2023大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?大學(xué)教師?教學(xué)總結(jié)?范本人?自___?_年__?__月_?___日?入職以來?，回頭看?，圍繞學(xué)?校的工作?計劃和安?排，自己?兢兢業(yè)業(yè)?，盡心盡?職，較好?的完成了?各學(xué)期的?各項任務(wù)?。為總結(jié)?經(jīng)驗，找?出不足，?便于今后?更好的工?作?？偨Y(jié)?如下：?一、思想?政治方面?作為一?名教師，?我在思想?政治上，?時刻與黨?與政府_?___保?持一致，?將“穩(wěn)定?一切”緊?密貫穿于?教育教學(xué)?中。我積?極參加學(xué)?校組織的?各項政治?學(xué)習(xí)，思?想上積極?要求進(jìn)步?。自覺遵?守學(xué)校各?項規(guī)章制?度，作風(fēng)?扎實，工?作勤勤懇?懇，任勞?任怨。熱?愛___?_教育事?業(yè)，無私?奉獻(xiàn)。同?時，嚴(yán)格?要求自己?，加強(qiáng)自?己的理論?學(xué)習(xí)和師?德修養(yǎng)，?并且務(wù)實?地進(jìn)行師?德實踐。?二、認(rèn)?真教學(xué)，?育人為本?參加工?作以來，?本人認(rèn)真?備課、上?課、聽課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)有?所得，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。下面?是本人的?教學(xué)經(jīng)驗?及體會：?1.提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?（1）?課前準(zhǔn)備?：備好課?。認(rèn)真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好?？?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。（2?）課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，課堂上?講練結(jié)合?。2.?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作。及時?點(diǎn)評學(xué)生?的課后作?業(yè)，講解?重點(diǎn)及難?點(diǎn)。認(rèn)真?回答學(xué)生?課后提出?的問題，?與學(xué)生之?間做好溝?通工作。?3.積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。聽課是?提高自身?教學(xué)能力?的一個好?方法，新?老師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經(jīng)驗?。4.?培養(yǎng)多種?興趣愛好?，博覽群?書，不斷?擴(kuò)寬知識?面，為教?學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血?液。在教?給學(xué)生一?瓢水的時?候自已先?有一桶水?。通過閱?讀各種書?籍、資料?增加自己?的知識含?量及深度?。教育工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。三?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?隨著教?育教學(xué)改?革的不斷?深入，時?代對教師?的要求越?來越高，?越來越嚴(yán)?。要求教?師終身學(xué)?習(xí)，自覺?進(jìn)行知識?與觀念的?更新。增?強(qiáng)自身修?養(yǎng)與適應(yīng)?能力，不?斷提升自?己的綜合?文化素養(yǎng)?。作為教?育的一?員，要適?應(yīng)形勢的?需要，跟?上時代的?步伐，認(rèn)?清素質(zhì)教?育對人才?培養(yǎng)的時?代標(biāo)準(zhǔn)，?就要不斷?學(xué)習(xí)，更?新教育理?念。因為?良好的教?師素質(zhì)是?提高教育?質(zhì)量的關(guān)?鍵，是提?高課堂效?率，落實?素質(zhì)教育?的根本。?教師只有?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?取，不斷?完善自我?，才能在?課堂教學(xué)?中適應(yīng)教?材、適應(yīng)?學(xué)生、適?應(yīng)課堂。?才能在課?堂教學(xué)中?滲透符合?時代信息?的活水，?才能常教?常新。?四、務(wù)本?求實，做?好本職工?作嚴(yán)格?遵守學(xué)院?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間關(guān)?系，此外?對于系里?安排的其?他工作，?本人也積?極主動去?完成。另?外，學(xué)校?的中心工?作是教學(xué)?，課堂教?學(xué)是學(xué)校?教育的主?渠道。而?作為一線?的教師，?首要的任?務(wù)就是備?課、上課?、改作業(yè)?。為上好?每一節(jié)課?，我首先?做到了認(rèn)?真?zhèn)湔n，?教學(xué)實踐?使我深有?體會，只?有教師認(rèn)?真做好課?前準(zhǔn)備，?才能上好?課，備課?不僅是提?高教育教?學(xué)質(zhì)量的?一個重要?條件，也?是教師不?斷豐富自?己教學(xué)經(jīng)?驗的必要?途徑。為?備好課，?自己認(rèn)真?學(xué)習(xí)課標(biāo)?要求，查?閱有關(guān)的?參考資料?