古詩詞誦讀《將進酒》課件(共16張PPT)統(tǒng)編版選擇性必修上冊

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將進酒

李白

解題：

《將進酒》，樂府舊題，

內容多寫飲酒放歌時的情感。

將（qiāng），請。

“將進酒”，相當于“勸酒歌”。

學習目標：

理清詩中感情變化的線索；

初步體會李白詩歌豪放的風格特征；

正確評價詩中的情感。

《將進酒》寫作背景

這首詩大約作于天寶11年，此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有8年之久，這一期間，詩人曾多次與友人岑勛應邀到嵩山元丹丘家做客。

整體感知：

讀準字音；

理解詩句的基本含義。

1、詩的開頭四句表達了詩人什么情感？為什么？詩人是如何表達這一情感的？

悲傷；

時光易逝，人生易老，而功業(yè)未成；

夸張

誦讀詩文，把握的感情脈絡

像這樣夸張的手法，本詩中還有哪幾處？

“會須一飲三百杯”

“斗酒十千”

“五花馬，千金裘”

可以說，夸張是李白詩歌豪放風格的重要體現(xiàn)。

誦讀詩文，把握的感情脈絡

2、誦讀5－10句，的情感有何變化？為什么？

轉悲為樂；

既然人生短暫，悲又何益？既然之前失意，就應另尋寄托，與友相聚，何不在此“得意”時開懷暢飲，及時行樂！

誦讀詩文，把握的感情脈絡

“天生我材必有用，千金散盡還復來”表達了詩人怎樣的一種情感？

肯定自我，樂觀自信

透露出一種懷才不遇而又渴望用世的復雜的感情。

誦讀詩文，把握的感情脈絡

3、“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”是詩人的真心話嗎？為什么？如何理解“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”？

不是，這是詩人仕途失意，志不得抒的憤激之詞！

這是詩人由自身遭遇，聯(lián)想古今，對荒唐社會的憤怒嘲諷。

誦讀詩文，把握的感情脈絡

4、“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔”詩人列舉陳王曹植的事例，有何用意？

李白與曹植有很多相似之處，同樣詩才敏捷，才華橫溢，遭受排擠和壓抑而命運坎坷，大志難酬而沉溺酒鄉(xiāng)。在此以曹植自比，表達懷才不遇的憤激不平。

誦讀詩文，把握的感情脈絡

面對著“古來圣賢皆寂寞”的現(xiàn)實，詩人內心有太多的不滿和不平。這無限的激憤表現(xiàn)在行為上就成了無比的狂放：

“主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”

誦讀詩文，把握的感情脈絡

全詩圍繞一個“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷—歡樂—憤激—狂放，而這所有的情感又都是基于一個“愁”字，因愁而悲嘆時光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)，表現(xiàn)了一種懷才不遇又渴望用世的矛盾復雜的情感。

總結

全詩以情論則悲憤狂放，以語觀則豪放沉著，節(jié)奏則奔放跌宕，詩句長短不一，參差錯綜；節(jié)奏快慢多變，一瀉千里，實為不朽之作。

《將進酒》測練

一、填充題：

1、這首詩的基調是＿＿＿＿＿。在這首詩中，詩人感情的發(fā)展變化極快，開頭四句寫＿＿，一落筆就寫黃河景象，有慷慨生悲之意。“人生”以下六句寫＿＿＿，“鐘鼓”以下六句寫憤激之情，“主人”句至結尾寫＿＿＿＿＿之情。

2、本詩的主旨句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表達了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的態(tài)度。

3、李白的浪漫氣質和狂放的性格充分體現(xiàn)在詩中對夸張的運用，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿等。

憤激

悲

歡

狂放

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

對權貴的鄙視和蔑視

朝如青絲暮如雪

與爾同銷萬古愁

二、解釋下列加點字詞。

1、徑須沽取對君酌。

2、鐘鼓饌玉不足貴。

3、與君歌一曲。

三、翻譯下列句子。

1、主人為何言少錢？

2、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

沽：通酤