我被選為演講者

1/1我被選為演講者1我被選為演講者星期一的下午，在品德課上，我們一邊欣賞著自己班的博客，一邊聽(tīng)著老師跟我們講：“下周是我們五（2）中隊(duì)做當(dāng)家人，我們要做的好一點(diǎn)兒！聽(tīng)明白了嗎？”我想：下周做當(dāng)家人，在國(guó)旗下演講的會(huì)不會(huì)是我呢？應(yīng)該不會(huì)吧！我的心怦怦直跳，我預(yù)感到好像會(huì)是自己！我的心跳得更快了！接著，老師頓了一下，說(shuō)：“下周在國(guó)旗下演講的是李惠！”最可怕的事情還是發(fā)生了！我要在主席臺(tái)上演講！噢——！這不可能！不可能！我的心緊張極了！心想：我那么膽小，老師怎么會(huì)選到我呢？我的臉一下子紅了起來(lái)，像一個(gè)蘋(píng)果似的那么紅，我軟軟地趴在了桌子上，眼睛里流露出一些無(wú)助的神情，干巴巴地望著我的同桌，我的同桌見(jiàn)了，急忙安慰我：“沒(méi)事的！加油吧！”我聽(tīng)了，心里打消了一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信，但是，我又擔(dān)心。如果我突然被背不出來(lái)那怎么辦？那點(diǎn)自信頓時(shí)又消失了！后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地思考了一下，覺(jué)得很有道理：1.老師讓我演講，莫非就是鍛煉我，2.全班的班干部都要輪流過(guò)來(lái)，這次是我，下次就是別人，此時(shí)，我不再抱怨了！反而，覺(jué)得這件事挺好的，有意義，而且，我還是代表我們五（2）班去演講，多光榮啊！回到家后，我把這個(gè)消息告訴了爸媽?zhuān)麄兌继嫖腋吲d，我還告訴他們，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，爸媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這有什么好緊張的！這是老師器重你，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。是多么榮幸??！能在全校師生面前演講！我們相信你！你一定能行的！”我聽(tīng)了他們一番鼓勵(lì)的話，頓時(shí)，輕松了許多，信心十足，連忙去準(zhǔn)備演講稿，決定好好地背下來(lái)，不能在全校師生面前丟我們五（2）班的臉！相信我吧！老師，同學(xué)們！我一定會(huì)做得很好的！

2演講者的演講技巧演講者的演講技巧

演講者必須“目中有人”

每一個(gè)演講者都希望自己的演講具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。如果演講者能站在聽(tīng)眾的角度思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，那么這樣的演講往往更能以情感人、以理服人。

在演講中，怎樣從聽(tīng)眾角度進(jìn)行思考與分析呢？我認(rèn)為可以運(yùn)用以下幾種方法：

一是演講者設(shè)身處地，為聽(tīng)眾著想。在演講中，演講者設(shè)想自己處在聽(tīng)眾的地位或境遇中，能最大限度地滿足聽(tīng)眾的心理需要，從而使演講者與聽(tīng)眾的心理相容，使自己的演講讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)，能接受。上海某工廠新分來(lái)了一批失足青年進(jìn)廠工作。該廠廠長(zhǎng)在接待這些失足青年時(shí)，發(fā)表了簡(jiǎn)短而感人的演講：“我熱烈歡迎你們到廠里來(lái)，共同為振興我廠而工作。你們用不著把過(guò)去的情況對(duì)我講。我也不會(huì)來(lái)問(wèn)你們過(guò)去的事。我更不許別人來(lái)議論你們過(guò)去的事，因?yàn)槲仪宄刂溃耗銈兺春捱^(guò)去的行為，已經(jīng)開(kāi)始向‘昨天’告別。你們不希望重提舊事，更不希望聽(tīng)到任何諷刺打擊，來(lái)繼續(xù)傷害你們的心靈。你們渴望得到組織與同志的理解、鼓勵(lì)與尊重。你們?cè)敢庵匦麻_(kāi)始人生的旅程，迎接光輝燦爛的明天。我理解你們，只要你們努力工作，好好學(xué)習(xí)，我一律平等、一視同仁！”這位廠長(zhǎng)設(shè)身處地地講出了失足青年的心理話，演講像一顆定心丸，鼓起了失足青年開(kāi)拓明天、爭(zhēng)取新生的勇氣與信心，因而也就取得比較好的演講效果。

