2023年銀行演講稿(9篇)

年銀行演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)銀行演講稿篇一

大家好!

有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，選擇小公牛到競技場格斗，有肯定的程序，他們被帶進(jìn)場地，向手持長矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士攻擊次數(shù)的多寡來評定這只公牛的英勇程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類似的考驗(yàn)。假如我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我肯定會(huì)勝利。

在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。由于有幻想，所以有動(dòng)力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻預(yù)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于班級五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是班級前二十名中的一員。但我并不滿意于此，我始終保持著飽滿的斗志，連續(xù)仰頭前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開了才智的花朵。因此我多次被評為“三好同學(xué)”。在學(xué)校進(jìn)行的各科競賽中也多次獲獎(jiǎng)。

成果優(yōu)異源于自控力量，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清晰自己的義務(wù)，以關(guān)懷的姿勢約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，常常和其他班委組織班級活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評為校級精彩班干部，并榮獲三門峽市精彩班干部的稱號。

在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)當(dāng)了團(tuán)支書一職，從今我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員仔細(xì)履行自己的義務(wù)，值日時(shí)領(lǐng)先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培育了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評為“周之星”，“月標(biāo)兵”。

出于對文字的喜愛，書法是我最大的愛好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立即被美麗的漢字所沉醉。我從六歲就開頭學(xué)習(xí)書法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過汗水，有過淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓舞自己堅(jiān)持下去，由于我信任勝利就藏在拐角后面，只要堅(jiān)持下去，就有可能獲得勝利，放棄肯定失敗！。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參與書法競賽，并屢屢獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在它已成為我生活中必不行缺的一部分。

我還喜愛體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜愛上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外，我還樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)上，多次展現(xiàn)書法作品，現(xiàn)場表演，為藝術(shù)節(jié)增加顏色；元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我寵愛我的同學(xué)，尊敬我的老師，喜愛我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛去愛他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。請大家支持我！

銀行演講稿篇二

大家好!

今日，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。

由于，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人困難得多!但就是由于這困難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

也看不到頭的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊!在休息的時(shí)候，還想到過：“前面的路確定會(huì)特別的陡，我確定走不上去?！钡?，當(dāng)我走過了“一線天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。

在到達(dá)山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很可怕但還是頑強(qiáng)的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小伴侶不肯定能過得去啊!”當(dāng)時(shí)我想：假如過不去怎么辦?連大人都說難，我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧!我們走向前一看，哇!這路其難無比啊!要走過去，不簡單!于是，我和二姑在前面，二姑告知我要反著下，面對山一側(cè)，我根據(jù)二姑的腳印走，不一會(huì)果真走下來了!從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們肯定要自己試一試那些別人說太難，認(rèn)為我們無法做到的事情，要信任自己的實(shí)力。

走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不肯定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們當(dāng)心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，竟然順順當(dāng)利的下來了!當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。

其實(shí)，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的!

當(dāng)我看到山的終點(diǎn)，立刻就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場勝仗的戰(zhàn)士一樣興奮，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻擋我們，但是我們很多次的堅(jiān)持，最終得到了成功。

銀行演講稿篇三

想想我誕生已經(jīng)16年，堅(jiān)持下來的事卻是真沒幾件小的時(shí)候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會(huì)堅(jiān)持下去，結(jié)果在上學(xué)校的時(shí)候，從一個(gè)比較高的平臺(tái)上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅(jiān)持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開頭覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜愛上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅(jiān)持，但當(dāng)我參與完十級的考級之后我就開頭迷茫，不知道應(yīng)當(dāng)干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。

思來想去，萬萬沒想到的，我堅(jiān)持的最久的還是讀書，有時(shí)候我也會(huì)想“我堅(jiān)持讀書畢竟為了什么？”剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話題——是一個(gè)學(xué)校班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的緣由大致有四種，一種是為了讀書而讀書；其次種是為了考上好高校；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)當(dāng)是屬于其次種——為了考上好高校。但其實(shí)在這之前，上學(xué)校的時(shí)候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書，由于初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。

