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文檔簡介
第2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文(20篇)
今年5月20日是我國第__次法定“全國助殘日”。根據我校關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知精神,結合我校實際,現(xiàn)就我校開展第__次“全國助殘日”活動情況總結如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結合本校實際,制定實施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后,中心學校領導立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調查,全面了解和掌握班內殘疾學生的情況,了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等,并及時上報學校。經過調查,統(tǒng)計到我校的殘疾學生共有2人,學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會,學校蒲校長,教務處領導等出席了會議,并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問,這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有:“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事跡,團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動,發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結對”,走進殘疾學生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導等切實有效的服務;三、是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子,讓學生了解殘疾人的生活,從而激勵學生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞,他們進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學,作到了尊重他們,愛護和幫助他們。
總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇6
為進一步貫徹落實教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生體質健康管理的意見》,扎實推進國家“雙減”政策的實施,永壽縣逸夫小學嚴格落實“五項管理”要求,增強學生體質,陽光體育大課間活動蓬勃開展。大課間活動中的足球、籃球、乒乓球、羽毛球、廣播操、跳繩等多種形式,特色鮮明,富有創(chuàng)意。
操場上,一個個朝氣蓬勃的身影,一個個鏗鏘有力的步伐,一張張活力四射的笑臉,配上動感的音樂,都在盡情向我們展示著“雙減”政策下學生陽光自信、青春洋溢的精神面貌,真正做到了課業(yè)負擔做減法,大課間活動變花樣。陽光體育大課間,讓運動成為學生終身的興趣,讓大課間活動成為磨礪學生意志的舞臺,是永壽縣逸夫小學素質教育的靚麗風景。激情飛揚,活力無限。陽光少年,未來可期!
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇7
近日,為讓《民法典》走進校園,營造濃厚的學習氛圍,幫助少年兒童從小樹立起學法守法的法治理念。仲村鎮(zhèn)中心小學深入開展“美好生活·民法典相伴”學習宣傳教育活動。此次活動引導青少年學生深入了解民法典,讓民法典走到學生身邊,走進學生心里,充分發(fā)揮學校主陣地作用,教育引導青少年學生知法守法,用法律維護合法權益。
各班利用班隊會時間,舉行了主題鮮明、內容豐富、圖文并茂的《民法典》宣傳主題活動。各班主任老師運用通俗易懂的語言向學生們講解了《民法典》學習的重要意義,并結合學生生活實際,簡練生動地向學生普及了《民法典》《未成年人保護法》《義務教育法》等法律知識,進一步增強了學生的法治觀念和法治精神。尤其對保護未成年人不受侵害,保護個人隱私權等內容,進行重點講解并組織學生們討論,引導學生做到“心中有法,遇事用法”,并鼓勵同學們回家與父母分享學到的法律知識。同時,引導學生們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,用法律武器維護自己的合法權益。
此次活動,不但幫助學生們了解了《民法典》,認識到公民依法享有的法律權利和義務,同時也讓學生們成為了傳播法律知識的小使者,做“知法、懂法、守法”的好少年,為維護良好的校園安全環(huán)境和教學秩序助力。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇8
1、乳牙有了洞需要補嗎?
人從出生六七個月的時候就開始長牙,到十二三歲時乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證,如果乳牙壞的嚴重,會影響乳牙下面恒牙的發(fā)育;如果乳牙過早脫落,后面的牙齒會向前移動,導致恒牙萌出的間隙不夠,就可能錯位萌出。所以乳牙有了洞也需要補。
2、兒童用成人牙膏可以嗎?
兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差,含漱技術尚未完全掌握,若是使用對成人潔牙比較有效、含氟量較高的牙膏,會造成孩子每天吞咽下過多的氟,不利于兒童健康成長。
3、什么是定期進行口腔檢查?
健康檢查,即在沒有口腔疾病或自已沒有感覺到有牙病的情況下,進行的健康檢查。
定期的時限標準通常是:2~12歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者,則每年檢查一次。
4、如何保護好自己的牙齒?
