2021-2022部編人教版道德與法治三年級上冊全冊知識點(diǎn)匯總

最新2021-2022部編人教版道德與法治三年級上冊全冊知識點(diǎn)匯總

第一單元《快樂學(xué)習(xí)》知識點(diǎn)匯總

1、從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學(xué)習(xí)）。

2、在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)（友好）相待。

3、做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（做）”中學(xué)來的。

4、好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。

5、學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座（小山）擋住我們前進(jìn)的腳步。

6、遇到不懂的問題可以查（資料）。

7、我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（長處），我們都能學(xué)得

好。

8、多提問題才是愛（思考）的表現(xiàn)。

9、我們要學(xué)會和時(shí)間交（朋友）。

10、適合自己的方法才是（最好）的。

11、遇到不懂的問題可以（查資料或請教別人）。

12、你的長處有：（愛動腦筋）、（吃苦耐勞）。

13、學(xué)習(xí)使我快樂，我喜歡用（書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟-。）這句

話為自己加油鼓勁。

14、好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。

15、如果你在星期天要做下面幾件事，請根據(jù)實(shí)際情況作出合理的安排。

看電視什么時(shí)候做（下午）需要多長時(shí)間（一個(gè)小時(shí)）

讀課外書什么時(shí)候做（早上）需要多長時(shí)間（兩個(gè)小時(shí)）

和小伙伴玩耍什么時(shí)候做（下午）需要多長時(shí)間（一小時(shí)）

寫作業(yè)什么時(shí)候做（早上）需要多長時(shí)間（一小時(shí)）

洗腳什么時(shí)候做（晚上）需要多長時(shí)間（10分鐘）

16、現(xiàn)代社會是一個(gè)（學(xué)習(xí)型社會）不僅小孩子要學(xué)習(xí)，大人也要學(xué)習(xí)。

17、學(xué)習(xí)要善于（觀察）和（發(fā)現(xiàn)），對同一個(gè)問題可以從不同角度多想一

想。

18、多提問題才是愛（思考）的表現(xiàn)。

19、從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學(xué)習(xí)）。

20、（做事）也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（做”'中學(xué)來的。

21、我們的學(xué)習(xí)途徑有很多，除了課堂學(xué)習(xí)，還可以通過（讀課外書）、（與

同學(xué)交往）、（在野外玩耍）、參觀科技館等途徑學(xué)習(xí)。

22、好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。

23、做學(xué)習(xí)的（主人），在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（長處），我們都能學(xué)

得好。

24、學(xué)習(xí)要善于（觀察和發(fā)現(xiàn)），對同一個(gè)問題可以從不同角度多想一想。

25、要想學(xué)得好，就要學(xué)會（合理地安排時(shí)間），這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡

情地玩耍，充分地休息。

26、要學(xué)會獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成（愛動腦筋）的習(xí)慣。

27、把自己和別人的（好經(jīng)驗(yàn)），放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨

時(shí)運(yùn)用這些好方法。

28、“（問題）”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。

29、養(yǎng)成良好的（學(xué)習(xí)習(xí)慣），是走向（成功）的關(guān)鍵，能讓我們體會到學(xué)習(xí)

帶來的（喜悅）。

30、課堂是學(xué)生主要的（學(xué)習(xí)場所），養(yǎng)成良好的（聽課）習(xí)慣非常重要。

31、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是走向（成功）的關(guān)鍵，能讓我們體驗(yàn)到（學(xué)習(xí)）

帶來的喜悅。

32、學(xué)會學(xué)習(xí)、就要養(yǎng)成良好的（學(xué)習(xí)習(xí)慣），珍惜（時(shí)間），克服求知路上

的各種（困難），只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才能收獲學(xué)習(xí)的碩果。

33、（粗心）、（煩躁）、（拖拉）是我在學(xué)習(xí)上遇到的“攔路虎”。

34、如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法，我的經(jīng)驗(yàn)是（制定計(jì)