說了那么多，再給你們講一個(gè)事吧。學(xué)校的時(shí)候，我剛進(jìn)籃球隊(duì)，知道了我們學(xué)校每次競賽都是那第三，然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前肯定要拿一個(gè)其次”。像大部分球隊(duì)一樣，就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練結(jié)果，初二那一年，我們參與競賽，的確不是其次了，我們拿了最終一名，這對于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練，課程也落下了，成果也后退了，究竟是為了什么？”好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬到了初三，要參與學(xué)校生涯中的最終一次籃球賽了，不知道是不是堅(jiān)持了太久，得到了幸運(yùn)神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實(shí)那場競賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是攻擊還是防守，腦子都是一片空白，也許只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持！就快贏了！

當(dāng)然啦，最終我們不僅給自己學(xué)校生涯的籃球競賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)心愿。

其實(shí)，我們每個(gè)人都能獲得勝利。不是由于有了盼望才堅(jiān)持，而是由于堅(jiān)持才有了盼望，最終我想借用澳大利亞名人尼克。胡哲的一句話來結(jié)束今日的演講“假如總有人能勝利，那為什么不能是你？”我們每個(gè)人距離勝利只差一個(gè)堅(jiān)持！

銀行演講稿篇四

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。希望著，東風(fēng)來了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來，睜開朦朧地雙眼偷偷地望著這個(gè)萬物復(fù)蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花，預(yù)示著春天的到來，給人們示意著季節(jié)。于是，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的世界我學(xué)會(huì)了惜時(shí)，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，是它時(shí)刻鞭策著我珍惜時(shí)間。

語文學(xué)習(xí)在生氣勃勃的夏天里

語文學(xué)習(xí)在碩果累累的秋天里

在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多么高尚的精神，樂觀的心態(tài)呀！于是在這個(gè)碩果累累的世界我得到了一筆無價(jià)之寶——不追求名利的高尚節(jié)操與樂觀的心態(tài)。

語文學(xué)習(xí)在銀妝素裹的冬天里

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在銀妝素裹的世界里，你不畏寒冷，獨(dú)拘束墻腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動(dòng)了我。于是，在困難面前我沒有退縮，是你教會(huì)了我什么叫作頑強(qiáng)。

四季有了花兒的點(diǎn)綴才更加迷人，人生有了語文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語文之花”的船帆，駛向勝利的彼岸。

老師點(diǎn)評：緊緊抓住春夏秋冬四季，表現(xiàn)語文天地之寬闊，“到處留心皆語文”給讀者帶來新的體驗(yàn)。全文運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)完整，渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗，又有語文之顏色，開啟了新的語文天地生活.自然。巧用詩詞名句，如信手拈來，為讀者制造了詩意盎然的語文大世界！

云外的天空

語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是特別寬闊的。樹之所以高大，是由于它采集地面的養(yǎng)分；花兒之所以嬌艷，是由于它汲取陽光的熱量；鷹之所以雄健，是由于它博得天空的容納。一個(gè)人要想真正長大，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放眼外面的世界。學(xué)習(xí)亦是如此，課堂不僅應(yīng)在教室中，更應(yīng)在大自然中。

學(xué)校時(shí)，我對學(xué)習(xí)語文的愛好并不是很濃，所以語文成果也始終中下游水平?？墒俏灏嗉壍哪且惶谜n徹底轉(zhuǎn)變了我。

那是同平常一樣的一天，我們在教室悄悄地等待老師來上課，老師來了，她手里拿著一枝柳條，我們都很驚異，她說：“這節(jié)課我們出去上，好不好??？“我們都說“好！”于是懷著愉悅的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。

老師帶著我們走出了教學(xué)樓，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。同學(xué)們四外亂跑，老師讓大家查找自己眼中的春天，找到后用一句詩來形容。同學(xué)們都不亦樂乎，呼朋引伴一起查找。25分鐘后老師把大家召集在一起，詢問“找到的春天”。

為什么說這一句，我說在我查找過程中，看到了一個(gè)清秀的女孩，在草地上歡快地玩耍，我便認(rèn)為這是春天里最美的景色，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我快樂地笑了。