1)要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次,選擇正確的豎刷法,每次刷牙不能少于3分鐘。
2)平時要少吃甜食。尤其是臨睡前不要吃糖,預防齲齒。此外,要注意平時的衛(wèi)生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。
3)如果牙齒有病,應及時就醫(yī)。
4)進行窩溝封閉。窩溝是指牙齒發(fā)育過程中,牙尖融合導致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位,是細菌生長繁殖的適宜場所。細菌在此利用食物中的糖類繁衍生長,并在代謝過程中產生酸性物質,腐蝕牙齒,形成齲洞。如果不及時進行窩溝封閉,齲洞破壞可向深部迅速發(fā)展,波及牙神經,導致牙髓炎癥或根尖炎癥,如不及時治療將導致牙缺失。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇9
為了營造讀書氛圍,鼓勵學生與書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。結合學校讀書活動要求,我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?,F(xiàn)總結如下:
一、創(chuàng)設氛圍,調動讀書的興趣。
1、利用班會課召開主題班會,提出了建設“書香校園”、“書香教室”的倡議,創(chuàng)設了一個良好的讀書的大環(huán)境,為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件。
2、設立班級圖書角,發(fā)動學生捐書。
3、在老師的指導下,每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃。
二、強化常規(guī)教育,養(yǎng)成良好讀書習慣。
1、根據學校課程安排,每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動,為學生創(chuàng)設一個閱讀的條件和空間。
2、初步培養(yǎng)讀書習慣,掌握良好的學習方法。在學生閱讀有興趣的基礎上,指導學生閱讀的一些方法,養(yǎng)成不動筆不讀書,每讀書每思之的習慣。引導學生在書上隨時記錄感想,引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句,反復賞析。
3、為了規(guī)范孩子的讀書習慣,我們約定每天回家讀書至少半小時,并讓學生在書上隨時記錄感想體會,圈畫好詞佳句。
4、美化教室,創(chuàng)設讀書氛圍,那美麗的板報設計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得,充分發(fā)揮了班級黑板報的作用,極力營造讀書氛圍,使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
三、人人參與讀書,創(chuàng)設書香班級。
讓讀書成為生命的常態(tài),寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?!白x寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容,學生在讀書中體驗到了閱讀的快樂,體驗到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動,把“讀書”和“活動”緊密結合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動,從中讓每個學生都參與到讀書活動中來,培養(yǎng)他們的興趣,真正變得愛讀書,會讀書,并且體會到其中的樂趣。通過讀書活動,使愛動的學生變得安靜,使喧囂的教室變得寧靜,使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。
“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容,讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面,在上輔導課的時候,還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導,每節(jié)輔導課結束后,我們都會布置學生完成一篇以上的作文。并要求學生每周一周記。從上交的作文來看,學生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學習的人,他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。的確,讀書的孩子越來越聰明。但是由于我們班學生都比較愛動,并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成,但還有待于加強。
我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端,我們要努力的地方還有很多很多。為了學生的長遠發(fā)展,我們將在引領學生讀書的道路上一路前行。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇10
近日,六安市城北小學組織開展了“美好生活·民法典相伴”主題宣傳教育活動,普及民法典知識,增強師生法治意識,培育法治信仰,弘揚法治精神。
學校積極宣傳,張貼宣傳海報,擴大了民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力;同時,充分發(fā)揮課堂教學在思想政治工作的主陣地作用,深化《民法典》宣傳進校園,通過晨會等形式向學生講解民法典的概念、誕生過程和重要意義。
各中隊召開了以“學習民法典”為主題的隊會。隊會課上,輔導員老師用生動形象的語言,深入淺出地向同學們講解了《民法典》的立法背景和重大意義,帶領全體少先隊員學習民法典與未成年人保護法相關知識,引導他們從生活中點滴做起,遵守學校各項規(guī)章制度和班級公約,節(jié)約資源、保護環(huán)境,做知法、守法的小公民。
此次活動增強了隊員們的法律意識和辨別是非的能力,引導他們從小自覺學法、知法、守法,爭做新時代知法守法的好隊員,進一步促進了平安校園創(chuàng)建。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇11
為了讓大家理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。結合區(qū)教育局相關文件精神,成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節(jié)”慶祝活動,達到了良好的教育效果。
一、學校領導高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳,讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節(jié)。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性,營造校內濃郁愛心氛圍。
二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動,學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍,并撰寫讀書心得,學校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳,起到了良好的教育效果。
