可以適當(dāng)?shù)叵染徱幌滦那椋晕⒎乓环?，往后做一下，越往后做可能越簡單。我們做一個(gè)調(diào)查，前幾道選擇題錯(cuò)得概率是比擬多的，但跟知識掌握本身無關(guān)，很大程度是心理因素導(dǎo)致的。根底知識方面更多地是注重書本上的主干知識。比方說對于自然地理，更多關(guān)注地球運(yùn)動它的特征和影響，比方大氣的熱力環(huán)流和大氣環(huán)流，比方說三圈環(huán)流比方說季風(fēng)環(huán)流形成過程和影響，我們更加注重的是這種主干知識的學(xué)習(xí)，不要去細(xì)究于很小的部分知識。注重書本主干知識，比方說在地殼的時(shí)候，人口的區(qū)位，城市的區(qū)位，比方說農(nóng)業(yè)的區(qū)位選址，工業(yè)的區(qū)位，等等抓大方向。越到考前的時(shí)候，我們越要重視書本的主干知識，重視我們曾經(jīng)考過的主干知識，這些主干知識是如何遷移到我們題目過程中的，這個(gè)過程其實(shí)是非常非常重要的。地理睬有一些常規(guī)性的熱點(diǎn)。比方說當(dāng)年的大型賽事，可能會結(jié)合著大型賽事考察一些題目，比方說當(dāng)年的一些重大工程，像南水北調(diào)工程這種開工，我們會結(jié)合這種大型賽事、結(jié)合這種大型工程去考察。但是事件本身只是我們考察的一個(gè)切入點(diǎn)，也就是教師們經(jīng)常在議論的“隱性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察這件事背后的原理。事件只是一個(gè)出題的切入點(diǎn)，我們更多地還不是把精力放在去搜集時(shí)事上，更多地還是落實(shí)到書本的知識上，落實(shí)到知識的遷移上。很多學(xué)生會面臨一個(gè)問題，比方說你問他____會有什么樣的特征，他可能能背出來，地狹，島國，海線曲折等等，但是停留在我們初中地理的階段，就是“是什么”的階段。就是地理現(xiàn)象掌握的一個(gè)階段，而在高考的考察并不落實(shí)“是什么”，我們考察的是為什么。所以說考試的時(shí)候在琢磨的過程中是要從一個(gè)“是什么”到“為什么”的一個(gè)考慮，也就是說學(xué)生要把自己曾經(jīng)掌握的現(xiàn)象，要記住這背后的原因。比方說講到____季風(fēng)氣候，那我們要想，它的'季風(fēng)氣候和我們的季風(fēng)氣候可能會有什么不一樣，它伴隨海洋性，那我們就深追一步，海洋它會有什么樣的特點(diǎn)，比方說降水的總量，降水的季節(jié)分配情況，或者說我們氣溫的年較差等等這種情況。我們經(jīng)常跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)就是標(biāo)準(zhǔn)語言，地理答案的字?jǐn)?shù)跟歷史、政治兩科比起來是很少的。但是要求比擬干練，我們說“簡約但并不簡單”。一個(gè)是從廣度，就是從多個(gè)角度，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)說地理環(huán)境的整體性，比方說從地形、從氣候，從水，從土壤，從植被，多角度答題，還有一個(gè)就是深度，就是過程，一定要把前因后果說清楚。還有一點(diǎn)就是語言要標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)學(xué)科都有自己的語言。舉一個(gè)簡單的例子，比方說山腳下的平原，很多同學(xué)就答一個(gè)山前的平原，不如用山路。比方說這個(gè)地方的風(fēng)很大，其實(shí)說的是程度梯度力，所以在答題的時(shí)候，假如用地理的語言來答，我覺得判卷時(shí)候會覺得這個(gè)孩子有比擬好的地理素養(yǎng)，所以說一定要用本學(xué)科內(nèi)的語言去答本學(xué)科的題。高考地理技巧高考地理考試技巧篇四2.審圖和資料，審題干和圖的結(jié)合，找出解題的有效信息;3.在解連鎖題時(shí)，往往第一題的解題最關(guān)鍵，假設(shè)解答錯(cuò)誤可能會影響到后續(xù)問題。相反，假設(shè)在解答后續(xù)問題時(shí)感到無從下手時(shí)，那么需反思第一步的選擇是否有誤。4.抓住【關(guān)鍵詞】：^p，用標(biāo)準(zhǔn)的地理語言表述例如，說明現(xiàn)階段我國人口大規(guī)模流動的主要原因。應(yīng)從流入地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入高、就業(yè)時(shí)機(jī)多、生活環(huán)境好等方面答復(fù)，但有考生答成“因?yàn)槲覈r(nóng)村人口多，生活貧困，農(nóng)民只好進(jìn)城打工，靠出賣勞動力來養(yǎng)家糊口”。這種表述雖沒脫題，但不準(zhǔn)確。因此，答題時(shí)要用關(guān)鍵性術(shù)語，確保陳述的科學(xué)性。高考地理技巧高考地理考試技巧篇五①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛.②周圍是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入.⑵鹽度最低的是波羅的海，原因：①地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。②周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入.⑶巴爾喀什湖東咸西淡的原因：①東部：地處內(nèi)陸，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀釋作用.巴爾喀什湖中部窄，不利于兩邊水體交換，造成兩