初三第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1

初三第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿[1]尊敬的家長(zhǎng)們，我是XX班的班主任，今天我來(lái)向大家匯報(bào)一下我們班的情況和成績(jī)情況，并希望與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問(wèn)題。首先，我要說(shuō)的是我們班的學(xué)生整體表現(xiàn)還是比較出色的。大部分同學(xué)表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)，受到了任課老師的表?yè)P(yáng)。但是也有部分同學(xué)存在一些問(wèn)題，比如違紀(jì)、打架、無(wú)心上學(xué)等現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能夠重視。其次，從上學(xué)期的成績(jī)匯總中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在一些問(wèn)題。一些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高；有些學(xué)生缺乏自覺(jué)性，不能合理利用課外時(shí)間；還有一些學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，對(duì)成績(jī)影響較大。但是無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們都?yīng)該肯定孩子所付出的努力，多加鼓勵(lì)，協(xié)助孩子制定合理的奮斗目標(biāo)和具體措施，為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。最后，我希望與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問(wèn)題，找到更好的解決方法，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。謝謝大家！初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但是家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注孩子的品德教育。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)孩子健康的心理和積極的情感，讓孩子成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。為此，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，多與孩子交流，關(guān)注孩子的情感變化，幫助孩子解決困惑和煩惱，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。3、要關(guān)注孩子的身體健康。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但是家長(zhǎng)不能忽略孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的飲食、睡眠和鍛煉，讓孩子保持健康的身體狀態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意孩子的心理健康，幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，讓孩子保持愉快的心情。4、要與老師保持密切的聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子的班主任和任課老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與老師協(xié)商解決問(wèn)題，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，了解學(xué)校的教育方針和政策，為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。5、要給孩子充分的自由和空間。家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)于干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活，要給孩子充分的自由和空間，讓孩子自己管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，家長(zhǎng)也要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，讓孩子更加自信和自立。最后，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予孩子必要的幫助和指導(dǎo)，讓孩子在初三的學(xué)習(xí)生活中取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本任務(wù)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們都知道“要做好事，首先要做好人”。因此，我們希望家長(zhǎng)在與孩子的交流中要時(shí)常滲透做人的道理。然而，我們注意到極個(gè)別初三學(xué)生存在打架、不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為。學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)規(guī)章制度對(duì)屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。我們希望各位家長(zhǎng)能夠理解。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我們學(xué)校目前主要存在交通、飲食等方面的安全隱患。因此，我們希望家長(zhǎng)能積極支持和配合學(xué)校的工作，共同努力，讓子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前，可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的原因，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距。這時(shí)，他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。歷年的中考中，后來(lái)者居上的例子有很多。只要孩子們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，他們就完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī)。我們要對(duì)孩子們說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)，我們要對(duì)孩子們有合理的定位，否則會(huì)挫傷他們的自尊心。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。我們要及時(shí)地預(yù)防和矯治不良行為。常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為包括吸煙、酗酒、與品行不正的人交朋友、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、打架、斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊或故意損害公共財(cái)物、參與賭博或變相賭博、觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)，我們切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。