劃，并認(rèn)真執(zhí)行）。

35、我們一家人都在學(xué)習(xí)，爸爸在學(xué)（編程），媽媽在學(xué)（唱歌），我在學(xué)（跳

舞

36、養(yǎng)成良好的（生活習(xí)慣），既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉我們的自理能

力。

37、從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學(xué)習(xí)）。

38、在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)（友好）相待。

39、做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（做）”中學(xué)來的。

40、好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。

41、學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座（小山）擋住我們前進(jìn)的腳步。

42、遇到不懂的問題可以查（資料）。

43、我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（長處），我們都能學(xué)

得好。

44、多提問題才是愛（思考）的表現(xiàn)。

45、我們要學(xué)會和時(shí)間交（朋友）。

46、適合自己的方法才是（最好）的。

47、學(xué)習(xí)和快樂同行，請你說說曾經(jīng)體驗(yàn)過得快樂。（寫2點(diǎn)即可）

答：□我喜歡下象棋，從中感受到勝利的快樂?！跷曳N一些花，看著它們一

天天長大，我體驗(yàn)到勞動的快樂?！踅?jīng)過刻苦練習(xí)，我的毛筆字水平提高了很多，

我體驗(yàn)到了進(jìn)步的快樂。（答案不唯一）

48、如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同人有不同的方法，你的方法有哪些呢？（寫

2點(diǎn)即可）

答：獨(dú)立思考L和同學(xué)共同學(xué)習(xí)L實(shí)地調(diào)查「多角度想問題（答案不唯一）

49、你和時(shí)間交上朋友了嗎？有沒有需要改進(jìn)的地方？

答:我和時(shí)間交上朋友了，但是還有需要改進(jìn)的地方，比如看電視時(shí)間太長，

需要控制每天看電視的時(shí)間。

50、從出生到現(xiàn)在，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，科學(xué)文化知識增多了，生活技能

增長了，比過去懂事了。我們這些本領(lǐng)都是向誰學(xué)習(xí)的呢？

答：老師同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶、書籍或網(wǎng)絡(luò)等。（意思對即可）

51、小明的爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，但他還在學(xué)習(xí)下棋。小明認(rèn)為爺爺年

齡都那么大了，不應(yīng)該去學(xué)習(xí)了。你認(rèn)為小明的想法對嗎?為什么？

答：小明的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)闋敔攲W(xué)習(xí)下棋是老有所樂，人應(yīng)該活到老,

學(xué)到老，并且學(xué)習(xí)下棋既可以鍛煉身體又可以陶冶情操。

52、如何才能做學(xué)習(xí)的主人，不同的人有不同的方法。你有什么樣的學(xué)習(xí)方

法呢？說一說。

答：學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)老師上課要講的內(nèi)容；課上認(rèn)真聽講，積極回答問

題；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

53、學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時(shí)，我們可以采用哪些方法解決呢？

答：遇到不懂的問題可以查資料或請教別人；遇到不會做的事多看看別人是

怎么做的，先自己想辦法動手解決再尋求他人幫助，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會。

54、時(shí)間是把握在自己手里的。想一想，應(yīng)該怎樣做時(shí)間的主人？

答：會合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間過多用在娛樂上，提高學(xué)習(xí)、做

事的效率。

第二單元《我們的學(xué)?！分R點(diǎn)匯總

1、（學(xué)校）是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多（本領(lǐng)），

認(rèn)識不同的（老師）和（同學(xué)），而且還可以參加各種活動。

2、校園里，除了（老師），還有（門衛(wèi)）、（園?。?、（廚師）等工作人員。

3、在我們的學(xué)校辛勤工作的人有校長、（老師）、（園丁）等。

4、學(xué)校是（我家），環(huán)境靠（大家）。

5、凡是具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分（性別）、（民族）、

（種族）、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的（權(quán)利）。

6、老師每天要（備課）、（上課）、（批改作業(yè)）、輔導(dǎo)學(xué)生，還要和我們一起

開展各種活動，老師很（辛苦）。

7、學(xué)校有很多部門，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的是（教導(dǎo)處），負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的是（大

隊(duì)部），負(fù)責(zé)播報(bào)學(xué)校新聞活動的是（廣播站），負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的是（總務(wù)

