幼兒園大班健康活動教案《我的皮膚》含反思

幼兒園大班健康活動教案《我的皮膚》含反思教學目標：1.認得皮膚是保護身體的緊要器官。2.了解皮膚的結構和功能。3.學會保護和護理皮膚，養(yǎng)成良好的生活習慣。教學準備：1.教案制作。2.教學PPT。3.能代替真實皮膚的模型或圖片。4.紙、筆。5.盆、毛巾。6.相關的童話故事或視頻。教學過程：第一步：導入（5分鐘）老師向同學們呈現(xiàn)一些圖片或視頻，詢問同學們它們都有什么共同點。引導同學發(fā)覺皮膚并介紹皮膚是保護人體的緊要器官。第二步：引入學問（10分鐘）向同學簡單介紹皮膚的結構和功能，并向同學呈現(xiàn)模型或圖片模擬皮膚的結構和功能。第三步：察看試驗（15分鐘）1.老師向同學提示：“我的皮膚是什么樣子的？”，引導同學用毛巾濕潤全身，察看本身的皮膚，體驗皮膚的柔嫩和敏感。2.老師在盆里放入一些水，引導同學把本身的手泡在水中，感受皮膚對溫度的敏感度。引導同學討論皮膚對溫度的反應，如何保護皮膚？3.老師將黑白圖案涂在一個小卡片上，將其貼到同學身上，讓同學彎腰、伸展、轉身等，體驗皮膚的延展性，察看白卡片上圖案的變化。第四步：講解學問（20分鐘）1.老師引導同學討論直接接觸陽光會造成的危害，如曬傷、曬黑、曬斑等。介紹紫外線的危害和防范措施。2.老師引導同學學習洗澡的正確方法，包括洗澡的頻率、溫水的溫度等。3.老師讓同學練習洗手的正確方法，向同學介紹正確洗手的步驟以及對健康的緊要性。第五步：小組探究學習（15分鐘）同學分為小組，討論皮膚保護的緊要性和如何保護皮膚，并在班級呈現(xiàn)出來。第六步：操練活動（20分鐘）1.老師向同學呈現(xiàn)一些由T恤或手套剪裁的護膚品捆綁，讓同學試著本身完成，提示同學如何正確佩戴。2.老師呈現(xiàn)如何用清潔棉填充面膜，讓同學在同伴的幫忙下，體驗在面膜中給皮膚供應的滋養(yǎng)和保護。3.老師播放童話視頻《紅鞋子》，引導同學討論故事中主人公由于亂用魔法而失去皮膚的后果。第七步：課堂小結（5分鐘）總結今日學習的內容，提示同學保護好本身的皮膚，養(yǎng)成好的生活習慣。反思：本次課程是幼兒園大班健康活動課程的一次教學試驗，本人通過對素材的收集和對課堂的反思，對本次課的教學流程進行了調整，取得了確定的效果，同時也存在一些不足與問題，即：1.本人在課程布置上存在一些瑕疵，例如，在某些環(huán)節(jié)上時間顯得過于緊張；因此，需要更加認真地規(guī)劃教學流程，以便更好地完成課程目標。2.與其它年齡段相比，幼兒園大班幼兒的身體衛(wèi)生學問儲備比較匱乏，因此需要更加細致入微地通過視覺、觸覺等感官方式讓幼兒體驗與探究，以達到知能、感性認得的過程。3.雖然本次教學中實行了多種方式讓幼兒參加互動，但在授課方式方面，需要更加注意授課方式的多元化，以便更加吸引幼兒的