五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我們應(yīng)健康地生活 全國通用_第1頁
五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我們應(yīng)健康地生活 全國通用_第2頁
五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我們應(yīng)健康地生活 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-我們應(yīng)健康地生活教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康生活的重要性,掌握保持健康的基本知識(shí)和方法。培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,掌握一些簡單的預(yù)防和治療常見疾病的方法。培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃飲食,掌握正確的飲食方法。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,通過小組活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良好的集體氛圍。教學(xué)內(nèi)容主題一:健康生活活動(dòng)一:健康生活知識(shí)問答學(xué)生分小組進(jìn)行搶答,由老師提問有關(guān)健康生活的知識(shí),包括運(yùn)動(dòng)、飲食、心態(tài)等方面。小組成績根據(jù)答對的數(shù)量和速度計(jì)分。活動(dòng)二:健康生活日記讓學(xué)生分小組制定健康生活日記模板,每周一次,記錄自己的運(yùn)動(dòng)、飲食、心理狀況等,老師每周檢查評分。主題二:預(yù)防和治療常見疾病活動(dòng)一:自制感冒藥茶學(xué)生分組在老師的指導(dǎo)下自制感冒藥茶,通過實(shí)踐了解一些藥材的功能和使用方法?;顒?dòng)二:學(xué)習(xí)簡單的急救措施讓學(xué)生通過模擬情境,學(xué)習(xí)一些簡單的急救措施,如如何處理扭傷、腦震蕩等。主題三:飲食管理活動(dòng)一:營養(yǎng)餐飲知識(shí)問答學(xué)生分小組進(jìn)行搶答,由老師提問有關(guān)營養(yǎng)餐飲知識(shí),包括膳食結(jié)構(gòu)、食物搭配等方面。小組成績根據(jù)答對的數(shù)量和速度計(jì)分?;顒?dòng)二:營養(yǎng)午餐評選學(xué)生分小組制定營養(yǎng)午餐的評分標(biāo)準(zhǔn),評選出一家營養(yǎng)午餐比較完美的餐廳,并在餐廳品嘗。教學(xué)流程第一課時(shí)(健康生活)班會(huì)宣傳-推動(dòng)健康生活理念(10分鐘)健康生活知識(shí)問答活動(dòng)(20分鐘)健康生活日記制定(20分鐘)第二課時(shí)(常見疾病的預(yù)防和治療)常見疾病知識(shí)普及(10分鐘)自制感冒藥茶活動(dòng)(30分鐘)學(xué)習(xí)簡單的急救措施(20分鐘)第三課時(shí)(飲食管理)營養(yǎng)餐飲知識(shí)問答活動(dòng)(20分鐘)營養(yǎng)午餐評選活動(dòng)(40分鐘)布置作業(yè)繼續(xù)記錄健康生活日記分享健康生活知識(shí),介紹自己的日常生活方式。教學(xué)評估參加健康生活日記的考核,評價(jià)學(xué)生對自己健康生活的關(guān)注程度。參加各種活動(dòng)的小組成績,評價(jià)學(xué)生協(xié)作能力和表現(xiàn)。學(xué)生的自我展示和分享,評價(jià)學(xué)生的主動(dòng)性和生活技能。教學(xué)反思通過這一主題的教學(xué),學(xué)生深入了解了健康是最重要的財(cái)富,掌握了健康的基本知識(shí)和方法。同時(shí),本課程設(shè)計(jì)注重學(xué)生的主體性和互動(dòng)性,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自我保健能力,而且增強(qiáng)了學(xué)生的協(xié)作精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論