我作文之路作文模板5篇

1/1我的作文之路作文模板5篇為了讓作文寫的時候能夠飽滿我們需要博覽群書，作文是同學語文綜合素養(yǎng)的詳細體現(xiàn)，以下是范文社我細心為您推舉的我的作文之路作文模板5篇，供大家參考。

我的作文之路作文篇1

音樂是人生的藝術(shù)，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾畫，每件藝術(shù)作品都分散著的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術(shù)之路。

而藝術(shù)都來源于生活，那年，我才兩歲，觀察舞臺上姐姐穿著艷麗的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分艷羨，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日，轉(zhuǎn)瞬間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了愛好，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以后這是個大冬瓜！”沒方法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。

在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開頭，我還能接受，對這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿美麗的大姐姐，她很嚴格。

起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上，用完了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉(zhuǎn)頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛預備放松一下，老師嚴峻的目光卻像刀子似的掃了過來，我趕忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！

見我有了這么大的進步，老師欣慰地笑了。她也開頭教我們一些高難度動作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的.就是下腰了。每次練這個，我總是恐驚擔心，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種狀況，也是急躁地鼓舞，她扶著我，我漸漸地下，再慢慢試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我勝利了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。

現(xiàn)在的我，已是一個大姐姐，還四處去參與競賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不行估量的心血和汗水去澆灌它，才會使勝利之花完善綻放。

我的舞蹈之路還很長長，不過我必會始終永往直前……

我的作文之路作文篇2

每個人成長的道路都豐富多彩。在我的成長道路上，印刻著五彩繽紛的腳印，每一個腳印代表著一個或勝利、或喜悅、每一次的勝利與失敗，都讓我懂得了深刻的道理。

春節(jié)前的一個中午，我和章佩芷兩家人相約來到了什剎?；嚒?/p>

那每天氣很冷溫度很低，路上的行人都戴著帽子，縮著脖子，手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃，有學校生們滑著冰車相互追逐，有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照，還有小孩兒在冰上玩耍，歡聲笑語布滿了整個冰面。

爸爸為我們租了兩輛冰車。我觀察遠處有七八個冰車組成的一條黑色的長龍漸漸地行駛著。我說“我們?nèi)プ飞夏菞l長龍吧。”

冰車劃起來可真不簡單，七八家合作搭長龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個爸爸把冰叉叉在冰上，用勁向后一用力，不好！手要脫離了，我抓緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個小冰車可牢固地連在一起了！。可是麻煩接連不斷。先是車頭走得太快了，導致又中間斷了。好不簡單才又連回了原先的模樣，又由于中間小孩走神，長龍又分成了幾段。有了這幾次閱歷，大家都知道團結(jié)的重要性了！于是，大家步調(diào)全都，口中喊著“一二、一二……”，長龍快速地在冰面上“奔跑”起來！四周的人看著好艷羨，也紛紛地滑著冰車追向我們的隊伍，我們的隊伍更加浩大了！

通過這件事，我懂得了團結(jié)合作的重要性。在我成長的小路上又刻印了一個勝利的腳印，是??！成長之路還很長，很長……絆腳石擋不住我們，失敗不會使我們棄餒。

我要走好成長之路！

我的作文之路作文篇3

前段時間，我在省里的書法大賽中榮幸的獲得了一等獎，看著手里的獎杯，我覺得它沉甸甸的，由于這個獎杯里包含了我書法之路上的酸甜苦辣咸！

苦

書法的第一節(jié)課，書法老師用毛筆在黑板上寫了一個剛勁有力的“一”，我看后“切”了一聲，心里想：不就是一個“一”嗎！那么簡潔，還用學嗎？我拿起毛筆，學著老師的樣子寫了一個“一”，咦？我寫出來的怎么是彎的呢？書法老師是怎么寫出來的呢？正值我納悶的時候，書法老師不聲不響的來到我的旁邊，看了看我寫的“一”，生氣的說道：“你是怎么寫得的？‘一’不是應當剛勁有力的嗎？”隨后就讓我始終練習寫“一”，整整寫了一篇。哎！練書法真苦??！