處）。

8、學(xué)校是我們（學(xué)習(xí)）、（活動）、（玩耍）……的地方，學(xué)校的各個(gè)角落都

留下了我們的（足跡）。

9、（教室）是大家學(xué)習(xí)、交流的空間。

10、我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、（變化）。

11、我剛當(dāng)上班級小記者，寫完的廣播稿要送到學(xué)校的（廣播站）。

12、學(xué)校的辦公室門口都掛著牌子，要做學(xué)會（觀察）的有心人。

13、今年教師節(jié)，我們很多同學(xué)感恩老師說地最多的一句話就是，“老師，

您（辛苦）了。”

14、向老師提建議的時(shí)候要注意方式方法，更要（尊重）老師。

15、我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的（勞動）。

16、我們的在校時(shí)間一天大概（六（或七））小時(shí)。

17、豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很（重要）。

18、學(xué)校改進(jìn)的地方，有些直接與我們的（行動）相關(guān)。

19、（學(xué)校）是我家，（環(huán)境）靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境出點(diǎn)力。

20、假如你想借幾本書看，要學(xué)校的（圖書館）借閱。

21、校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪?/p>

（工作），我們的校園才更加（安全）、（舒適）、（美好）。

22、《義務(wù)教育法》第四條規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、

少年都依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行（接受義務(wù)教育）的義務(wù)。

23、老師也有疏忽（大意）或者誤解你的時(shí)候。有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能（理解）

或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有（道理）的。

24、學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的（足跡）。

25、我們學(xué)校開展過的有意思的活動有：（詩歌朗讀比賽）。（至少列舉一個(gè)）

26、我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年多。在這里，我們（學(xué)習(xí)）、（活動）、

（玩耍）……學(xué)校的（各個(gè)角落）都留下了我們的足跡。

27、在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)、活動、玩?！瓕W(xué)校的（各個(gè)角落）都留下了我

們的足跡。

28、當(dāng)我們在學(xué)校丟失物品，想要通過廣播找回時(shí)，我們應(yīng)該去學(xué)校（廣播

站）；當(dāng)我們教室的門窗損壞時(shí)，我們應(yīng)該去找學(xué)校的（總務(wù)處）；當(dāng)我們想去看

書、查資料時(shí)，我們應(yīng)該去學(xué)校的（圖書館）。

29、當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時(shí)，我們可以向老師（說

明情況），也可以向老師（提出建議）。

30、我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜（他們的勞動）。

31、凡具有（中華人民共和國國籍的）的適齡兒童、少年，不分性別、民族、

種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有（平等接受義務(wù)教育）的權(quán)利，并

履行（接受義務(wù)教育）的義務(wù)。

32、學(xué)校還有一些（值得改進(jìn)）的地方，只要我們細(xì)心觀察都可以發(fā)現(xiàn)。

33、學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多（本領(lǐng)），認(rèn)

識不同的（老師）和（同學(xué)），而且還可以參加各種（活動）。

34、我最喜歡我們的教室。我們在這里（學(xué)習(xí)）、（玩耍）。教室就像我們的

家一樣。

35、我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（發(fā)展、變化），以及

在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事。

36、學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的（足跡）。

37、在向老師提建議的時(shí)候要注意（方式方法），也要（尊重老師）。

38、當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時(shí)，我們可以向老師（說

明情況），也可以向老師（提出建議）。

39、老師每天都很辛苦，因此我們要（尊重老師），還要減輕老師的（負(fù)擔(dān)）。

40、我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的（勞動）。

41、豐富多彩的（學(xué)校生活）對我們的成長很重要。

42、凡具有（中華人民共和國國籍）的適齡（兒童、少年），不分性別、民

族、種族、（家庭財(cái)產(chǎn)狀況）、宗教信仰等，依法享有平等接受（義務(wù)教育）的權(quán)

利，并履行（接受義務(wù)教育）的義務(wù)。一一《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四

條

43、學(xué)校是我們（成長的天地）。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多（本領(lǐng)）,

