不文明行為的建議(三篇)

第頁共頁不文明行為的建議(三篇)不文明行為的建議篇一一、踐行美德，爭做文明用餐表率。從如今做起，從自身做起，積極參與“文明餐桌”行動(dòng)，爭做以儉養(yǎng)德、文明用餐的宣傳者、理論者、監(jiān)視者，共同營造文明、安康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。二、反對(duì)浪費(fèi)，樹立節(jié)儉節(jié)約之風(fēng)。倡導(dǎo)科學(xué)用餐理念，講究餐量適中，節(jié)約食物資。按需取量，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。三、文明用餐，遵守社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)餐桌禮儀，不在用餐場所高聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺拾掇餐盤。四、科學(xué)飲食，倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保。樹立科學(xué)飲食、安康養(yǎng)生新理念，注重膳食平衡，講求低碳環(huán)保?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)省，與文明握手、與陋習(xí)辭別，養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣!不文明行為的建議篇二廣闊市民朋友們：城市交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，交通平安通暢需要你我共同參與。為解決主城區(qū)交通擁堵問題，減少機(jī)動(dòng)車污染排放，扎實(shí)推進(jìn)“文明出行，綠色交通”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們建議：一、改變陋習(xí)，文明出行。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處分”的交通習(xí)慣，改變“中國式過馬路”的交通陋習(xí)，不在機(jī)動(dòng)車道上候車，不在十字路口“打的”，不跨越隔離設(shè)施過街。二、倡導(dǎo)新風(fēng)，綠色低碳?！坝熊囎濉睒淞ⅰ澳茏卟或T，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，每周少開一天車，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。三、傳播文明，示范引領(lǐng)。積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)，提醒親友遠(yuǎn)離闖紅燈、酒駕、違停、超速、違法使用公交專用車道、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，關(guān)愛自己和別人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、理論者和守護(hù)者。文明是一種習(xí)慣，也是一種力量，從我做起，辭別交通陋習(xí)，爭做文明有禮市民。我們堅(jiān)信，“治堵”工作有了您的支持和參與，天臺(tái)交通一定更暢通、更有序、更平安、更文明。天臺(tái)縣治堵辦20xx年5月10日不文明行為的建議篇三同學(xué)們：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)立文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，辭別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從如今做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委建議：一、端莊儀容儀表：我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢(shì)符合年齡特點(diǎn)。二、文明行為舉止：1、使用文明用語，見到師長、來賓主動(dòng)問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費(fèi)水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓教師和同學(xué)為你而驕傲!三、提升道德程度：1、感恩之心：愛你的父母、愛你的教師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心保護(hù)你的家長、教師，讓文明成為我們生活的一局部，同時(shí)也給別人留下一個(gè)好的印象!2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、爭榮譽(yù)。在為集體效勞的過程中，能產(chǎn)生鼓勵(lì)人們發(fā)奮進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。四、陶冶生活情操：1、不買、看、傳不安康的書籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不安康歌曲3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。假如你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，假如你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、發(fā)奮向上、文明高雅的形象