語文的學(xué)習(xí)很寬闊，這句話不假。在大自然中到處可以感受到語文所制造出的美妙景物。假如語文學(xué)習(xí)是秋風(fēng)的楓樹，那內(nèi)容就是楓葉，它會(huì)飄落到各處，它會(huì)引人駐足觀賞，但無論在哪，它都始終處于自然的環(huán)境中。生活中到處有語文。就像云外的天空更加寬闊。

老師點(diǎn)評：多種修辭手法綜合呈現(xiàn)，排比、比方、引用、化用，信手拈來，寫景狀物，抒發(fā)情感、敘寫感悟，行文富于文采，形式富于變化，體現(xiàn)豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

馨香的書墨

語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是特別寬闊的。語文就像一副望遠(yuǎn)鏡，可以關(guān)心我們開闊視野；語文就像一簇漂亮的花朵，馨香撲鼻；語文就像一篇篇優(yōu)雅的樂章，動(dòng)聽悅耳。

語文就是我們生活中的一部分，與我們形影不離。中外名著伴我成長

十歲時(shí)，我多了一個(gè)新伴侶。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長的艱辛過程。他慈愛的外祖母讓他布滿了愛，可他的祖父非常刁鉆，他的兩個(gè)舅舅非常丑惡，但他都頑強(qiáng)地度過了自己的童年，成為了一個(gè)和善的人。

看完這篇名著，我體會(huì)到了我們的生活多么幸福，我肯定要珍惜這美妙的生活！

十五歲時(shí)，我得到了一部名著《水滸傳》，書中人物形象鮮亮，令我記憶猶新。我寵愛宋江的深明大義，寵愛吳用的機(jī)靈過人，寵愛武松的俠肝義膽。但他們最終的不幸遭受令我深深嘆息。

古代詩詞引我深思

銀行演講稿篇五

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向勝利!下面我們一起來看看堅(jiān)持的演講稿，盼望大家喜愛。

大家上午好，我是1501班的王##，今日我演講的題目是《堅(jiān)持自己的幻想》。

在生活中，我們總有很多自己想要的東西，或是自己想要做的事情?，F(xiàn)在我想反問一下，你們想要的最終得到或?qū)崿F(xiàn)了嗎?就算沒有，那你們堅(jiān)持了嗎?其實(shí)想要的和堅(jiān)持想要的意義完全不同的。想要的是前提，堅(jiān)持想要的是經(jīng)過。假如沒有過程，再好的前提也是一場夢，只有有了好的過程，才能使前提成為一個(gè)幻想。

大家最近應(yīng)當(dāng)都看過電視劇《由于遇見你》吧?今日我在這里說說里面的其中一個(gè)情節(jié)，女主角張果果，他有許多想要的東西。首先，她想要學(xué)習(xí)刺繡，于是她找到宋秀華，拜師學(xué)藝?？墒菦]有學(xué)多長時(shí)間，她就被張雨欣發(fā)覺了。張雨欣讓張母百般阻撓張果果學(xué)習(xí)刺繡?？蓮埞麤]有放棄過。她時(shí)常在晚上偷偷的跑去宋秀華家學(xué)習(xí)刺繡，還參與了旗袍的甄選競賽。雖然最終她的作品沒有獲獎(jiǎng)。但是她受到了吳麗莎的賞識，這也回應(yīng)了她堅(jiān)持幻想的心。

后來張雨欣公開挑戰(zhàn)果果，果果想要愛護(hù)金縷閣，于是她樂觀應(yīng)戰(zhàn)。只惋惜果果沒有富山春居圖，所以第一局她只好認(rèn)輸;但在后兩局中，果果用自己超群的刺繡技術(shù)和對刺繡的深度了解，贏得了競賽。

張果果的勝利在于她堅(jiān)持了自己想要的，她沒有讓她想要的成為一場空夢。身為中同學(xué)的我們，確定有很多自己想要的，比如：成果進(jìn)步或是超越某個(gè)同學(xué)等，這些我們想要的畢竟是我們的幻想還是一場空夢?假如是我們的幻想，那不管有多少困難，我們都要堅(jiān)持，盡管最終的結(jié)果可能并不如我們所愿，但至少我們努力了，拼搏了。同學(xué)們，請讓我們用堅(jiān)持和付出雕琢我們每一段拼搏的時(shí)間吧!

