小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的基本策略與方法【省一等獎】

小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)

基本策略與方法興義市小學(xué)美術(shù)名師劉丹工作室課堂教學(xué)的基本策略與方法分為三個部分進(jìn)行思考：課前：首先了解所上學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)，與本節(jié)課知識的連接，要對學(xué)生有個簡單的了解；其次，思考該年齡段學(xué)生的生活環(huán)境與經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)適合的教學(xué)活動與教學(xué)任務(wù)。

課中：課后：

1、與拓展相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索與本節(jié)課有關(guān)的其他表現(xiàn)手法。

2、學(xué)會遷移本節(jié)課所學(xué)知識與技能，預(yù)設(shè)在今后學(xué)習(xí)的運(yùn)用，形成知識的網(wǎng)絡(luò)。

新授課演示學(xué)生練習(xí)展、評拓展導(dǎo)入一、導(dǎo)入1、謎語導(dǎo)入：謎語的內(nèi)容圍繞主題知識為主，謎底揭示課題。一般學(xué)習(xí)單一種類的動物、植物類的美術(shù)課程，建議運(yùn)用謎語導(dǎo)入法。2、視頻導(dǎo)入：課程內(nèi)容涉及的知識面比較寬泛，種類多或者比較復(fù)雜，慣用視頻導(dǎo)入，其優(yōu)點(diǎn)可以讓學(xué)生在最短的時間了解和感受到更多的信息。3、圖片導(dǎo)入：應(yīng)用與本堂課相關(guān)聯(lián)的精美圖片進(jìn)行導(dǎo)入，可直觀的發(fā)現(xiàn)問題，能節(jié)約課堂時間，簡單明了的進(jìn)入新課。4、故事情景導(dǎo)入：低齡段課程聯(lián)系到豐富場景、童話故事、古老傳說等的內(nèi)容，可用故事情景導(dǎo)入，高齡段課程一般跟典型事跡、英雄人物等有關(guān)，或者連環(huán)畫之類的關(guān)于有故事情節(jié)的創(chuàng)作課題。

目的：激趣（2-3分）一、導(dǎo)入6、觀察導(dǎo)入：通過觀察，會在大腦中留有清晰、深刻的印象。首先教師要準(zhǔn)備好觀察目的；再次是觀察實(shí)物時，不要打斷學(xué)生思路，分散學(xué)生的注意力，從而進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。5、音樂導(dǎo)入:

一般與音樂、旋律或心情感受有關(guān)的課程，可選擇音樂導(dǎo)入，選用的歌曲內(nèi)容圍繞本節(jié)課主題,歌詞可以引出今天的課題，也可以與今天主題息息相關(guān)。7、游戲?qū)耄和ㄟ^游戲引出本節(jié)課的主題，了解本節(jié)課主要內(nèi)容，通過游戲與比賽方式掌握本節(jié)課的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。8、談話導(dǎo)入；9、銜接導(dǎo)入；還有其它……

目的：激趣（2-3分）二、新授課要注意把握好以下幾點(diǎn)問題;①對所表述的內(nèi)容要有科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性，以給學(xué)生一個合符邏輯的完整的概念。②語言的形式要符合語法，要清晰、準(zhǔn)確、精煉，要通俗易懂，要形象生動，要富有感染力。③要善于組織學(xué)生聽講，所述問題能引進(jìn)學(xué)生的思維共鳴，要善于洞察學(xué)生的反映，及時調(diào)整講授的內(nèi)容，變換講授的方式。④可以借助板書、板畫或示范圖等直觀教具，以加深學(xué)生的印象，達(dá)到幫助理解的目的。（主要目的：完成知識目標(biāo)。5-8分鐘）三、演示

這個環(huán)節(jié)從形式上可以分為三種：

1、教師當(dāng)堂示范繪制步驟與流程；2、師、生合作演示，即教師演示一部分，指明學(xué)生完成另一部分；3、巧用微課演示技能過程。

三種方法根據(jù)課堂需要可單一使用，也可綜合使用，效果更好。主要目的：輔助技能目標(biāo)的達(dá)成。四、學(xué)生練習(xí)

練習(xí)環(huán)節(jié)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，以達(dá)到鞏固知識、形成各種技能技巧，將新知識內(nèi)化成能力，加以自己的思想與情感運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)出來的一個環(huán)節(jié)。在美術(shù)“造型?表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)?運(yùn)用”板塊中所占時間最多的一個環(huán)節(jié)，這種練習(xí)包括視覺觀察練習(xí)、造型技法練習(xí)、工具材料操作練習(xí)和形象思維、邏輯思維練習(xí)等。學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)特別要注意以下幾點(diǎn)：（一）要有明確要求，圍繞重、難點(diǎn)制定范圍小，可操作性強(qiáng)的練習(xí)。（二）可以小組合作，兩人合作或獨(dú)立完成等方式進(jìn)行練習(xí)。（三）教師巡視，遇到個別小問題單獨(dú)講，普遍問題集中講的方法；發(fā)現(xiàn)獨(dú)特個性的想法，可及時鼓勵，讓大家學(xué)習(xí)。（四）教師要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品，收集，并進(jìn)行展示。主要目的：實(shí)現(xiàn)技能目標(biāo)。18-20分五、展、評

（一）展：1.以全班為單位，同一個主題背景，所有同學(xué)進(jìn)行展示，個別作品，大屏展示。2.以小組為單位進(jìn)行展示。（二）評：分為三級評價即：自評、互評、師評目的：多方面應(yīng)正目標(biāo)達(dá)成的質(zhì)量。3-5分鐘六、總結(jié)與拓展

1、激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探索與本節(jié)課有關(guān)的其他表現(xiàn)手法