認(rèn)識不同的（老師和同學(xué)），而且還可以參加各種活動。

44、我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)？

（至少寫3項(xiàng)）

答：我要認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫工整，老師批改作業(yè)會輕松些；我要和同學(xué)好

好相處，少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心；我要上課認(rèn)真聽講，不做小動作，

老師就可以少操心。

45、老師誤解你了，你該怎么辦？

答：私底下，找老師解釋清楚。

46、課間，有的同學(xué)在教室里寫作業(yè)，老師偏要催促大家到教室外休息一會

兒，對此，你有什么看法？

答：老師這樣做是為同學(xué)們的身體健康著想。老師不僅教給學(xué)生們知識，教

給學(xué)生們做人的道理，老師還關(guān)注學(xué)生們的身心健康。

47、我們常常說老師很辛苦，那么我們可以做些什么，既有利于自己的成長

和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？

答：①把作業(yè)寫工整②和同學(xué)友好相處③自習(xí)課不打鬧④遵守學(xué)校紀(jì)律

（答案不唯一）

48、在學(xué)校生活中，老師除了給我們上課，還有哪些工作要做呢？

答：在學(xué)校生活中，老師除了給我們上課，還要備課、教研、批改作業(yè)、家

訪等。

49、通過你的觀察，說說你們學(xué)校還有哪些有待改進(jìn)的地方。你有什么改進(jìn)

的建議？

答：如：學(xué)校圖書館的藏書有損壞，我們可以組織同學(xué)中的志愿者及時(shí)修補(bǔ)，

同時(shí)向全校發(fā)起愛護(hù)圖書的倡議等。

50、我們在學(xué)校的時(shí)間挺長的，你是如何度過的？和大家分享一下。

答：我在學(xué)校每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。在美術(shù)課上畫畫，在音樂課上

唱歌，我很喜歡我的學(xué)校。

51、談一談我們應(yīng)該怎樣做才能給老師減輕負(fù)擔(dān)。

答：我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，和同學(xué)友好相處，有禮

貌，不遲到、不曠課，積極參加各種學(xué)?；顒?。

52、校園生活對我們的學(xué)習(xí)和成長來說有什么重要作用？

答：校園生活對我們的學(xué)習(xí)和成長很重要，通過和同學(xué)們在一起做游戲，可

以體會到合作的樂趣，有利于培養(yǎng)人際交往能力。遇到不懂的問題能及時(shí)請教老

師和同學(xué)，長期下去有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和提高，也有利于性格的塑造。

53、學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。說說我們能為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做些什么呢。

答：保證自己身邊環(huán)境的干凈、衛(wèi)生；看到有人亂扔垃圾友好提醒；看見有

不合理的地方向老師提出建議。

第三單元《安全護(hù)我成長》知識點(diǎn)匯總

1、天氣變化，我會（立刻回到家中）；危險(xiǎn)地帶，我會（遠(yuǎn)離）；災(zāi)害來臨，

我會（自救自護(hù)）o

2、如果發(fā)生了危險(xiǎn)，不要（慌張），要學(xué)會向他人（求救）

3、（安全標(biāo)志）可以提醒我們危險(xiǎn)在哪里，認(rèn)識了它們，我們就可以離危險(xiǎn)

遠(yuǎn)一點(diǎn)。

4、地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校最安全的地方是（操場）。

5、寫出下列天氣符號對應(yīng)的天氣：

（多云）（雪）（晴）（雨）

6、留心（周圍環(huán)境），提前做好準(zhǔn)備，學(xué)會（伺機(jī)逃跑）。

7、一旦遇到安全事故，我們首先要（周圍環(huán)境），然后快速做出反應(yīng)，運(yùn)用

正確的（伺機(jī)逃跑）方法，保護(hù)自己并盡力幫助他人。

8、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打（119）火警電話，報(bào)警時(shí)，要講清楚火災(zāi)的（詳

細(xì)地址），起火位置，火勢大小等，還要講清楚報(bào)警人的姓名及（電話號碼），報(bào)