同時(shí)，我們更要注意孩子們與哪些人交往，包括星期天除了做作業(yè)外的行為。家長(zhǎng)要多花些時(shí)間和耐心與孩子交流。要重視孩子的心理健康，不僅要關(guān)注他們的身體健康，還要與他們進(jìn)行真誠(chéng)的交流，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的能力和價(jià)值。這樣，孩子們會(huì)更加自信和有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)不必過(guò)分追求物質(zhì)上的滿足，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)慈愛(ài)的眼神就足以讓孩子感到滿足和有動(dòng)力了。家長(zhǎng)不要過(guò)于嬌慣孩子，讓他們?nèi)狈εc困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力。學(xué)習(xí)是需要吃苦的，孩子們需要通過(guò)努力和挑戰(zhàn)來(lái)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該控制孩子的零用錢(qián)，避免他們過(guò)度依賴消費(fèi)和娛樂(lè)。中考前的最后三個(gè)月是非常關(guān)鍵的階段，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，但不要過(guò)分施壓或提出不切實(shí)際的要求。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)寬松、溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和愉悅中發(fā)揮出最佳水平。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該避免一些常見(jiàn)的“雷區(qū)”，如過(guò)度焦慮、過(guò)度干預(yù)、過(guò)度比較和過(guò)度獎(jiǎng)懲，這些都會(huì)對(duì)孩子的心理和學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。1.家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)孩子期望過(guò)高，這樣只會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的心理壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)孩子盡到最大努力。2.家長(zhǎng)不應(yīng)該刻意制造緊張的考前氛圍，這會(huì)讓孩子感到壓抑、煩悶。家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍，避免對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件。3.家長(zhǎng)不應(yīng)該打擊孩子的自信心，這會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)、肯定孩子，與老師、孩子共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。4.家長(zhǎng)不應(yīng)該嘮叨，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。家長(zhǎng)可以給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。尊敬的家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。希望各位家長(zhǎng)與我們相互合作，共同努力，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于本班的情況，大部分同學(xué)表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)，但也有部分同學(xué)存在違紀(jì)、無(wú)心上學(xué)等問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們能夠重視并與我們共同解決。最后，祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意。謝謝！學(xué)習(xí)效率不高的原因是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。盡管有些學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但效果并不明顯。還有一些學(xué)生總是離不開(kāi)同學(xué)的幫助，對(duì)自己的答案不夠自信，遇到難題就向同學(xué)求助。此外，有些學(xué)生認(rèn)為追求課外補(bǔ)習(xí)重要，卻無(wú)法在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子相信自己的任課老師，只有信任老師才能更認(rèn)真地聽(tīng)課。同時(shí)，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)影響他們?cè)陂_(kāi)卷考試中的成績(jī)。學(xué)習(xí)自覺(jué)性也存在一些問(wèn)題。有些學(xué)生不會(huì)合理利用課外時(shí)間，包括在校的自修時(shí)間和在家的自修時(shí)間。還有一些學(xué)有余力的學(xué)生不能自覺(jué)地利用課余時(shí)間多做一些額外習(xí)題。因此，家長(zhǎng)的適當(dāng)督促對(duì)他們而言是十分必要的。部分學(xué)生有較為嚴(yán)重的偏課現(xiàn)象，這也是本次考試很多學(xué)生成績(jī)不夠理想的主要原因。家長(zhǎng)應(yīng)該配合教育孩子克服偏科現(xiàn)象。有少部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和考試抱一種“無(wú)所謂”的態(tài)度，從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣和動(dòng)力，也使得成績(jī)不夠理想。但家長(zhǎng)和老師都不應(yīng)該由于學(xué)生一次不理想的成績(jī)而否定學(xué)生的一切，要多加鼓勵(lì)，耐心地與孩子分析每次考試的得失，協(xié)助孩子制定合理的奮斗目標(biāo)和具體措施，為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，切記：不可讓孩子的自信心受到傷害。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大程度上取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校教育需要與正確的家庭教育相配合。良好、正確、合理的家庭教育是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要來(lái)源。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的表現(xiàn)，共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)應(yīng)該更多地投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解孩子的作息時(shí)間和作業(yè)完成情況。家長(zhǎng)不應(yīng)該簡(jiǎn)單地關(guān)注孩子的考試成績(jī)，而是要關(guān)注孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。