我的演講完畢，感謝大家!

同學(xué)們你們好!

我曾在很多次的演講中談到過抱負(fù)、責(zé)任、善緣、積累……這樣一些話題，勉勵(lì)年輕人追求人生的自我價(jià)值，這是人生的意義所在。這也是我自己人生經(jīng)受中的一些感悟和體會(huì)。今日，我想和大家再次共享《幻想與堅(jiān)持》。

前不久，我在中信出版社出版了一本散文書，書名叫《一個(gè)人的鄉(xiāng)村》，書的內(nèi)容與人生勵(lì)志無關(guān)，卻與不同的人擁有不同的人生有關(guān)。書中講了許多故事，這不重要，重要的是通過身邊的這些凡人瑣事，說明一個(gè)有心人對社會(huì)環(huán)境的留意與觀看，讓我們感覺到生活的精彩、文字的美麗，更珍貴的是生活感悟后對大事的文字積累帶來的生活契機(jī)轉(zhuǎn)變的好處，這種由各人努力帶來的機(jī)遇對一個(gè)人的勝利是多么重要的一筆，而它內(nèi)在的勝利因素主要來自于堅(jiān)持。這是我多年來對"幻想與堅(jiān)持"收獲的感受和啟示，在此與大家共享。

我想簡潔地說一個(gè)人的勝利并不難，由于勝利的路上人并不多。勝利的路上沒什么競爭，由于堅(jiān)持的人不多。

我深知這一點(diǎn)。從少年時(shí)代我就存有幻想，而且始終在努力積累成果，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)持著努力與積累這種珍貴的優(yōu)良品質(zhì)，由于我確信“努力是奇跡的另一個(gè)名詞”。"永不放棄是讓幻想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣".今日，當(dāng)我走在廬山特訓(xùn)營的校內(nèi)里，我看到了這個(gè)紅色條幅寫的這幾個(gè)字，我很有感覺。

我至今在繁忙的工作之余，我已寫下了近150多萬字的散文及隨筆，三百多幅手機(jī)繪畫作品，1000多幅紙上水墨畫、水粉畫，還有大量的鄉(xiāng)村速寫，以及大批量的設(shè)計(jì)方案。

人若有志、萬事可為。

記得有一天我去看牙醫(yī)，那個(gè)年齡很小的女牙醫(yī)告知我：由于我從小養(yǎng)成的不良刷牙習(xí)慣，已導(dǎo)致我的很多牙齦都將壞死。她給我打了一個(gè)比方，說一棵大樹假如你不停地反復(fù)砍這一個(gè)點(diǎn)，這棵樹不論它再大，它也會(huì)很快倒下。她的一席話讓我感受頗深，受益匪淺。有些道理說起來很淺顯，其實(shí)很簡潔。

我悟出來一個(gè)人不僅僅需要激情，更要有方法。給你兩把砍刀，你布滿激情地做出各種美麗動(dòng)做，喊著各種口號，朝大樹不同地方亂砍，這一輩子你也砍不倒這棵大樹。其實(shí)你只需每天早晨早茶后悠閑地朝你選擇的點(diǎn)砍上幾刀。午飯后小憩一下，伴著下午的陽光朝那個(gè)點(diǎn)再砍上幾刀，如此如此，夜晚也不放過。不出多久，一切會(huì)有起色和應(yīng)有的收獲。

我喜愛種樹，我就急躁地每天在我的門前種下二棵小樹。每天如此。有天我站遠(yuǎn)處瞇眼望去，"哇!"這都是我的樹嗎?我原來是個(gè)“森林王”呵!