三、召開主題班隊會,講述“母親故事”,引導小學生用實際行動來回報自己的母親。
四、要求中高年級學生開展“制作賀卡送母親”活動。
五、學校發(fā)出倡議,號召全體學生在母親節(jié)當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,體會到了母親的艱辛,同時也是對學生起到和很好的教育效果。
在整個活動中可以看到,每位學生都用心去做,認真構思,精心描畫,雖然筆觸還嫌稚嫩,用語不夠精煉,作品有點粗糙,但色彩斑斕的祝??ㄆ阋哉故境鰧W生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,同學深情的講述故事,聲色并茂,包含感情。通過此次活動,能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們在今后的學習生活中更加奮發(fā)向上,努力成材,以報答母親的養(yǎng)育之恩。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇12
今年的5月20日是第__個“全國助殘日”,為大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風尚,讓更多的人了解特殊教育,按照昌邑區(qū)教育局的決定,我園開展了相關活動。現(xiàn)總結如下:
一、殘疾兒童入學情況
我園目前有9個教學班在園幼兒270人,沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀,但我們仍希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操;同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動開展情況
幼兒園領導在活動中注意加強領導,認真組織,強化宣傳,營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關資料,并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻,以便讓幼兒了解殘疾人,關心殘疾人,學習殘疾人那種身殘志不殘的精神,宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學校的殘疾兒童獻愛心。在第__個全國助殘日即將到來之際,我校領導向特教學校送去慰問金200元,并于20__年5月23日,將我區(qū)特教學校的小朋友及家長請到幼兒園來,同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動課,幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物,合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學校的發(fā)展,把愛心奉獻給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體,了解殘疾兒童的狀況和要求,加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識,努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使幼兒自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇13
為充分認識頒布實施民法典重大意義,更好推動民法典實施,中安集團及時開展民法地學習活動,讓集團干部、黨員、職工對這部新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律有了更全面的認識,激發(fā)干部職工主動學習法律知識、提高法律素養(yǎng)的意識和能力,營造濃厚學法氛圍。
9月28日,集團黨委采取集中授課的方式邀請楊清芳律師為集團黨員、職工對《民法典》進行宣傳講解,通過一系列學習活動,全體干部職工對《民法曲》的內涵與外延有了更深的認識與理解,大家紛紛表示,今后會在立足本職的基礎上,不斷提升自身能力和水平,運用法治思維、法治方式推動工作,破解準題。集中學習后,8個基層黨支部又根據計劃和單位實際情況自行開展《民法典》的學習,各個支部都能充分利用投影、課件、條幅、LED顯示屏、微信公眾平臺等媒體設備,在各個小區(qū)物業(yè)、建筑工地一線、車間、公司門口等進一步加大宣傳《民法典》力度。自7月份以來,集團黨委和基層黨支部合計共開展學習《民法典》31次,關注“中國普法”公眾號264人。10塊LED電子屏每天循環(huán)播放宣傳,懸掛條幅22條,發(fā)放《民法典》宣傳單頁300余份。通過學習,全體職工法律法規(guī)意識進一步增強,法律學習的氛圍愈加濃烈,逐漸形成全員學法、懂法、用法的良性循環(huán),為公司今后長期經營發(fā)展奠定了良好的法治基礎。集團全體職工以此次民法典頒布為契機,認認真真、原原本本學習民事法律,深刻把握民法典蘊含的人民意愿和法治精神,以民法典做為工作的基本指引、共同遵循,更好推進全面依法治企。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇14
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結如下:
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在學??盏亻_展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統(tǒng)計,學生在家共栽種樹木430余棵。
中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇15
為深入學習關于加強民典法宣傳工作的重要講話精神,切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍,按照《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神,我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。
一、高度重視,營造良好學法氛圍
9月3日,我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議,會議由主持,我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省民法典學習宣傳工作方案》,向全體職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本,對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。
二、積極宣傳,推進普法工作落實
按照民法典學習宣傳部署會的要求,我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《中華人民共和國民法典》讀本,組織職工開展《民法典》集體學法課堂。
活動期間,干部職工通過微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進民法典》等優(yōu)秀的宣傳節(jié)目,同時,我單位全體干部職工通過“普法網”“法網”等學法網站進行了民法典知識自主學習。
