背影獲獎(jiǎng)公開(kāi)課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

背影朱自清第1頁(yè)導(dǎo)入：

世界上，有許多愛(ài)包圍著我們，有些愛(ài)是細(xì)致，有些愛(ài)是厚重；有些愛(ài)和風(fēng)細(xì)雨，有些愛(ài)轟轟烈烈。父愛(ài)、母愛(ài)、夫妻之間愛(ài)、兒女愛(ài)、親人愛(ài)……愛(ài)，已經(jīng)成了中華文學(xué)史上永恒主題。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇朱自清《背影》，讓我們來(lái)真切體會(huì)一下濃濃父愛(ài)?！?/p>

一種不懂得享有愛(ài)人，他良知是蒼白；一種不懂得回報(bào)愛(ài)人，他情感是自私。第2頁(yè)走近作者朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里秦淮河》《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)《背影》，就由于文中所引父親來(lái)信那句話。當(dāng)初讀了爸爸信，真是淚如泉涌。我爸爸待我許多好處，尤其是《背影》里所論述那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫(xiě)實(shí)，……”

背得美文三百篇不愁筆下無(wú)佳作第3頁(yè)寫(xiě)作背景本文記敘是1923年事。那年冬天，作者祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)作者爸爸朱鴻鈞也被解除了職務(wù)。朱鴻鈞沒(méi)有積蓄，兩手空空，還欠下五百元外債，作者當(dāng)初在北京大學(xué)讀書(shū)，得到祖母去世噩耗，便從北京趕到徐州，同爸爸一道奔喪回家，到了揚(yáng)州，爸爸將金銀首飾都拿出來(lái)，又當(dāng)了一件狐皮袍，才還上欠債。又借錢(qián)辦了喪事。辦完喪事，作者回北京念書(shū)，朱鴻鈞到南京找工作，父子二人便在浦口車站依依惜別?！侗秤啊匪鶎?xiě)就是這一段史實(shí)。第4頁(yè)字詞積累差使交卸狼藉簌簌躊躇

迂

柵欄蹣跚橘子舉箸

賦閑擦拭瑣屑

頹唐晶瑩奔喪chāixièjísùsùchóuchúyūzhàpánshānjúzhùfùshìsuǒxiètuíyíngsāng第5頁(yè)差使差需掌握多音多義字差異差不多參差chāichàchācī奔喪喪喪失sāngsàng慰藉藉狼藉jièjí第6頁(yè)辨析形近字：籍藉jíjí狼藉籍貫、書(shū)籍奔（bēn）奔波（bèn）投奔帖（tiē）妥帖（tiè）字帖（tiě）請(qǐng)?zhí)?頁(yè)看意思說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)1.亂七八糟樣子

2.紛紛落下樣子。

3.凄慘暗淡，不景氣。

4.失業(yè)在家。

5.短時(shí)間停留。

6.言行守舊，不合時(shí)宜。

7.衰頹敗落。

8.看到某種情況，心里感到悲傷。

9.感情積在心里不得發(fā)泄。

10.細(xì)小而繁多（事）。狼藉簌簌慘淡賦閑勾留迂頹唐觸目傷懷瑣屑情郁于中第8頁(yè)１、聽(tīng)課文錄音?！侗秤啊?/p>

整體感知理清文脈第9頁(yè)

這篇文章記敘主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完成，父子在浦口依依惜別情景．整體感知理清文脈第10頁(yè)整體感知理清文脈背影點(diǎn)背影寫(xiě)背影憶背影開(kāi)篇點(diǎn)題，引發(fā)下文（1）回憶往事，抒寫(xiě)深情（2—6）首尾呼應(yīng)，收束全文（7）第11頁(yè)

背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫(huà)出來(lái)．質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫(huà)背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）<1>惦念背影（懷念爸爸）文眼線索第12頁(yè)浦口送別是在什么背景下發(fā)生，交代這些內(nèi)容與“背影”有關(guān)嗎？作用是什么？質(zhì)疑探究、精心賞析第13頁(yè)

你以為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)爸爸對(duì)兒子真摯愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析第14頁(yè)找出這段描寫(xiě)爸爸動(dòng)作字第15頁(yè)這段動(dòng)詞精確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：我看見(jiàn)他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過(guò)鐵道，要