從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人，爭做急躁種樹的人，你就是將來的“森林王”。

積累，是人勝利的一個(gè)重要的過程。學(xué)會(huì)積累就是一種成熟。觀賞積累就是一種才智。不積跬步談不上千里，沒有小溪，難以匯合江湖。江湖千里告知我們，每件事情都是有千絲萬縷的小事組合而成，一筆一劃一點(diǎn)一滴的積累，才能匯成鴻篇巨作。但是他們都要靠最初的起步階段的超級簡潔積累而成。

這些很重要。

不要由于事情小就忽視它，不要由于是剛開頭就不仔細(xì)去做。同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累將來進(jìn)展優(yōu)勢的那個(gè)機(jī)會(huì)。良好的開端是勝利的一半。盼望大家邁好這走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長融入到國家進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的一點(diǎn)體會(huì)。

另外我還要談到堅(jiān)持。堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，全心投入，不要輕易放棄。凡是有特長的人，他的特長最少都要有10,000個(gè)小時(shí)的積累。當(dāng)我們沉醉于動(dòng)聽悠揚(yáng)的樂曲時(shí)，常常會(huì)贊美演奏者的超群技巧，并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦，其實(shí)不然。我查過一個(gè)資料：一個(gè)小提琴還是鋼琴專業(yè)的同學(xué)，他們從5歲左右開頭學(xué)琴，到20歲時(shí)，那些具有成為世界級獨(dú)奏家潛質(zhì)的同學(xué)都至少練習(xí)了10000小時(shí)，那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的同學(xué)累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)，而那些被認(rèn)為將來只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的同學(xué)只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”。假如一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn)，他的練習(xí)時(shí)間通常需要超過10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的許多聞名人士身上。做設(shè)計(jì)和繪畫還有文藝的不同類別亦是如此。

做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和熟悉，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長不行或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機(jī)會(huì)到了你的面前，也很難能把握住。所以，平凡與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入，還有反復(fù)的錘煉。

另外我還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，人生漫漫、雜亂無章，我們真需要懂得取舍，不要被眼前小的利益輕易地誘惑。人生最難的不是堅(jiān)持要做什么，最難的是"打算不做什么?".由于當(dāng)下浮躁的社會(huì)有太多宏大的、令人興奮的想法鼓舞著我們，而我們同時(shí)要極力寧靜地去想哪些是最適合我們的事情，哪些是最有益于我們們特長?在這些想法中去選擇最好的想法，去丟掉次要的想法?有些想法很大看上去都是最好的想法，但我們精力有限、力量也有限，時(shí)間更是有限，所以我們只能選擇其中一種，并下定決心、排解萬難地努力把它做到極致、做到達(dá)人，其他的我都會(huì)堅(jiān)決放棄。

生活就是這么精彩。

當(dāng)然從我講的幾點(diǎn)感悟中，即使你做到了這三點(diǎn)，也未必肯定能獲得我所期望的結(jié)果，但作為紅色人生的健康成長歷程來說，意義特別大。我的創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)受的挫折和失敗特別的多，還有困難和不信任，但我仍舊信任，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒地堅(jiān)持栽種你的小樹，勇于舍棄殘枝敗葉以及漂亮的誘惑，你肯定會(huì)成為自己的使者，去摘取屬于你“森林王”的桂冠。

你或許會(huì)欣喜的從自己的每一次收獲中嘗到甜頭，再次提升對勝利與失敗更為深刻的理解。但你肯定不會(huì)為碌碌無為而沮喪，你會(huì)為自己所傲慢，由于你是一個(gè)不平凡的人，而不是一個(gè)碌碌無為的人，更不是一個(gè)嘆息"時(shí)間都去哪兒……"的人。

世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是那些有志向且勤勞、英勇堅(jiān)決、內(nèi)心強(qiáng)大的人。我還是那句話：人若有志、萬事可為。

我想一個(gè)活在當(dāng)下的人，一個(gè)有知有覺的人，一個(gè)有著獨(dú)立意識的人，一個(gè)想獲得別人贊許的人，你只要有志氣地活著，這就是盼望。言談舉止中永不言敗，既使今日平凡，人生明后天仍不失人生就會(huì)有精彩消失。

期盼你，也鼓舞我。

共同努力求進(jìn)展。

感謝大家!

