23鳥(niǎo)的天堂 課件(共26張PPT)

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鳥(niǎo)的天堂

語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

會(huì)認(rèn)“槳、樁”等3個(gè)生字，會(huì)寫“槳、律”等11個(gè)生字。

有感情地朗讀課文，能邊讀邊想象課文描寫的畫面，試著用簡(jiǎn)單的話介紹課文內(nèi)容。。

想象鳥(niǎo)的天堂的美麗，領(lǐng)會(huì)熱愛(ài)大自然的思想感情。

巴金（1904—2023），原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家、出版家，“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一，中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作在我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上占有極其重要的地位主要作品：“愛(ài)情三部曲”《霧》《雨》《電》和“激流三部曲”《家》《春》《秋》等。

“天堂”指的是什么？

鳥(niǎo)的天堂指的是什么？它是什么樣的？

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)課文《鳥(niǎo)的天堂》，答案就在其中。

撥

槳

律

窄

糾

樁

塔

榕

暇

拋

白茫茫槳板規(guī)律榕樹(shù)

顫動(dòng)縫隙一簇照耀

拋棄應(yīng)接不暇

靜寂：沒(méi)有聲音，很靜。

陸續(xù)：表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

逼近：靠近、接近。

茂盛：植物生長(zhǎng)得多而茁壯。

留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。

應(yīng)接不暇：形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

縫

（fèng)縫隙

（féng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)

興

（xīng)興奮

（xìng)高興

多音字

人們喜歡把最美好的地方稱為“天堂”?！疤焯谩笔且粋€(gè)快樂(lè)的、幸福的、美好的地方。初讀課文，想一想你怎么理解“鳥(niǎo)的天堂”呢？

思考：巴金爺爺幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有什么不同？

兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，第一次看到的是大榕樹(shù)，第二次看到的是許多鳥(niǎo)。

我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。

環(huán)境描寫

傍晚清涼，環(huán)境優(yōu)美，為下文寫“我們”欣賞美麗的自然風(fēng)光作了鋪墊。

這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？

到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的。黑的。有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)。有的撲著翅膀。

兩個(gè)“到處”，說(shuō)明鳥(niǎo)很多。熱鬧景象

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)。

“應(yīng)接不暇”在課文里是說(shuō)鳥(niǎo)太多了，眼睛看不過(guò)來(lái)了。

在一個(gè)地方，河面變窄了。一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方。

從側(cè)面表現(xiàn)榕樹(shù)非常大。

那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!

這里用的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)充滿勃勃生機(jī)的榕樹(shù)的贊美。

兩次去看鳥(niǎo)的天堂，看到的卻是不一樣的景象，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)哪一次看到的印象更深刻一些？課文的哪些自然段寫到了樹(shù)？哪些自然段寫到了鳥(niǎo)？

寫樹(shù)：第5-9自然段

寫鳥(niǎo)：第12-13自然段

當(dāng)看完樹(shù)和鳥(niǎo)，你心里又想說(shuō)些什么呢？

鳥(niǎo)兒真美麗，樹(shù)真茂盛。

除此之外，你還會(huì)稱贊什么呢？說(shuō)一說(shuō)你會(huì)有什么啟發(fā)？

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?/p>

第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂指的是這棵大榕樹(shù)。第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指的是真真正正鳥(niǎo)的天堂。鳥(niǎo)兒在這里棲息繁衍，過(guò)著幸福的生活。

又是怎樣贊天堂的呢？

一、突出榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒自由自在、快樂(lè)生活的家園。二、既表達(dá)了對(duì)榕樹(shù)的贊美，又給讀者以無(wú)窮想象。以“一株大榕樹(shù)”為題顯得在平淡，缺乏聯(lián)想力。

思考：為什么以“鳥(niǎo)的天堂”而不是“一株大榕樹(shù)”為題？

假如你就是這里的一只小鳥(niǎo)，能說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這個(gè)地方嗎？

這兒氣候溫暖，土地濕潤(rùn)，有利于動(dòng)植物生長(zhǎng)。

這兒資源豐富，由于氣候溫暖濕潤(rùn)，各類蟲(chóng)子繁殖旺盛，因而鳥(niǎo)兒的食物就豐富。

這兒的榕樹(shù)榕樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，枝繁葉茂，非常適合鳥(niǎo)兒在這里棲息繁衍，是名符其實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。

課文分別描寫了傍晚和早晨?jī)纱慰吹健傍B(niǎo)的天堂”的情景，說(shuō)說(shuō)它們有哪些不同的特點(diǎn)。讀一讀相關(guān)段落。

傍晚去看時(shí)只見(jiàn)“天堂”不見(jiàn)鳥(niǎo)；早晨去看時(shí)看見(jiàn)了數(shù)量眾多、品類繁多的各種鳥(niǎo)。

走進(jìn)鳥(niǎo)的天堂，滿眼蓬勃的綠意，生機(jī)無(wú)限；滿樹(shù)歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，縱情歌唱，這樹(shù)與鳥(niǎo)、人，與自然的和諧之美令人怦然心動(dòng)。愿我們都能將這份美好珍藏心底，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。本文贊美了美麗而富有生氣的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。

鳥(niǎo)的天堂

劃船出去游玩。

榕樹(shù)大而茂盛，充滿生機(jī)

鳥(niǎo)兒多而歡快，動(dòng)態(tài)美

“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊

風(fēng)景如畫

和諧美好

茂盛——（）

燦爛——（）

不可計(jì)數(shù)——（）

茂密

輝煌

數(shù)不勝數(shù)

寫出下面詞語(yǔ)的近義詞：

組詞：

漿

（）

槳

（）

泥漿

船槳

塔

（）

搭