合理利用網(wǎng)絡(luò)+課件-部編版道德與法治八年級上冊

時光荏苒，歲月如歌歲月匆匆……2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來：天氣預(yù)報覺得很有趣，他收藏了起來，小學(xué)的知識很好，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；這么美的圖片，收藏起來；這么多名人故事，收藏起來，初中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)知識，收藏起來……在小軍的生活中，“收藏”成為主要方式。案例：小軍的一天1．思考：初中生小軍這一天忙不忙？2．是什么原因造成的？去哪兒、攜程旅行網(wǎng)、同程網(wǎng)、藝龍旅行網(wǎng)(酒店)、酷訊旅游網(wǎng)(機票)、一起游(同程網(wǎng)旗下網(wǎng)站)、欣欣旅游網(wǎng)、51766旅游網(wǎng);Transition

Page怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？小軍的一天是忙碌的。小軍之所以這么忙是因為沒有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)。不能辨別信息，大量有價值和無價值的網(wǎng)絡(luò)信息讓小軍應(yīng)接不暇。網(wǎng)絡(luò)影響了他的生活。如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活04030201遵守道德和法律，做負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者辨別網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息學(xué)會“信息節(jié)食”，不沉溺網(wǎng)絡(luò)提高媒介素養(yǎng)，獲取新知，促進溝通，完善自我知識講解知識講解我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通完善自我。探究一：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會“信息節(jié)食”知識講解如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？探究二辨別網(wǎng)絡(luò)信息，

自覺抵制不良信息網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（例如網(wǎng)絡(luò)論壇、社交網(wǎng)站、聊天軟件等）而傳播的沒有事實依據(jù)帶有攻擊性，目的性的話語。謠言傳播具有突發(fā)性且流傳速度極快，因此對正常的社會秩序易造成不良影響。探究三遵守道德和法律，做負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？典型案例近日，成都網(wǎng)警在巡查執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人發(fā)布消息稱，“今天成都某地在19時左右發(fā)生搶小孩事件，犯罪分子從小橋下面駕駛一輛無牌照面包車搶了兩名孩子后又在某廣場搶走了一名4歲女孩?！泵窬⒓磳@一信息進行核實。經(jīng)查，該內(nèi)容屬對一起小孩走失并被迅速找回的普通警情肆意歪曲夸大，涉嫌故意編造傳播謠言。公安機關(guān)隨即將嫌疑人李某抓獲，依法對李某處以了行政拘留處罰。網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則

每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負面情緒，……只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?，先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。注意信息出處瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。辨識信息內(nèi)容及時關(guān)注官方信息，發(fā)現(xiàn)有謠言，會及時澄清。關(guān)注官方信息對于無法辨識真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。向他人求助上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同信息源進行多方驗證。對信息多方驗證方法與技能如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言1．思考：面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？

2．如何處理不良信息？

生活中網(wǎng)絡(luò)傳播的各種信息很多，今天某地發(fā)生了什么事，后天某地將發(fā)生什么事。我們要學(xué)會辨別，不要被謠言左右，成為謠言的傳聲筒。

(1)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者。(2)自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。展示互動探究與分享：P20這樣的網(wǎng)絡(luò)公益行動，是一種積極健康，向上向善的網(wǎng)絡(luò)行動，傳播的是網(wǎng)絡(luò)正能量。分析下列圖片，看看人們利用網(wǎng)絡(luò)傳播什么正能量？（1）我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為社會發(fā)展建言獻策。通過網(wǎng)絡(luò)平臺提出建議，表達訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻力量。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智，促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。P192、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（2）我們要在網(wǎng)上傳播正能量。做到踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。P20知識歸納課堂小結(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策在網(wǎng)上高揚主旋律,積極在網(wǎng)上傳播正能量使用網(wǎng)絡(luò)要恪守道德、遵守法律積極利用互聯(lián)網(wǎng)完善自我使用網(wǎng)絡(luò)要節(jié)制

1.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的孩子養(yǎng)成了“不移動”的生活方式。調(diào)查顯示，4歲至6歲的城市兒童有一半會上網(wǎng)，如今大部分獨生子女易產(chǎn)生“屏幕依賴”，成為“屏奴”。面對“屏奴”低齡化，我們應(yīng)當（

）A.想方設(shè)法限制孩子上網(wǎng)和游戲B.千方百計滿足孩子的玩耍需求C.正確引導(dǎo)，讓孩子理性參與網(wǎng)絡(luò)生活D.因勢利導(dǎo)，讓兒童成為電腦高手2.在這個信息化爆炸娛樂新寵頻繁更換的年代，抖音以不超過15秒的音樂創(chuàng)意短視頻，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了“江山易改，抖音仍在”的寶座。然而，在給人們的生活帶來無限娛樂的同時，某些抖音傳遞的一些負能量和低級趣味也在悄無聲息地毒害著孩子，刺激著他們感官，危害著他們的身體，扭曲著他們的價值觀。這提醒我們要（

）A.全面抵制抖音，遠離危害B.提高媒介素養(yǎng)，辨別和抵制不良信息C.享受其帶來的好處，也要接受它的問題D.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，遠離網(wǎng)絡(luò)，免受其害3.近年來，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出一些網(wǎng)絡(luò)公益活動，如“幫農(nóng)義賣”、淘寶“公益寶貝”計劃、關(guān)愛留守兒童計劃等，這對我們的啟示有（

）①在網(wǎng)絡(luò)生活中要踐行社會