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第頁共頁2023年初中入學(xué)心得模板(3篇)初中入學(xué)心得篇一花開花落,四季輪回。六年的光陰如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中生活,老師對我們進(jìn)展了“學(xué)前教育”!首先,校長對我們表示祝賀,并歡送我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后,老師向我們詳細(xì)介紹了二中!新學(xué)期,新起點(diǎn)。一切從“0”開場。俗話說“萬事開頭難?!眲傔M(jìn)入中學(xué),也許會有點(diǎn)兒不適應(yīng),但漸漸熟悉了就好。首先,我想沖刺班級前五,有人肯定會想:你不是癡人說夢吧?!而我認(rèn)為:世上無難事,只怕有心人。只要我們不斷努力、前行,就能到達(dá)成功的此岸!光說不行,還得要做!既然想沖刺班級前五,就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘,一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。在課堂上,做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的珍貴時(shí)間!還要在生活中去理論、應(yīng)用!有人肯定會問:“怎么去理論、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡單的例子吧!比方說,我們出去玩的時(shí)候,會見到外國人。這時(shí),你就可以用應(yīng)用跟她/他對話,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)!然后再說說語文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí),背誦也沒有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文,并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,就能理解課文內(nèi)容,背誦下來了!上面所說的是現(xiàn)代文背誦,而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,你要掌握古文意思,還要結(jié)合文中的注釋來理解!你讀懂了意思,根據(jù)意思就能背下來了!以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!生活中,朋友也是必不可少的!所以呢,我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛!這就是我對將來的憧憬、目的!相信我,一定會成功的!初中入學(xué)心得篇二一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。大家來自十幾所中學(xué),如今組成了一個(gè)新的班集體,互相之間還不是太熟識,因此要求同學(xué)們可以處理好人際關(guān)系,盡快融入到班集體中去。要融入到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不可以事事等待別人來關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。要主動向別人介紹自己的情況,讓別人更快理解自己,從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的才能去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心別人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等,這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好時(shí)機(jī),又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,開展才能。近兩天,我們將要進(jìn)展班干部的競選活動,會為你展示自己的才能提供一個(gè)很好的平臺,希望同學(xué)們能踴躍參加。二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。你們能考入高中,在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯(cuò),心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后,尤其是實(shí)驗(yàn)班,有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己不行了,其實(shí)大可不必。進(jìn)入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn)位置,不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),都要把過去忘掉,踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)歷,中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)絡(luò),中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應(yīng)才能不強(qiáng),不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,或受社會不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定你將來的命運(yùn),可能這樣說,你們?nèi)缃袷钦驹谕黄鹋芫€上的。另外,我還要提醒同學(xué)們注意,不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。無論你如今成績有多好,與你的高考目的都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,你最終才能到達(dá)理想的此岸,圓你的大學(xué)之夢。三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)才能,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是根底知識,學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不僅要掌握好根底知識,更主要的是在根底知識之上有所進(jìn)步,多思善思,并在不同的情況下做出靈敏的反響,對才能的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)入高中,對學(xué)生的自學(xué)才能有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲取知識和才能的根底。初中入學(xué)心得篇三第一篇:初中新生進(jìn)學(xué)教育心得體會人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的光陰比方萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個(gè)人尋求的目的越高,他的才力就開展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個(gè)真理?!痹浀?,小學(xué)時(shí),我戴上了紅圍巾,加進(jìn)了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一位愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績,為我建立了典范??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)堡壘,等待著我往攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改成主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是獲得成功的根底,只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的根底。理論是獲得成功的泉。在把握知識的根底上,我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和理論的成果得以充分展現(xiàn)。新學(xué)期已到來,我會帶著美妙的愿看,以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮往攀登聰明的頂峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)進(jìn)****為榮。明日,讓學(xué)校由于有我而感到自豪!第二篇:初中新生進(jìn)學(xué)教育心得體會在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁進(jìn)了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱忱活潑的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦刻苦,全心全意為學(xué)生們效勞的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)心、教誨、磨礪下,將會到世界的每個(gè)角落綻放出他們的榮耀,成為祖國的榮耀。何往應(yīng)用每分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈?。艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開場,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放色彩,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱忱開場奔放的季節(jié),是我的目光開場隨著青春的色采靜靜想象,是我的才能迫切要擺到每一個(gè)人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱忱、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清別人眼中的世界,但我認(rèn)真向往,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。或許我曾迷惘,但我已尋思,正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)辭別童年,走向青春。帶著對將來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的理解。面對初一生活也有許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺是新穎。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新穎、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺是對將來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著沖動的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給將來打下堅(jiān)實(shí)的根底,朝目的一步步邁進(jìn)。學(xué)校利用軍訓(xùn)這種活動來形成新的班級,有利于培養(yǎng)孩子的集體感和吃苦耐勞的精神。同時(shí)也是班主任觀察學(xué)生,培養(yǎng)班干部的有利途徑。孩子呢,通過這個(gè)活動就可以結(jié)識自己的新同學(xué)。無論孩子跟你反映什么問題,你一定要引導(dǎo)他正面考慮。例如:同事的孩子分到了實(shí)驗(yàn)班,而自己的孩子在普通班;或者孩子反映班主任不是男的,他想要的班主任是女的;或者認(rèn)為班主任太兇了……這些問題,孩子有可能不經(jīng)意的表露出來,家長聽后,一定要從其他角度引導(dǎo)孩子去分析^p、去適應(yīng),否那么吃虧的是孩子。因?yàn)橛械囊蛩夭荒馨春⒆拥膼酆冒才诺?,我們能做到的就是適應(yīng)。"適者生存,不適者被淘汰",這也是動物所遵守的自然法那么。班主任剛接手一個(gè)班,熟悉孩子會有個(gè)過程,因此我們要主動聯(lián)絡(luò)班主任,把孩子的情況主動向班主任交底。這有利于班主任重點(diǎn)考察孩子,并及時(shí)的理解孩子,從而更好的培養(yǎng)我們的孩子。畢竟,目前一個(gè)班學(xué)生的人數(shù)比擬多。假如作為家長的我們很被動,消極地等待班主任來找我們理解孩子。到那時(shí),孩子可能已經(jīng)出錯(cuò)了。那樣,我們就錯(cuò)過了最正確的教育時(shí)機(jī)。班干部是孩子為同學(xué)效勞的媒介,孩子做班干部能更好地展示自己的`才華,也可以更好地鍛煉自己的組織才能,更多地得到老師和同學(xué)的關(guān)注,孩子的責(zé)任心就會更強(qiáng)。隨著9月1日的到來,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了****這個(gè)活力勃勃的校園,開場了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的光陰比方萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個(gè)人尋求的目的越高,他的才力就開展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個(gè)真理?!痹浀?,小學(xué)時(shí),我戴上了紅圍巾,加進(jìn)了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一位愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績,為我建立了典范??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)堡壘,等待著我往攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改成主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累,天

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