酸

書法老師讓我們回家照著字帖，把“一、二、三”分別寫一篇，特殊要求我還要非常多寫一篇“一”。無奈，我只好先把罰寫寫完，再完成作業(yè)。我寫毛筆字的時候，媽媽總會在我旁邊看，我一偷懶，不論之前寫多少遍，都會被她通通撕掉。我心里不禁有一些怨恨媽媽給我報書法班。寫字讓我的胳膊酸，心里也酸，渾身上下都酸溜溜的！

辣

同學們把作業(yè)忐忑擔心的交給書法老師，老師在看前幾篇作業(yè)的時候始終眉頭緊鎖，我心里莫名也有種不好的預感。果真，當老師看到我的作業(yè)時，眼睛一瞪，大聲的對我說：“你看你寫的作業(yè)，那是人寫的嗎？彎來彎去，要是被領(lǐng)導觀察了該怎么辦？”我心里想：你若不說，有可能別人還不知道，被你這么一吼，全世界都知道了！雖然心里在悄悄嘀咕，可臉上還是被老師批判的火辣辣的！

咸

寫作品評比的時候到了，我看著別人寫出一幅幅的好作品，自己卻寫的這么差勁，心里很不舒適?；丶覌寢屌?，在學校被書法老師批判，嘴里就像含了一塊鹽巴，又咸又苦。

甜

“功夫不負有心人”，通過每天仔細的練習，我的書法水平提高了很多，媽媽的笑臉也越來越多，常常帶著我參與各種大型的書法競賽。雖然練習的時候很累，但是每次我拿到獎狀的時候，心里只剩下快樂，之前的勞累和委屈都不翼而飛了！

練習書法這條道路上，有苦有甜，讓人百感交集。同時也讓我明白了只有耕耘才有收獲。書法是一門持之以恒的藝術(shù)，我信任，把持之以恒的道理用在人生之路中，肯定會讓我終身受益的！

我的作文之路作文篇4

我覺得人生就是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習。所謂活到老，學到老，而我就是在不斷的學習中成長的。我的學習生活（成長之路）主要分為以下幾個階段。

我是從六歲開頭進幼兒園學習的，主要學習一些單字，從嬉戲中熟悉新東西，結(jié)識新的伴侶，沒有壓力，那是人生中最歡樂的階段。

從學校到高中，父親都在抓緊我的學習。在我讀學校時，當別的同學把作業(yè)做完了開頭玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟?；蛟S就從那時候開頭，我喜愛上了語文。學校高中時，刻苦學習是確定的，父親說那是為了上高校預備的。始終以來我都不喜愛看電視，由于從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)覺看電視的樂趣。好不簡單考上了高校，很興奮地不必再像以前那樣死讀書了。在仔細學習之余，我為自己支配了許多課外活動，例如踢足球，學書法，更重要的是，我也像其他許多同學一樣，在課余時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，或許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會走得更平順。

我的作文之路作文篇5

成長，是年齡、身體的成長，更代表心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們在成長。

五歲時洗腳

記得我五歲時，特殊愛洗腳。當我看到奶奶倒水時，就興奮得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚，從來不會寧靜下來。當奶奶靠近我時，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺?？吹侥棠躺砩蠟R滿水，我調(diào)皮地笑了起來。直到盆里的水干了，我才會罷休。觀察我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下過雨，我興奮地拍手叫好。

每當奶奶把我哄睡了，她才靜靜靜地把地拖潔凈。

八歲時洗腳

八歲時，我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動畫片。

奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是寧靜，就屬這會兒最寧靜了。”洗完腳，我端起水向外走?！斑旬敤D―”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說：“要是有個心臟病人在咱家住著，早就被你嚇死了！”

現(xiàn)在洗腳

已經(jīng)上五班級了，我漸漸意識到