各位同學(xué)：

今日我國旗下講話的題目是“勝利貴在堅(jiān)持”。

古今中外，很多勝利人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！边@是戰(zhàn)國時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力氣強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！边@是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“急躁是一切聰慧才智的基礎(chǔ)?！边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。

我們來共享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要同學(xué)每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。

同學(xué)們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。同學(xué)們感到很簡單，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

同學(xué)們面面相覷，在這么多同學(xué)中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在xx年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成果，777分，僅比xx市狀元低15分。她就是今日的護(hù)旗手——xx同學(xué)。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向勝利!

今日離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成果。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎(jiǎng)，物理競賽登頂，數(shù)學(xué)競賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮?。在這考前最終的15天中，盼望你能勇往直前，以百倍的信念去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持究竟，以昂揚(yáng)的斗志去面對高考。信任有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你肯定會(huì)觀察彼岸花開，花開不敗。

我的演講完畢。

感謝大家!

不信任自己的意志，永久也做不成將軍。

那是一個(gè)極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪欲地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲拂過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

果真，配帶寶箭的兒子勇敢非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我始終刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，挽救它的都只能是自己。

有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，實(shí)行樂觀的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的熟悉才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。

中國臺(tái)灣聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救準(zhǔn)時(shí)，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

是的，對此，我們滿懷信念。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不情愿談離開，我們深深地眷戀著您和××校內(nèi)。

我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下，在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧進(jìn)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹(jǐn)盼望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮勉拼搏;面對尊敬的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順當(dāng)，桃李滿天下;面對友愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會(huì)驕傲地說，我們是母校人。我們活力四射，我們熱忱奔放，我們對將來布滿了向往和期盼。三年來，我們在汗水中體會(huì)著熱鬧緊急的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教導(dǎo)中漸漸懂事，在老師急躁細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)懷下健康成長，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的暖和。千言萬語道不盡我們對老師的情意，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱忱主動(dòng)的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教導(dǎo)。這里面有鼓舞，有批判，有溝通，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最珍貴的財(cái)寶。

銀行演講稿篇六

成功貴在堅(jiān)持,要取得成功就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了很多失敗之后才能取得勝利,即所謂失敗乃勝利之母,勝利也就是成功的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是成功。

古往今來，許很多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得成功的。

超越生命極限毅然登上了峰頂，制造了一次次人類奇跡，而這更能說明堅(jiān)持精神的珍貴。

林肯，這位美國總統(tǒng)，大家肯定很熟識，但在他勝利之前，他經(jīng)受了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這明顯使他很難過，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員，糟糕的是，他競選失敗了，接著，林肯開辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競選州議員，這次他當(dāng)選了，他內(nèi)心也萌發(fā)了一絲盼望。

可是，打擊再次來臨，在他即將結(jié)婚時(shí)，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。

幾年后，他覺得身體有了好轉(zhuǎn)，他便在十年中先后五次競選國會(huì)議員，但每次都以失敗告終。

林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒有放棄，為了自己的幻想堅(jiān)持著，1846年，他又一次競選國會(huì)議員，這次他最終勝利了，林肯在不斷地為自己的追求堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了勝利。

1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。

林肯的勝利是建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，他的堅(jiān)持也是他勝利的保障。

她甚至都能模糊看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時(shí)她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距勝利確的確實(shí)只有一英里。

“行一百者半九十”，最終的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實(shí)每一個(gè)人的一生中，無論工作或生活，都會(huì)或多或少地消失這樣那樣的逆境。

有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持，勝利就能觸手可及，而不是布滿圓滿地與勝利或成功擦肩而過。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，肯定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，由于唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自己，在實(shí)踐中磨練自我。

我信任，只要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)自己的幻想，就肯定能勝利。

銀行演講稿篇七

大家好！今日我很榮幸站在我班家長會(huì)的講臺(tái)上，談?wù)勛约簩Ξ?dāng)下學(xué)習(xí)生活的感受。

記得小時(shí)候，有人問我長大要當(dāng)什么，我隨口回答說“長大后要當(dāng)爸爸”，旁人哈哈大笑。直到今日，我都不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣回答，或許是憧憬長大后不再被父母管束的自由。