警后，到路口等候消防車。

9、從生命的形成到生命的（孕育）、（養(yǎng)育）都充滿了愛。

10、我們的健康成長，離不開家人的（養(yǎng)育）和（愛護(hù)）。我們也應(yīng)該學(xué)會

（愛惜）自己的身體，（珍惜）自己的生命。

11、（媽媽）是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很（辛苦）。

12、如果我們遇到巨大的傷害，甚至是失去（生命），世界上最痛苦的人，

就是我們的（父母）。

13、造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以（避免）

的。

14、通常（上學(xué)）和（放學(xué)）時(shí)是一天中交通相對擁擠的時(shí)候。我們要遵守

（交通規(guī)則），注意（交通安全）。高高興興出門，（平平安安）回家。

15、“119”是（火警）電話號碼,“110”是（報(bào)警）電話號碼，“120”是急

救電話號碼。生命最寶貴，（安全）記心上。

16、火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時(shí)的（自我保護(hù)）、（求救避難）

和（逃生）的方法非常重要。

17、我們年齡小，（分辨力）還不這強(qiáng)，如果（防范意識）不夠，一些（居

心不良）的人就會鉆空子。

18、（媽媽）孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，（爸爸媽媽）更是付出

了無數(shù)心血。

19、我們的健康成長，離不開家人的（養(yǎng)育）和（愛護(hù)）。我們也應(yīng)該學(xué)會

（愛惜）自己的身體，（珍惜）自己的生命、

20、如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的（痛苦），還要面臨生

活中的種種（不便）和（困難）。

21、（生命）是一切希望的基礎(chǔ)，它脆弱得如一朵易凋零的花。

22、如果我們遇到巨大的傷害，甚至是失去（生命），世界上最痛苦的人，

就是我們的（父母）。

23、通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對擁擠的時(shí)候。我們要遵守（交通規(guī)

則），注意（交通安全）。高高興興出門，（平平安安）回家。

24、由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，

所以，要加強(qiáng)學(xué)生的（交通安全）教育，提高（交通安全）意識。

25、我國的火警電話是“（119）”,我國的報(bào)警電話是“（110）”。

26、打火警電話，報(bào)告時(shí)要講清楚火災(zāi)的（詳細(xì)地址）、（起火部位）、（燃燒

物質(zhì)）、（火勢大小有）、（無人員被困）、（報(bào)警人姓名）等。

27、通過采訪（爸爸和媽媽），我們可以了解一些我們成長過程中的故事。

28、媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，（爸爸媽媽）更是付出了

無數(shù)（心血）。

29、（了解和回憶）生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺到自己的生命和成長都傾

注了家人無盡的（關(guān)愛與呵護(hù)）。

30、我們的（健康成長），離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會（愛

惜自己的身體），珍惜自己的生命。

31、由于（缺乏交通安全知識），因交通事故造成傷亡的數(shù)量呈逐年上升的

趨勢。

32、我們要遵守（交通規(guī)則），注意交通安全。高高興興（出門），平平安安

（回家）。

33、火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會火災(zāi)時(shí)的（自我保護(hù)）、（求救）和（避

難逃生）的方法非常重要。

34、生活中總會遇到（陌生人）。在這些陌生大中，有很多人會像（朋友）

一樣關(guān)心、（愛護(hù)）、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意，會危及我們的（安全）。

35、我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，要有一定的警惕性，有（自我保護(hù)）

的意識。

36、我們年齡小，（分辨力還不強(qiáng)），如果防范意識不夠，一些居心不良的人

就會鉆空子。

37、我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜（自

己的身體），珍惜（自己的生命）。

38、游泳是我們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動。游泳前做好（熱身運(yùn)動）。先在淺水

處，用水淋濕（身體），適應(yīng)（水溫）。

39、打火警電話（119）報(bào)告時(shí)要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、（起火部位）、燃