上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖身子向左微

，顯出努力樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他背影，我淚很快地

下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回第16頁(yè)白描手法，即用最樸素最簡(jiǎn)潔筆墨，不事雕飾，不加襯托，抓住描寫(xiě)對(duì)象特性，如實(shí)地勾勒出人物、事物與景物情態(tài)面貌。1、使用這種手法刻畫(huà)人物時(shí)，要求作者緊緊抓住人物所處特定環(huán)境及人物個(gè)性、經(jīng)歷、言行突出之點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，以體現(xiàn)人物個(gè)性特性。2、使用白描手法勾勒事物時(shí)，要求作者用簡(jiǎn)潔筆觸，對(duì)所描寫(xiě)之物特性、狀貌作真實(shí)勾畫(huà)。3、使用白描手法繪景時(shí)，要求作者用簡(jiǎn)筆作粗線勾畫(huà)，組成生動(dòng)畫(huà)面。第17頁(yè)接著寫(xiě)爸爸穿著請(qǐng)齊讀爸爸外貌描寫(xiě)句子，并思考作者為何在此時(shí)要對(duì)爸爸外貌作細(xì)致描寫(xiě)？由于外貌描寫(xiě)三次突出“布”字，呼應(yīng)前文慘淡家境，在這樣情況下，爸爸還為我買橘子，突出父愛(ài)崇高。第18頁(yè)接著寫(xiě)爸爸穿過(guò)鐵道情況“蹣跚”是走路一瘸一拐樣子，爸爸不是瘸子，他走路姿勢(shì)為何是蹣跚？——蹣跚、探由于爸爸肥胖體衰，因此步履艱難，襯托出爸爸對(duì)兒子深摯愛(ài)。第19頁(yè)找出文中描寫(xiě)爸爸買橘子動(dòng)作（最少五個(gè)）并分析其作用。答案：動(dòng)作：走、探、穿、爬、攀、縮作用：突出爸爸行動(dòng)艱難，體現(xiàn)爸爸愛(ài)子之情。第20頁(yè)最后寫(xiě)爸爸爬上月臺(tái)背影作者是如何描寫(xiě)，利用了什么描寫(xiě)辦法？請(qǐng)圈出有關(guān)動(dòng)詞，并感受這幾個(gè)動(dòng)詞?！芭省笔菍?xiě)手動(dòng)作，顯示了對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，月臺(tái)高、陡?！翱s”是寫(xiě)腳動(dòng)作，體現(xiàn)了爸爸年老體衰、動(dòng)作遲緩，不也許像年輕人那樣靈活，一撐即上?！跋蜃笪A”是寫(xiě)身體動(dòng)作，一是由于右手支撐比較有力，二是由于要把右腳跨上月臺(tái)有困難，要借助身子傾斜。第21頁(yè)

請(qǐng)找出爸爸送兒子上車過(guò)程說(shuō)四句話，并體會(huì)它所含意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<3>我走了，到那邊來(lái)信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這四句話都很簡(jiǎn)短，意思也很日常。這樣簡(jiǎn)短日常話是否缺乏感情？第22頁(yè)

不是，樸素言語(yǔ)中往往具有深摯愛(ài)；平淡話語(yǔ)里往往有不安靜心情。送你一句名言：真理是樸素。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔話包括著爸爸如何深情？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。第23頁(yè)①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。——爸爸?dāng)初急于謀事，在生存巨大壓力之下，憂心如焚，不過(guò)兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，因此最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析第24頁(yè)②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！职忠呀?jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸爸爸能夠走了，而爸爸還以為沒(méi)有盡夠心意，看見(jiàn)站上有賣橘子，便要去給兒子買橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。爸爸關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析第25頁(yè)③我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。④進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！吡藥撞骄突仡^，可見(jiàn)心里還是惦念著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回第26頁(yè)質(zhì)疑探究、精心賞析課文寫(xiě)了“我”幾次流淚？在什么情況下流淚？第27頁(yè)b.望父買橘，背影難忘，流下眼淚感動(dòng)之淚c.父子離別，背影遠(yuǎn)逝，眼淚再落不舍之淚心酸之淚d.讀父來(lái)信，再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩傷心之淚懷念之淚懊悔之淚a.見(jiàn)爸爸，睹家境，想祖母，簌簌下淚悲傷之淚

淚中充滿了自責(zé)、愧疚，充滿了對(duì)爸爸理解、同情，充滿了對(duì)爸爸深愛(ài)和懷念。第28頁(yè)如何理解文中兩個(gè)“聰明”？1.當(dāng)爸爸忙著和腳夫討價(jià)還價(jià)時(shí)，“我”總以為他說(shuō)話不大美麗，……對(duì)此作者自稱“我那是真是聰明過(guò)度。”其實(shí)哪是爸爸說(shuō)話難聽(tīng)呢，實(shí)在是家境慘淡，囊中羞澀。2.爸爸囑托茶房好好照應(yīng)兒子，“我”暗笑爸爸迂，……“我目前想想，那時(shí)真是太聰明了！”并非爸爸真迂，只是想盡也許多為兒子做點(diǎn)事，才能更放心些。兩個(gè)“聰明”均是褒詞貶用，是反語(yǔ)，都是“幼稚無(wú)知，自以為是”之意。流露了我懺悔，自責(zé)，反襯了兒子越來(lái)越真切、深入地感受和理解了父愛(ài)博大、含蓄和深沉。第29頁(yè)悲傷之淚（見(jiàn)爸爸睹家境想祖母）感動(dòng)之淚（望爸爸買橘父子離別）感傷之淚（背影遠(yuǎn)去依依惜別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）歸納小結(jié)四次流淚四個(gè)背影惦念背影（懷念爸爸）刻畫(huà)背影