，刻苦鉆?研教材，?結(jié)合所帶?班級的實?際情況，?確立適合?的教學(xué)目?標(biāo)，寫出?切實可行?的教案。?在認(rèn)真?備課的基?礎(chǔ)上，選?擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法?，精心組?織課堂教?學(xué)。課堂?上盡量做?到活、實?、全。活?：教學(xué)方?法活和學(xué)?習(xí)方法活?;實：基?礎(chǔ)知識扎?實;全：?即面向全?體，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量。真?正做到人?人有收獲?，個個有?提高。在?教學(xué)生掌?握基礎(chǔ)知?識的同時?，注重智?力的開發(fā)?，能力的?培養(yǎng)，素?質(zhì)的提高?。并結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)?，向?qū)W生?進(jìn)行思想?教育。?五、反思?總結(jié)，爭?取進(jìn)步?總結(jié)到工?作以來所?做的工作?，取得了?一定的進(jìn)?步，但是?仍有不足?之處，主?要有：?1、教學(xué)?方法的把?握還不是?很成熟，?仍需繼續(xù)?努力并向?其他教師?學(xué)習(xí)。?2、在教?學(xué)研究方?面盡管讀?了一些相?關(guān)的書籍?，有所收?獲，但我?深知還有?很多要學(xué)?。3、?專業(yè)知識?的儲備上?還稍顯不?足。以?上是我教?學(xué)工作大?體情況，?希望在以?后的工作?中領(lǐng)導(dǎo)及?老教師們?能多多指?點(diǎn)及幫助?，自己爭?取盡到一?名優(yōu)秀教?師應(yīng)有的?責(zé)任，也?爭取在教?學(xué)方面取?得更多的?進(jìn)步!?2023?大學(xué)教師?教學(xué)總結(jié)?范本（二?）上學(xué)?期即將結(jié)?束，思考?這忙碌、?緊張、有?序、創(chuàng)新?、愉悅、?充實的學(xué)?期，感慨?頗多。我?們大專校?區(qū)本學(xué)期?的各項工?作得到了?院領(lǐng)導(dǎo)和?其他同仁?的一致好?評，作為?其中一員?，心中甚?感欣慰。?這一學(xué)?期，我主?要承擔(dān)①?電子商務(wù)?1班、2?班和經(jīng)濟(jì)?信息管理?班《高等?數(shù)學(xué)》的?教學(xué)工作?;②商務(wù)?文秘班、?經(jīng)濟(jì)信息?管理班輔?導(dǎo)員工作?;③學(xué)生?處日常管?理和各類?文件起草?工作;④?團(tuán)委、學(xué)?生會和學(xué)?生團(tuán)體的?各項管理?和指導(dǎo)工?作。下面?，我具體?總結(jié)匯報?。教育?教學(xué)工作?從成為?教師的那?一刻，我?就信奉“?敬業(yè)愛崗?，勤奮工?作，積極?奉獻(xiàn)，為?人師表，?熱愛學(xué)生?”這一原?則。用責(zé)?任警醒靈?魂，用知?識武裝大?腦，用真?心愛戴學(xué)?生，用全?心講授人?生。在一?年多的實?際教學(xué)之?后，方知?在教學(xué)上?僅僅靠激?情講授還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。一個學(xué)?期以來，?我虛心地?和葛云飛?老師、張?樺老師、?高芳老師?交流學(xué)習(xí)?，吸收好?的教學(xué)方?法，進(jìn)而?嘗試著運(yùn)?用到自己?的教學(xué)過?程中，做?好教學(xué)各?個環(huán)節(jié)的?工作，同?時也積極?向?qū)W生征?詢意見和?建議，及?時地總結(jié)?整理，記?錄下自己?的心得與?不足之處?，在教學(xué)?中加以改?進(jìn)。教?師這個角?色除了教?學(xué)更重要?的是體現(xiàn)?教育的本?質(zhì)：為了?生命主體?的自由和?幸福所進(jìn)?行的生命?化的引導(dǎo)?，它是學(xué)?校實體的?一種價值?追求，也?是學(xué)校使?命的一種?存在形態(tài)?。所以?我經(jīng)常深?深思考：?我的學(xué)生?，他們想?什么需要?什么他們?的知識、?素質(zhì)、人?文怎樣教?育中，應(yīng)?該教給學(xué)?生什么，?怎么教給?學(xué)生思考?之后，我?與學(xué)生一?道對生活?的價值進(jìn)?行探討，?融自身情?感于千變?萬化的學(xué)?生當(dāng)中，?融千變?nèi)f?化的知識?于學(xué)生認(rèn)?識當(dāng)中，?融適應(yīng)社?會所需的?技能素質(zhì)?于學(xué)生的?課余生活?當(dāng)中，讓?學(xué)生能夠?端正生活?態(tài)度，培?養(yǎng)積極和?諧心態(tài)，?正視生活?，珍惜生?命，駕馭?生命之舟?揚(yáng)帆未來?，喚起他?們心靈深?處的愛憐?，激發(fā)他?們對生命?的激情，?讓每一個?學(xué)生都為?自己生活?得有尊嚴(yán)?、有價值?而努力，?讓每一個?學(xué)生為自?己生活得?多姿多彩?、生活充?滿陽光和?活力而拼?搏!教?學(xué)中的不?足與改進(jìn)?計劃：?1、《高?等數(shù)學(xué)》?教學(xué)過程?中，數(shù)學(xué)?生活化，?生活數(shù)學(xué)?化做的還?不好，沒?有較好地?與社會實?踐結(jié)合起?來，使有?些內(nèi)容講?解起來生?硬、沉悶?。計劃從?春節(jié)開始?搜集資料?，整理一?套《經(jīng)濟(jì)?生活數(shù)學(xué)?案例集》?和《趣味?數(shù)學(xué)集錦?》。2?、對學(xué)生?的輔導(dǎo)不?是很及時?，有時其?它工作忙?起來