這樣，孩子會(huì)感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，從而更加努力地學(xué)習(xí)。除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該多關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等通訊工具。有些家長(zhǎng)可能會(huì)被孩子軟磨硬泡給孩子買(mǎi)手機(jī)，但這些通訊工具會(huì)給孩子帶來(lái)潛在的危害，如利用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲、下載黃色圖片、互傳作業(yè)答案、作弊、早戀等。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該慎重考慮，絕不允許孩子帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校教育的第一要?jiǎng)?wù)是教育孩子如何做人。學(xué)生在學(xué)校接受教育的兩個(gè)基本任務(wù)是學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常滲透做人的道理，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)極個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，學(xué)校會(huì)加強(qiáng)教育和必要的處分，以保證大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身負(fù)責(zé)任。學(xué)校的安全工作主要有交通、飲食等隱患，需要家長(zhǎng)積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓孩子安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。最后，家長(zhǎng)要對(duì)孩子有信心，相信孩子能夠在正確的引導(dǎo)下成長(zhǎng)為有用之才。教育孩子做好人、成為有用的人是我們共同的責(zé)任。如果你的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)或?qū)W習(xí)方法等方面的因素而導(dǎo)致成績(jī)不理想或與你的要求有差距，那么他們更需要老師和家長(zhǎng)的信任和支持。歷年來(lái)，中考中后來(lái)者居上的例子很多，只要他們能克服心態(tài)上的浮躁和懶惰的習(xí)慣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，那么他們完全有信心在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，我們要對(duì)孩子說(shuō)：“只要有1%的希望，就要付出100%的努力?！蓖瑫r(shí)，要對(duì)孩子有一個(gè)合理的定位，否則會(huì)傷害他們的自尊心。家長(zhǎng)應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，從小抓起，從小事做起。對(duì)于不良行為，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)預(yù)防和矯正。常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易引發(fā)孩子犯罪的不良行為包括吸煙、酗酒、與品行不良的人交朋友、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、打架、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊或故意損害公共財(cái)物、參與賭博或變相賭博、觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)，不能視以上不良行為為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在課余時(shí)間上網(wǎng)和閱讀課外讀物等。另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意孩子與什么樣的人交往，不要讓孩子在周末除了做作業(yè)以外沒(méi)有其他的行為。家長(zhǎng)要花更多的時(shí)間和耐心與孩子交流。我們要重視孩子的心理健康，有些家長(zhǎng)只注重孩子的身體健康，而忽視了孩子的心理健康。孩子需要的不僅僅是家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，他們更需要與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的交流。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己是優(yōu)秀的。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己同樣很優(yōu)秀時(shí)，他們的內(nèi)心就會(huì)被激發(fā)出成功的欲望，這樣他們就能更好地學(xué)習(xí)。實(shí)際上，學(xué)生并不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的、多少漂亮的衣服，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)慈愛(ài)的目光就能使他們感到滿足和充滿動(dòng)力。不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。許多家長(zhǎng)害怕孩子吃苦，過(guò)于溺愛(ài)孩子。但是，我們都知道“吃得苦中苦，方為人上人”。事實(shí)上，學(xué)習(xí)確實(shí)比七八年級(jí)更加辛苦，但是，有幾個(gè)天才不是通過(guò)吃苦獲得成功的呢？而且，如果孩子從小就沒(méi)有與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難該怎么辦呢？在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能夠站穩(wěn)腳跟嗎？此外，如果孩子手里的零用錢(qián)太多，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲、買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食等等。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該控制孩子的零用錢(qián)。最后，我們提醒家長(zhǎng)們，在中考前要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，給予他們必要的支持和幫助，讓他們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。三年的初中生活即將結(jié)束，距離中考還有三個(gè)多月的時(shí)間。這段時(shí)間非常關(guān)鍵，即使是成績(jī)較差的學(xué)生也有機(jī)會(huì)向前邁進(jìn)，而成績(jī)較好的學(xué)生也會(huì)面臨倍增的壓力。如何在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)取得最佳效果，為自己爭(zhēng)取一個(gè)明媚的6月呢？家長(zhǎng)的壓力普遍比孩子大，他們普遍對(duì)孩子的期望較高，但是這種期望過(guò)高會(huì)給孩子造成不必要的心理壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，鼓勵(lì)孩子盡到最大努