燒物質(zhì)、火勢大小、（有無人員傷亡）、報(bào)警人姓名等。

40、暑假快要到了，每年的暑假都有個(gè)別學(xué)生不聽老師、家長的勸告，私自

下河、游泳，有的會危及到生命，如果你發(fā)現(xiàn)有人溺水了，應(yīng)該怎么做？（寫出

2條以上）

答：（1）如果我會游泳的話，我可以跳進(jìn)水里去救援；（2）如果我不會或者

我解決不了的話，我會向路人求救，或者大聲呼喊求救。

41、子棋想學(xué)會游泳，但又怕出危險(xiǎn)，不知如何是好。你認(rèn)為子棋應(yīng)該怎么

辦？需要注意哪些事項(xiàng)。

答：學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，

不去陌生的水域游泳，同時(shí)還要掌握一些小技巧，如：游泳前做好熱身運(yùn)動；先

在淺水區(qū)，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫等。這樣才能遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

注意事項(xiàng)：（1）抽筋時(shí)若在淺水區(qū)，可馬上站立并用力伸蹬，或用手把腳拇

指往上扳，并按摩小腿。（2）一旦卷入旋渦，要立即使身體平臥水面，迅速沖出

漩渦，切記不可直立踩水成潛水。（3）不慎嗆水時(shí)，應(yīng)在水面閉氣，再把頭抬起

來，調(diào)節(jié)呼吸動作。（4）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)該立即

大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

42、說一說，我們身邊有哪些安全隱患。（至少四條）

答：如：溺水、觸電、火災(zāi)、被拐賣、交通事故、摔傷、動物抓傷咬傷、燙

傷等。

43、如果你身體的一部分受傷了，你在生活和學(xué)習(xí)中會有哪些不便和困難？

答：比如：腿受傷了，行走不便，需要人幫忙攙扶，甚至要坐在輪椅上。眼

睛受傷了，就不能看書、識字或做其他學(xué)習(xí)活動了，更不能看外面的美好世界了。

44、在馬路上行走、乘車時(shí)，應(yīng)該遵守什么交通規(guī)則？

答：紅燈停，綠燈行；行走靠右邊；不乘坐超載、超速車輛；走人行橫道、

過街天橋；拒絕酒駕；等等。

45、為了防止溺水的悲劇在我們身邊發(fā)生，你有什么好的建議呢？（至少列

舉三條）

答:不在無家長或老師帶隊(duì)的情況下，私自下水游泳或擅自與他人結(jié)伴游泳;

不到不熟悉的水域游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不擅自下水

營救他人。

46、如果我們遇到了傷害，都有哪些人會痛苦呢？

答：最痛苦的是爸爸媽媽，然后還有爺爺奶奶、姥爺姥姥、老師同學(xué)等關(guān)心

愛護(hù)我們的人。

47、學(xué)習(xí)游泳時(shí)應(yīng)掌握哪些小技巧，才能讓我們遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)呢？

答：如：抽筋時(shí)若在淺水區(qū)，可馬上站立并用力伸蹬；一旦卷入漩渦，要立

即使身體平臥水面，迅速沖出漩渦，切記不可直立踩水或潛水；不慎嗆水時(shí)，應(yīng)

在水面閉氣，再把頭抬起來，調(diào)節(jié)呼吸動作；等等。

48、在生活中，我們應(yīng)該怎樣對待陌生人？

答：學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性,

要有自我保護(hù)的意識。

49、小明和小軍暑假期間到河岸邊游玩，忽然發(fā)現(xiàn)有人溺水，他們應(yīng)該怎么

做？請運(yùn)用所學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)談一談你的想法。

答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼救，或?qū)⒕壬Α?/p>

木板、竹竿等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

50、結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣增強(qiáng)防范意識，防正上當(dāng)受騙。

答：不能輕信陌生人，不要與陌生人一起走；外出時(shí)應(yīng)告知父母，按時(shí)返回；

獨(dú)自在家時(shí)遇到陌生人敲門千萬不能開門。

51、為增強(qiáng)小學(xué)生防火安全意識，鞏固火災(zāi)逃生技巧，學(xué)校經(jīng)常組織開展火

災(zāi)逃生演習(xí)。想一想，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣自救？（列舉三條）

答：煙霧較大時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣服彎腰向安全出口走；如

果逃生道路被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、

呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或打電話向外面的人求救；從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不

