小學生心目中的偶像調查表

小學生心目中的偶像調查表學校名稱：育英小學班級：六年級三班小組組長：陳籽言小組成員：梁坤寧，徐瑋澤，張凱滔，牒世濟，李欣怡，王文瑜指導老師：綜合老師偶像在小學生心中的地位

在問卷調查現(xiàn)場，很多同學在看到問卷時均脫口而出，“偶像是神靈”，參與調查的某位同學在打分過后，非常誠懇地寫下了“愛成龍”三個字。從回收的問卷看，成龍大哥是小學生們心目中至高無上的偶像，不管是男生還是女生，對成龍的投票幾乎沒有一個不選（不投票的問卷除外），有一些男生將自己的投票全部給了成龍，他以超標準的票數(shù)。在“小學生心中的偶像”的問答中，有6位同學選擇了成龍，他的票數(shù)遠遠超過其他明星。而曾經紅極一時的偶像“小燕子”趙薇，竟以零票墊底。

某人喜歡郭晉安的原因郭晉安1985年即已出道，1986年加入TVB，算起來他的演藝道路真是艱辛又坎坷。比起剛生活照出道時走歌唱路線，郭晉安后來在影視上的發(fā)展更能展現(xiàn)他的越凡實力，難怪有人稱他作千面小生，演什么像什么。壞起來，是個不折不扣的陰險壞人，一如他在《笑看風云》中飾演的朗清、《與敵同行》中飾演的唐立言；憨起來，又是個人見人愛的傻小子，好似《京港愛情線》中與愛情失之交臂的廣告經理、《創(chuàng)世紀》中的馬志強；而酷起來，則是個十足陽剛的大男人，尤其是《離島特警》中，郭晉安的嫉惡如仇新形象，讓你不得不另眼相看，當然還少不了在《刑事偵緝檔案4》中客串最后四集的鄭東成這個打動人心的角色，他外表很冷酷，但其實內里很溫柔脆弱的男人；搞笑起來，又是個超級可愛的大男孩，如《天下第一》中的成是非、《古靈精探》中的于子朗。偶像崇拜的意義人可以沒有偶像，但不能沒有信仰和理想。信仰和理想在很大程度上，可以說對自身的存在與發(fā)展有意義，是“追求的不滅的燈塔”。人若沒有了信仰與理

想，與行尸走肉有什么區(qū)別？這里也為“信仰”賦予了“度”的意義，過之則趨向于偶像崇拜，不及則陷入困惑與迷茫，過之與不及都可能不是最佳抉擇。對信仰信奉的表象雖然不一而足，但信仰卻可能從某種維度上催生理想，閃爍著無限可能的光芒。偶像崇拜屬于信仰發(fā)生畸變的范疇，偶像崇拜也有發(fā)展至極端的邊緣，例如人們所熟知的“追星族”現(xiàn)象就是偶像崇拜發(fā)展到極致的一種表現(xiàn)，成為盲目的瘋狂的崇拜；頹廢的人，由生存壓力與張力促成對生活的茫然，出現(xiàn)所謂的“離經叛道”行為，墮落自毀，似乎失卻了信仰和理想，實際上頹廢人群的潛在信仰也許是頹廢和茫然本身；而自負的人以及覺悟者的信仰是可能的自我……信仰和理想也在不斷地建設、構筑與完善，選擇因人而異，這是人本意義上的自由。不過，充實的自我如同堅韌的果實，汲取人類世代相傳的知識、經驗與智慧，確立高尚的人生信仰與理想，讓自己的生存不再像失掉了信仰與理想的尸肉那般悲哀，尋求所謂的“有價值的存在意義”或許也是一種選擇……偶像崇拜的弊端1.盲目崇拜。有些孩子從不問為什么崇拜他們自己的偶像，只是覺得他們的外表靚麗就能盲目的蜂擁而拜。2.拜金主義。大部分偶像都是花錢如流水，而在他們塑造的青春偶像劇中更是如此，某某貴族學校，一群紈绔子弟，外表靚麗，名車相伴，身邊的同學都害怕起暴力，等等。這些都是這些偶像劇的統(tǒng)一背景。3.只注重外表，不注重文化學養(yǎng)。人們很少看到那個偶像有著高深的文學或專業(yè)知識的修養(yǎng)，人們只是崇拜他也只看到了他的外表。這可能是提倡的問題又不關。4.喪失自我。在這個世界上每一個人都是特別的，沒有完全兩個人應該是可不可能是一樣的，這才是這個世界豐富多彩的源泉。如果一個人一味崇拜效仿那些青春偶像可能會棄去自我，這個世界上可能只會充滿了偶像而沒有一個真正的有自我的普通人。偶像崇拜的實質偶像崇拜的實質，似乎是對自我的心理寄托和行為替代載體的迷信，是對信仰著的象征物、對象信仰的極端。只是一種為“我”所用的信仰與理想具體而微的終極，由“我”賦予“他”某些意義，之后按照自我的方式相信并選擇效仿。假入融合了批判，偶像的意義在意義機制上就已經被自我摧毀。偶像最終也會被自身自我摧毀……“偶像崇拜”是一種本能，也是人性自然的擴張，只是當這種本能和擴張因外界的因素而選擇了不擇手段之后，人性就必被顛覆于縱欲的塵土中。當偶像崇拜從榜樣和楷模，進入到自己這一輩子非要見到不可盲目狀態(tài)之后，崇拜者的人性中就會滋生出“放縱自己”、“我行我素”、“非如此不可”的欲望來，終至于陷入追逐偶像、逃避現(xiàn)實、失去自我的迷幻狀態(tài)。偶像崇拜的解釋偶像崇拜通常指對任何一種偶像、圖像或物體的崇拜，與敬拜一神論的神相對。偶像崇拜，是一個人對信仰著的象征物、對象信仰的極端。這種極端由執(zhí)著甚至到瘋狂。偶像崇拜是當今青少年精神生