三、統(tǒng)籌規(guī)劃,形成學法長效機制
為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作,維護并擴大民典法學習宣傳工作成效,我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務,把民法典列為領導干部年度學法必修課,列入干部培訓計劃。同時,把民法典列入年度學習計劃,組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態(tài)化。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇16
為引導青少年增強法治意識、提升法治素養(yǎng),積極營造法治和諧的校園氛圍,近期,區(qū)教育局組織各學校結合“美好生活·民法典相伴”主題,開展了豐富多彩的“民法典宣傳月”系列活動。
各學校以周一升旗儀式為契機,開展“學習民法典爭做懂法人”等主題的國旗下講話;邀請法治副校長、少年法學院宣講團成員、美麗鄉(xiāng)村普法中心志愿者等到校開展普法講座;利用班會課、課后延時服務等,組織學生觀看“金陵微?!ㄖ谓逃薄胺ㄖ蔚诙n堂”等線上資源,進一步增強了青少年法治宣傳教育的實效性,營造出濃厚的法治教育宣傳氛圍。在主題班會上,各班主任老師通過生動、鮮活的案例講解民法典知識,引導學生理解民法典、感受民法典。思政課教師們將法律知識與課堂教學有機融合,通過以案釋法等形式,講述民法典故事,解讀傳播民法典知識,闡釋民法典精神。
本次“民法典宣傳月”系列活動的開展,進一步推動了江寧區(qū)民法典進校園工作,有助于各學校抓實抓好青少年法治教育。下一步,區(qū)教育局將繼續(xù)做好校園法治宣傳工作,深入開展法治教育,全力呵護青少年健康成長。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇17
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過我不斷的學習,我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分,一個學校只有有良好的師德師風和良好的育人環(huán)境,學生才能健康茁壯成長;老師也才能取得更好的教學成果。
作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德?通過學校組織師德師風教育學習,我對師德師風無論是理論上還是實踐上都有了新的認識。我將繼續(xù)做到以下幾點:
一、更新教育觀念
當今時代,科學發(fā)展高度分化又高度綜合,要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能,要求我們每一位教師盡快轉變教育觀念,“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“學生對生活有用的知識”、“轉變師生關系”等等,這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學中我們以學生為主體,教師為主導。改變以往的“應試教育”,實施“素質教育”,注重學生的.學習過程,培養(yǎng)學生的學習的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學者。
二、愛事業(yè):忠誠人民的教育事業(yè),具有奉獻精神。教師只有熱愛教育,才會熱愛學生,才會獻身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心,只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實地、默默奉獻,對學生負責、對學校負責。
三、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
我學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質的文件和書籍,同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?,通過這些師德報告及先進事跡的學習,我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性,也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
四、愛學生
在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學生的主體性,充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。但在傳統(tǒng)教育的影響下,教師往往對一些成績好好的學生不自覺地有一種偏愛;反之,對一些學習成績差、平時有經常違紀的學生則總是認為“孺子不可教也”,甚至大發(fā)肝火,更甚者動之以體罰。其實,每個學生都擁有自己的天空,在一些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是“沒有教不好的學生”這一觀念已在許多學校,作為一個要求向教師提出。所以,在新形勢的教學環(huán)境下,我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學生,從內心來熱愛他們,不因學生的一時好壞而下永久性的結論,我想這也是一位教師應有的高尚道德。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友??傊?,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
2023年學校開展節(jié)約糧食活動總結范文篇18
高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結如下:
一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。
學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。
二、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據活動方案,落實責任。結合本班特色,制定了任務明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動,為每位學生的成長導航。
在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的.書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲。
學校開展讀書主題活動總結4
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結合本次“全民讀書月”活動,我校于20_年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學生作文大賽
20_年5月8日,全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農村,我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。
2023年學校開展節(jié)
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