要乘坐電梯。

52、你知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)有哪些逃生方法嗎？（列舉三點(diǎn)）

答：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰向安全出口走；從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不乘坐電梯；

在戶外遇到火災(zāi)，選擇逆風(fēng)路線逃生。等

53、我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的生命和身體？（列舉三例）

答：不攜帶刀具和打火機(jī)；不擅自小河洗澡；不挑食，加強(qiáng)體育鍛煉等。

第四單元《家是最溫暖的地方》知識點(diǎn)匯總

1、我們（平安）、（快樂）、（健康）地成長是家人最大的心愿。

2、了解長輩的需求，尊重長輩的意愿，做一個(gè)（善解人意）的晚輩。

3、我愛自己的父母，我經(jīng)常幫爸爸（捶背），幫媽媽（擇菜）。

4、世界上最無私、最偉大的愛就是（父母）對我們的愛。

5、愛父母并不是說要對父母（百依百順），這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好

的批評上。

6、（媽媽）是孕育我們的大功臣。如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，

世界上最痛苦的人，就是我們的（父母）。

7、中國人歷來重視家庭（團(tuán)圓），每當(dāng)春節(jié)來臨，中國人都要與全家人團(tuán)聚

在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的“年夜飯”。

8、爸爸的弟弟叫（叔叔）；媽媽的弟弟叫（舅舅）；爸爸的姐姐叫（姑姑）；

媽媽的姐姐叫（姨媽）。

9、中國人歷來重視（家庭團(tuán)員）。吃“（年夜飯）”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)

（春節(jié)）來臨，中國人都要與全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧鬧的“年夜飯”。

10、媽媽的愛是（清新）的，像森林中的草地；媽媽的愛（寧靜）的，像藍(lán)

