《現(xiàn)代漢語(yǔ)(二 )》期末試卷A

《現(xiàn)代漢語(yǔ)(二)》期末試卷A《現(xiàn)代漢語(yǔ)（二）》期末考試A卷一、單項(xiàng)選擇題（15分）1.B2.D3.D4.C5.C二、歸類題（25分）1.把下列疑問(wèn)句按要求填入表內(nèi)（用序號(hào)表示）：（10分）||是非問(wèn)|特指問(wèn)|選擇問(wèn)|正反問(wèn)||----|------|------|------|------||1||?||||2||?||||3|?|||||4||||?||5|||?|||6|?|||||7|||?|||8|||||2.分辨下列副詞和形容詞。（15分）副詞：曾經(jīng)、常常、僅僅、偏偏、特殊、稍微、微小形容詞：普通、深刻、永遠(yuǎn)、幸運(yùn)、尤其、特別三、分析題（30分）1.下列都是多義短語(yǔ)，請(qǐng)通過(guò)改寫消除它們的歧義，并使不同的意思用不同的短語(yǔ)來(lái)表示。（15分）（1）她做好衣服了改寫：她幫小青媽媽做好了衣服；小青媽媽讓她做的衣服已經(jīng)做好了。不同短語(yǔ)：幫忙做衣服、制作衣服（2）亞洲語(yǔ)言研究狀況改寫：研究亞洲語(yǔ)言狀況；研究亞洲語(yǔ)言的現(xiàn)狀。不同短語(yǔ)：語(yǔ)言現(xiàn)狀研究、研究語(yǔ)言狀況（3）準(zhǔn)備了兩個(gè)月的食物改寫：食物準(zhǔn)備了兩個(gè)月；準(zhǔn)備了兩個(gè)月的食物。不同短語(yǔ)：長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備食物、準(zhǔn)備食物很久。2.在句子中，連詞“和”等詞常用于連接主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)等成分，起到連接作用。如1、3、5句。介詞“和”等詞常用于表示兩個(gè)或多個(gè)事物之間的關(guān)系，如并列、對(duì)比、附加等。如2、4、6句。3.舉例說(shuō)明：連詞“和”在句子中連接的是并列的兩個(gè)主語(yǔ)，表示兩個(gè)人都是廣東人；介詞“和”在句子中連接的是動(dòng)詞和賓語(yǔ)，表示他和我之間有過(guò)交流。連詞“同”在句子中連接的是并列的兩個(gè)主語(yǔ)，表示兩個(gè)老師都在開會(huì)；介詞“跟”在句子中連接的是動(dòng)詞和賓語(yǔ)，表示李老師正在和小王談話。1.沒有語(yǔ)病的一句是：B。原因是其他選項(xiàng)中存在語(yǔ)法錯(cuò)誤或表達(dá)不夠清晰。2.沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：C。其他選項(xiàng)中存在語(yǔ)法錯(cuò)誤或表達(dá)不夠清晰。3.沒有語(yǔ)病的一句是：C。其他選項(xiàng)中存在語(yǔ)法錯(cuò)誤或表達(dá)不夠清晰。形容詞的有：普通、深刻、幸運(yùn)、特殊、微小。副詞的有：曾經(jīng)、常常、僅僅、永遠(yuǎn)、偏偏、尤其、稍微。2.介詞“和”前面可以再出現(xiàn)狀語(yǔ)，而連詞“和”之前則不能出現(xiàn)狀語(yǔ)。第2、4、6句的“和”前分別可以加上“沒有”、“經(jīng)?！薄ⅰ皥?jiān)決”等修飾語(yǔ)，而其他幾句則一般不能。3.連詞“和”一般可以略去，可用頓號(hào)代替；介詞“和”則不能略去或改為頓號(hào)。第1、3、5句可以略去“和”，意思基本保持不變，而第2、4、6句則不能略去。四、論述題（30分）1.“北京大學(xué)”和“北京的大學(xué)”、“爸爸媽媽”和“爸爸的媽媽”、“一斤魚”和“一斤的魚”、“買菜”和“買菜的”、“中國(guó)醫(yī)學(xué)的研究”和“中國(guó)的醫(yī)學(xué)研究”這些例子說(shuō)明，“的”字的使用與不使用有著不同的含義。（10分）解答：在“北京大學(xué)”和“北京的大學(xué)”中，“的”是一個(gè)定語(yǔ)，表示屬于或者是位于的關(guān)系。前者特指北京大學(xué)，而后者則指位于北京的大學(xué)，如首都醫(yī)科大學(xué)因?yàn)樵诒本?，所以也是北京的大學(xué)。“爸爸媽媽”表示父母，即父親和母親；而“爸爸的媽媽”則表示奶奶?！耙唤雉~”表示一斤重的魚；而“一斤的魚”則表示一斤重的某種魚。“買菜”表示去買菜或者買了菜的動(dòng)作；而“買菜的”則表示買菜的人或者是買菜的籃子等物品，兩者含義不同?！爸袊?guó)醫(yī)學(xué)的研究”和“中國(guó)的醫(yī)學(xué)研究”的范圍不同，“中國(guó)醫(yī)學(xué)的研究”的范圍是中國(guó)醫(yī)學(xué)，而“中國(guó)的醫(yī)學(xué)研究”的范圍則是中國(guó)范圍內(nèi)的醫(yī)學(xué)研究，范圍更廣。2.借喻和借代有什么不同？（10分）解答：借代和借喻都是用一個(gè)事物代表另一個(gè)事物，但它們的性質(zhì)卻完全不同。借喻是喻中有代，借代則是代而不喻；借喻側(cè)重相似性，借代則側(cè)重相關(guān)性；借喻可以改為明喻，借代則不行。借代的本體和借體之間有實(shí)在的關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系還是相當(dāng)密切的；而借喻的本體和喻體是本質(zhì)不同的事物，人們只是根據(jù)它們之間具有的相似點(diǎn)，通過(guò)聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。3.以“魯迅”為例，說(shuō)明專有名詞是否具有概括性的特點(diǎn)。（10分）解答：專有名詞的詞義也具有概括性，雖然專有名詞的外延只有一個(gè)，但它本身的特征是多方面的，有本質(zhì)的，也有非本質(zhì)的。此外，它自身所具有的