二是演講者的引導(dǎo)，使聽(tīng)眾身臨其境。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于演講者與聽(tīng)眾所處的地位不同，因此，他們各自認(rèn)識(shí)事物也往往是不同的；還因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)對(duì)方的生活經(jīng)歷與情感的體驗(yàn)。如果演講者能引導(dǎo)聽(tīng)眾身臨其境，那么就能深刻地了解對(duì)方，從而達(dá)到彼此心靈上的溝通、感情上的融洽、行動(dòng)上的一致。

在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍63周年時(shí)，上鋼八廠工會(huì)舉辦了一次演講會(huì)。復(fù)員軍人小胡的演講《崇高的軍人》一舉奪魁。他在演講中說(shuō)：“朋友，你了解我們的戰(zhàn)士嗎？你了解當(dāng)代軍人的貓耳洞精神嗎？當(dāng)你來(lái)到黑暗、陰濕的貓耳洞里；當(dāng)你行走在高低不平的洞路上；當(dāng)你感受到洞中的悶熱時(shí)；當(dāng)你喝不到水，體驗(yàn)到干渴難熬時(shí)；當(dāng)你想休息，卻要忍受著蚊蟲(chóng)的叮咬，難以入睡時(shí)；當(dāng)你見(jiàn)到戰(zhàn)士只能啃著干糧充饑時(shí)；當(dāng)你目睹戰(zhàn)士一聽(tīng)到號(hào)令，奮不顧身地沖出貓耳洞時(shí)……這時(shí)，你才會(huì)體會(huì)到我們當(dāng)代軍人是多么偉大，你才會(huì)感受到我們當(dāng)代軍人的品質(zhì)是多么崇高。他們是我們祖國(guó)的驕傲，人民的驕傲。他們是我們最可愛(ài)的`人?！边@位青工運(yùn)用了引人身臨其境的演講方法，使聽(tīng)眾自己進(jìn)入了當(dāng)代軍人的角色。這就比直接來(lái)贊美當(dāng)代軍人更具有感染力，更能打動(dòng)聽(tīng)眾的心。

三是演講者的假設(shè)，與聽(tīng)眾形成共識(shí)。在演講中，演講者運(yùn)用假設(shè)，從對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，會(huì)起到互補(bǔ)的作用，更容易形成雙方的共識(shí)。上海輕工業(yè)局舉辦了一次“企業(yè)有困難，我們?cè)趺崔k？”的演講比賽。有一位工人演講的題目是：《假如我是一個(gè)廠長(zhǎng)》。他說(shuō)：“企業(yè)正面臨著前所未有的困難：原材料漲價(jià)、資金短缺、市場(chǎng)疲軟、效益滑坡……假如我是一個(gè)廠長(zhǎng)，我牢記三句話：一是‘與其在逆境中拖垮，不如在拼搏中奮進(jìn)’，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神，帶領(lǐng)職工知難而上，決不向困難低頭。二是‘不找市長(zhǎng)找市場(chǎng)’，我決不乞求政策、等待改革，而要果斷地調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，適應(yīng)市場(chǎng)需求，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展。三是‘人心齊，泰山移’，干部與群眾要同心同德、同甘共苦、同舟共濟(jì)，這樣就沒(méi)有什么困難不能克服?！边@位青工的演講之所以成功，是因?yàn)樗缆?tīng)眾中的絕大多數(shù)是工人，他們渴望聽(tīng)到廠長(zhǎng)在困難時(shí)候的聲音。他用一個(gè)工人的話來(lái)講出廠長(zhǎng)的心聲，聽(tīng)眾將心比心，促使干部與工人原先的互怨和不滿逐漸消除，使廠長(zhǎng)與工人形成共識(shí)：這就是齊心合力，共渡難關(guān)。

總之，演講者必須“心中有鋼，腹中有書(shū)，目中有人，口中有詩(shī)，我以我法上講臺(tái)”。

3演講技巧如何做一名成功的演講者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒(méi)有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒(méi)有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是