二年級下冊美術(shù)教案-《6.大人國 小人國》 人美版 （北京）

二年級下冊美術(shù)教案-《6.大人國小人國》人美版（北京）課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解繪畫的基本知識(shí)、技能，了解圖形和色彩的基本規(guī)律。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生對生活的觀察能力和表現(xiàn)能力。授課時(shí)長單元課程預(yù)計(jì)用時(shí)2節(jié)，每節(jié)40分鐘。教學(xué)內(nèi)容1.引入教師用幻燈片或其他方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程的主題。例如，讓學(xué)生看一幅名畫或一段視頻，介紹“大人國小人國”的故事背景，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握以下技能：運(yùn)用簡單的線條和顏色表現(xiàn)出“大人國”和“小人國”之間的區(qū)別理解簡單的透視原理，表現(xiàn)出層次感繪制畫面后加以涂色或填色使畫面更具表現(xiàn)力3.教學(xué)流程3.1了解題材教師讓學(xué)生觀察與“大人國小人國”相關(guān)的圖片或視頻，讓學(xué)生對題材有一個(gè)初步的了解，并引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言表達(dá)出來。這有助于學(xué)生了解主題，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)意能力。3.2學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)教師介紹線條的類型和表現(xiàn)方法，例如，虛實(shí)線、粗細(xì)線等，并示范如何用簡單的線條表現(xiàn)出人物、建筑等。學(xué)生可以根據(jù)老師的教學(xué)，練習(xí)繪制線條，充分鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。3.3學(xué)習(xí)色彩的運(yùn)用教師介紹基本色的概念，例如，紅、藍(lán)、黃、綠等，讓學(xué)生通過觀察和分類練習(xí)，掌握基本色的使用方法。然后，教師讓學(xué)生運(yùn)用基本色和調(diào)色板，前期嘗試使用簡單的色塊填充以及之后使用調(diào)色方法涂色。3.4學(xué)習(xí)透視原理教師給學(xué)生詳細(xì)講解透視概念，例如，近大遠(yuǎn)小等，然后，示范如何在畫面上表現(xiàn)出深淺遠(yuǎn)近的感覺。學(xué)生可以跟著老師練習(xí)，逐步掌握透視原理。3.5完成作品教師讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和技能，自行設(shè)計(jì)并繪制《6.大人國小人國》的畫面，可以以自己的想象和創(chuàng)意，根據(jù)題材自由發(fā)揮，提升學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。4.教學(xué)方法和手段本課程采用講授和示范相結(jié)合的教學(xué)方法。教師將在黑板或電子白板上示范畫圖的方法，講解透視原理和基本色概念。學(xué)生可以參考教師的示范，跟著練習(xí)。教室可以使用電腦、投影儀等現(xiàn)代化設(shè)備，優(yōu)化授課效果。5.評估方法本課程采用學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)生評價(jià)相結(jié)合的方法，學(xué)生可以自行完成繪畫作品，通過互相討論和比較學(xué)生作品，以及講解老師的點(diǎn)評，讓學(xué)生更全面地理解本次課程的教學(xué)內(nèi)容，并提高學(xué)生的表現(xiàn)技能。總結(jié)本課程主要讓學(xué)生在掌握基本繪畫技巧和知識(shí)的同時(shí)，增加審美和創(chuàng)造能力。同時(shí)，讓學(xué)生更加了解“大人國小