然而在沒有長大之前，還是要被父母管著?，F(xiàn)在說說被他們管著的一些小事。

我很厭煩父母用命令的口氣讓我干這干那，就算他們是對的，心里也很反感。初二上學(xué)期期中考試前，我正在做數(shù)學(xué)題，爸爸看到后說：“立刻就考試了，不要把時(shí)間全花在一門科目上，要復(fù)習(xí)相對薄弱的科目。現(xiàn)在把它收起來，復(fù)習(xí)語文！”我聽了他這種語氣，很不爽，就是不按他說的做。為這事，我們倆頂了好一陣子牛。有一次，躺在床上談天時(shí)，我跟他說“老爸，你有的話有理，但我就是不喜愛你用命令的口氣跟我說?！彼赡苈犨M(jìn)去了，后來轉(zhuǎn)變了許多，讓我做事時(shí)更多用的是商議?的語氣。

上學(xué)期間，我們家每天中晚餐都有一個(gè)固定的程序，就是向父母匯報(bào)學(xué)校的見聞。據(jù)說，這樣做能熬煉我的觀看力量、思維力量和表達(dá)力量。可到現(xiàn)在，也不見我這三種力量有多大的提高。他們倒會(huì)講“正由于如此，才更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去?！蔽抑?，目前我怎么都說不過他們，只好堅(jiān)持下去。

每次大考前，父母都要給我定目標(biāo)，但這目標(biāo)也不是完全由他們說了算，是一起談判的結(jié)果。比如這次期中考試，由于加上了體育分，而我的體育的確很菜，不行能過到原定的目標(biāo)，我就沒有同意，于是父母便放寬了要求。

這次考試是升入初三的其次次大考。進(jìn)入初三也有好一陣子了，我發(fā)覺初一、初二那種靠好記性得高分的日子一去不復(fù)返了。比今，比拼的是對于學(xué)問的理解。在這種狀況下，擅長在課本之外發(fā)覺學(xué)問、化生活本身為學(xué)問儲(chǔ)備的力量就很重要了。但這恰恰就是老師們總掛在嘴邊的、我們班大部分同學(xué)（包括我自己）所缺乏的一種力量。提高這種力量的最有效的方法莫過于做一個(gè)有心人，多對身邊的事物問一些“為什么？”問得多了，學(xué)得自然也就多了。最近我正在努力讀一些課外書，同時(shí)強(qiáng)迫自己對外界事物保持一種奇怪???，雖然不見成效有很大，但還是那句話：“正由于如此，才更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。”我盼望在接下來的二百多個(gè)日子里，自己與同學(xué)們都能夠有所熬煉、有所收獲，有所提高。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

銀行演講稿篇八

大家好，今日我給大家講的內(nèi)容是：我對舞蹈的感悟和我對舞蹈的堅(jiān)持。我盼望大家通過我的演講能有新體會(huì)和感悟！

舞蹈是什么？或許許多人會(huì)問。

于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發(fā)，她是美的詮釋，她是靈魂的體現(xiàn)！跳舞是一條佷艱辛，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時(shí)也是美麗極致，不行言喻的一的路。

在這條路上我已走過第11個(gè)年頭……

常常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊，但是我喜愛。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈。當(dāng)然在舞蹈這條路上也有許多人選擇停下腳步。舞蹈的過程越苦痛，結(jié)果越驚艷。她很像孔雀的一個(gè)特點(diǎn)，那就是吃的東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷。

選擇了自己喜愛的路，就義無反顧的的走下去，信任喜愛與堅(jiān)持的強(qiáng)大結(jié)合會(huì)讓你在這條路上走出你自己的步伐！

假如說“愛好是最好的老師，那堅(jiān)持就是最好的選擇！”不要只艷羨別人的勝利，自己卻只是空口贊嘆，這是恒心、毅力、喜愛的成果！聞名舞蹈家楊麗萍已經(jīng)53歲，但在她的生命中，舞蹈已和她融為一體。

既然選擇堅(jiān)持就