2023年高中周記200字(四篇)

第頁共頁2023年高中周記200字(四篇)高中周記200字篇一首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細考慮，以致思路不活潑，掌握的知識不詳細、不全面，不會舉一反三，考慮問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的經歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀才能仍有待進步。最后，那么是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了根底，才能在此之上再去進步，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。通過了對本次語文考試的反思，我理解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的程度還差得很遠，只有下苦功夫，才能獲得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!高中周記200字篇二又一個____打來，我看了看手表，已經10︰45了。我決定這是最后一個了。我深呼吸，調整好情緒，“喂，您好！這里是七彩陽光____。我是主持人陽光，愿與您分擔所有的快樂與痛苦。”沒有答復，我聽到一陣孩子細微的啜泣聲，以多年主持人的經歷和敏銳的直覺感覺到這會是一個不同的聽眾。“陽光阿姨……”又是一陣沉默后，我聽到了一個孩子怯怯的聲音?！靶∨笥?，有什么不開心的事你可以放心地跟阿姨說，看看阿姨能不能幫上你什么忙？”“我……我的愿望是當一名優(yōu)秀的警察，把世界上所有的壞人都抓起來。因為我爸爸就是被壞蛋殺死的，他是世界上最好最棒的警察……可是……可是如今我變成了瞎子，一個坐在輪椅上的瞎子。什么也做不成了，還讓媽媽那么辛苦地照顧我……”小男孩傷心的聲音讓我想起了以前的自己，一時恍惚起來?！拔矣X得這個世界好黑暗，沒有一絲陽光，即使有也永遠不會照到我身上，我永遠是媽媽的負擔，一個沒有用的廢物，我不知道活著還有什么意義？”“讓阿姨給你講一個故事吧！以前有個小女孩她非常喜歡畫畫，可是一次車禍后，她失去了雙手，她很傷心，踩爛了所有的畫筆，將墨汁潑在一張張雪白的畫紙上。她消沉了好一段時間，有一天曾經的美術教師來看她，教師告訴她：背對著陽光的人，身后永遠拖著又粗又長的影子，沐浴在陽光下的人，影子就會縮得又短又小，影子就是你所承受的困難，陽光那么在你心里。只有你的心沐浴在陽光下，才能用手中的畫筆在人生畫卷上畫出七彩的陽光。你雖然沒有了手，但還有腳。只要有信心，就一定會成功。如今這個小女孩成了一名出色的節(jié)目主持人兼畫家，正在和一個傷心的小男孩聊天。”“阿姨，你……”小男孩顯然很吃驚，他沉默了一會兒，鑒定地答復道：“阿姨，你放心吧！我會努力的，等我的好消息吧！”走出演播室的我快樂地笑了，我知道在長長的人生畫卷上他畫出的七彩陽光一定很美很美……高中周記200字篇三我不知道，我的將來在哪里，我也看不到，我的夢想在何處。突如其來的打擊，如同一片大霧，把我埋沒，讓我迷失。記得小時候，教師總是問我們：“小朋友們，你們長大想做什么呀？”我們都七嘴八舌地叫著、嚷著?！翱茖W家”、“建筑師”、“醫(yī)生”?？扇缃衲?，我們都還記得當初許下的愿望嗎？初中了，教師們仍然不厭其煩地問我們，讓我們寫作文，而我們呢，要么從網上抄襲，要么胡說八道亂寫，又有誰真正考慮過這個關乎到夢想的問題呢？如今的我，當年的夢想還記得嗎？還是說，早已經迷失了自我呢？數學，曾經最拔尖的我，如今的腦子是生銹了嗎？還是說，是因為數學教師突如其來的一頓暴揍而對他產生了厭惡，從而不愿意學習？以前，辦公室有我，是因為我去問題目。如今，辦公室有我，是因為教師要對我的心靈進展洗禮。但他們不懂得，我也并不懂得，我的學習態(tài)度由何而改變。我只知道，我的夢想不可能可以實現了。“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？”高中周記200字篇四高中的生活非常的繁忙而緊張，每一次的考試，每一次的教誨，每一次的成績，都關系著——高考。教師和家長都在時刻催促我們不停地學習，也許有的人會說高中生需要的是從題海的牢獄中獲得自由，有的人會說高中生需要的是從繁忙的考試中解脫出來，但是我們需要的僅僅是教師和家長的一句表揚。表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是我們的最好的心靈雞湯，有了表揚，才有我們不斷的努力進步學習，才有我們光芒的`成績。但是教師與家長是多么苛刻他們的表揚，當學生，子女考了好成績或者做了好事來報喜時，他們雖然心里是快樂的，可他們的臉上卻仍然一副無所謂的樣子，或者只說幾句話就打發(fā)我們，或者給我們潑一盆冷水，霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美妙的東西，湮沒在心底。我們一次次盼望家長與教師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