天上的白云；媽媽的愛是柔軟的，像（輕風(fēng)和細(xì)雨）；媽媽的愛是溫暖的，像（陽

光和爐火）；媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。

11、子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！边@句話的意思

是說，父母的年紀(jì)，不可以不知道。一方面為他們的（長壽）而高興，一方面又

為他們的（衰老）而恐懼。

12、（父母）最愛我們，同時(shí)，我們也會（心疼）、（擔(dān)心）和思念他們，在

我們心里，他們也是我們的（最愛）人。

13、我是爺爺奶奶的（孫子或?qū)O女）；爸爸的姐妹我稱呼她（姑姑）。

14、孟郊在《游子吟》中寫道：“（慈母手中線），游子身上衣。臨行密密縫，

（意恐遲遲歸）這表現(xiàn)了父母對子女的關(guān)愛。

15、我們都愛自己的父母，但愛需要（表達(dá)），需要（行動）。

16、有時(shí)候父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的

（愛）。

17、父母的愛（無處不在），只要留心，我們就能體會得到。

18、（父母）的愛無處不在，只要（留心），我們就能體會得到。

19、孟郊在《游子吟》中寫道：“（慈母手中線），游子身上衣。臨行密密縫，

（意恐遲遲歸）?！边@表現(xiàn)了父母對子女的關(guān)愛。

20、父母是愛我們的，但他們也有一些（行為）和（做法）讓我們不能理解。

21、愛父母并不是說要對父母（百依百順），這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜

好的（批評）上。

22、“年夜飯”又稱“（團(tuán)圓飯）”，是農(nóng)歷（除夕）（農(nóng)歷年最后一天）的晚

餐。這一天人們準(zhǔn)備（辭舊迎新），一家相聚，（共進(jìn)晚餐）。

23、一年一度的“年夜飯”表現(xiàn)出中華民族家庭成員的（互敬互愛），這種

（互敬互愛）使一家人之間的關(guān)系更為親密。

24、在中國，不僅很多（傳統(tǒng)節(jié)日）與“家”有關(guān)，而且很多也（語言文字）

與“家”有關(guān)。

25、“家書抵萬金”，比喻（家信）的珍貴。

26、除了春節(jié)以外，在我們國家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，比如：

（元宵節(jié)）、（清明節(jié)）、（中秋節(jié)）、（重陽節(jié)）等。

27、與自己平輩的家庭成員稱呼有（哥哥）、（弟弟）、（姐姐）、（妹妹）等。

28、古語說，“慈母手中線，（游子身上衣）

29、（父母）最愛我們，同時(shí)，我們也會（心疼）、擔(dān)心和（想念）他們。在

我們心里，他們也是我們最愛的人。

30、我們都愛自己的父母，但愛需要（表達(dá)），需要（行動）。比如和爸爸去

買菜，（幫媽媽洗碗），（幫媽媽擇菜），等等。

31、愛父母并不是說要對父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的

（批評）上。

32、“核心家庭”是由（爸爸）、（媽媽）和（孩子）組成的。

33、每當(dāng)（春節(jié)）來臨，中國人都要與全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱熱鬧

鬧的“年夜飯”。

34、中國有很多語言文字與“家”有關(guān)，比如，帶“家”的詩句：（家書抵

萬金）；帶“家”的成語：（四海為家）。

35、除了春節(jié)以外，在我們國家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，比如:

（元宵節(jié)）、（清明節(jié)）、（中秋節(jié)）、（重陽節(jié)）。

36、父母是愛我們的，但他們也有一些行為和做法讓我們不理解。說一說你

的父母有讓你不理解的行為和做法嗎？（至少三條）

答：我想讓爸爸幫忙做手工，他卻讓我自己做。早上我還想睡覺，爸爸讓我

早起跑步；我不喜歡吃蔬菜，吃飯的時(shí)候，媽媽總是讓我多吃蔬菜；我喜歡玩游

戲，可媽媽總是說對眼睛不好，不讓我玩……

【詳解】

父母是愛我們的，但他們有些行為和做法讓我們不理解，對父母需要改進(jìn)的

地方，我們要學(xué)會和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀儭?/p>

37、父母愛我們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀円捕紣圩约旱母改?，你會為父母?/p>

些什么來表達(dá)對父母的愛呢呢？請至少寫出三件。

答：如：①幫媽媽做家務(wù)；②陪爸爸聊聊天；③爸爸累了，我?guī)桶职执繁?

④媽媽煩心時(shí)，我會逗她開心等。

38、你家的“年夜飯”通常有哪些人呢？你家的“年夜飯”常吃什么？你當(dāng)

時(shí)的心情如何？

答：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆、我一起吃年夜飯，年夜飯很豐

富、有雞、鴨、魚，蘋果、葡萄、糖果等，一家人在一起很開心。

39、在你眼中爸爸的愛像什么？并說說為什么？

答：爸爸的愛像高山，深沉、博大。因?yàn)榘职制綍r(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他依然很

愛我，他希望我能懂規(guī)矩、懂禮貌，有知識、有文化。

40、爸爸媽媽為你的成長都做了哪些事情？你幫爸爸媽媽做了哪些事情？

答：媽媽幫我洗衣服，給我做美味的飯菜；爸爸輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我下棋;

等等。我?guī)桶职仲I菜，幫媽媽洗碗，給爸爸媽媽洗腳等。

41、為什么很多中國人過春節(jié)一定要回老家呢？

答：春節(jié)是中國人最隆重的一個(gè)節(jié)日，有團(tuán)圓之意。這一天，家人歡聚-堂，

辭舊迎新。家是我們心中最溫暖的地方，家人是我們最想團(tuán)圓的人。"回家過年"

表達(dá)著對家的渴望，對家的思念，對父母的祝福，對來年新生活的向往。

42、一個(gè)名字的誕生，寄托著家人的希望，記載著一段溫馨的故事，問問家

人你的名字的來歷，一定會有趣。

答：我出生在24節(jié)氣中的立秋那天，當(dāng)天正在下雨，故取名秋雨。

43、爸爸媽媽為你的成長都做了哪些事情？你幫爸爸媽媽做了哪些事情？

答：媽媽幫我洗衣服，給我做美味的飯菜；爸爸輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我下棋;

等等。我?guī)桶职仲I菜，幫媽